2020年文体局规划发展工作计划

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1、年文体局规划发展工作计划 一、总体方针 扩大城区教育规模以向高校输送大批高质量的优秀学生、向社会输送大批受过良好技能培训的合格人才、办人民满意的教育为目标调整城乡教育布局完善各种管理体制加强管理队伍建设打造教师精英队伍建设窗口示范学校全面提高教育水平重铸汝南教育辉煌 二、规划内容 围绕“一年调整、三年突破、六年争先进”的发展目标确定“抓班子、带队伍、整合资源、提高质量”的工作思路通过抓班子实现中、小学校长全员竞争上岗;带队伍激活高中、初中、小学教师队伍;抓调整结合新城区建设和农村中小学布局调整3年内在新城区建设1所普通高中、12所初中、23所小学;在中心集镇规划和孝初中等10所示范性初中达到城

2、区普通高中4所、职教中心1所、初中56所、小学56所、民办幼儿园2所实现高中、初中向县城聚集小学合理布局并向乡镇聚集新增教育资源向县城聚集的目标推进城乡教育均衡提高教育教学质量 三、工作进程 (一)高中教育1、建立高中校长竞聘制度高中校长职位空缺教育体育局严格按照选拔条件和程序推荐空缺职位23名拟任人选由县委组织部、人事劳动和社会保障局、教体局共同组织竞聘上岗竞聘上岗后由教体局直接管理对新任校长实行聘任制聘期三年第一年为试用期经考核合格后正式办理聘任手续;任期内对其实行目标管理由教体局对其工作进行考核考核结果上报县委、县政府作为其任用依据此项工作进行2、建立教师正常补充、人员流动机制激活高中教

3、师队伍立足当前着眼长远用23年的时间整合我县教师队伍结构把汝南高中、汝南二高不适应高中教学的教师充实到初中任教;把不适应初中教学的教师充实到小学任教从外地普通高中在职教师中招聘39名35岁左右的骨干教师充实到我县高中教师队伍(其中汝南高中21名汝南二高14名双语学校4名)县解决编制和工资津贴、补贴和安家费由学校自己解决短期内能快速提高我县高中师资水平和教育质量提高高考升学率提升教育形象扩大教育影响激活高中教师队伍此项工作XX年2月结束XX、XX年引进名额将根据当年县直及汝宁镇空编情况而定3、加强高中教研队伍建设为加强对高中的教学研究、教改实验、教研活动、教学评估等方面的指导将在招聘高中教师时招

4、聘补充7名高中教研员加强高中教学指导此项工作XX年2月进行XX、XX年由退休形成新的空岗也按照招聘方案进行招聘4、加快普通高中建设XX年在原实验中学北边新建一所占地200亩、拥有90班规模学位5400个普高一所XX年5月开工建设XX年投入使用年前力争再新建一所普通高中使我县城区普通高中达到4所满足我县高中教育需求 (二)初中教育1、推行校长竞争上岗制度初中及中心校校长形成职位空缺一律实行竞争上岗采取自荐、资格审查、竞职演讲、答辩、民主测评、组织考察、任命等方式在全县教育系统内公开选拨聘期三年对新聘的初中校长及中心校校长实行任期目标责任制完成任期目标的继续聘任;完不成任期目标的不再聘任;对不胜任

5、工作的随时解聘此制度即将出台XX年3月完成两所中心校副校长、两所初中副校长的公开竞聘上岗工作2、建设示范性初中按照教育部要求“高中向县城集中初中向中心镇集中小学向乡镇所在地集中”的原则XX年前把部分乡(镇)存在的二所或三所初中逐渐合并成一所按年级分校区就读既可解决两校或三校争生源、农村初中教师缺编和学科不配套的问题又能腾出初中校舍办农村寄宿制小学三门闸、三里店初中扩大办学规模更名为汝南县第几中学部分农村初中学生可向县城新区学校集中在中心乡(镇)规划县一中、县三中、和孝初中、老君庙初中、留盆初中、梁祝初中、金铺初中、三门闸初中、王岗初中、官庄初中10所学校为示范性初中既可优化农村教育资源又可实现

6、窗口引领、示范带动3、招聘初中教师服务初中教学根据XX年形成的空岗XX年预计招聘初中教师58名其中音乐教师、美术教师各5名剩余编制根据需要招聘此项工作XX年5月进行4、加快城区九年一贯制初中建设在新建普高北边新建一所占地面积300亩、拥有初中120班、小学36班规模7620年学位的九年一贯制寄宿学校一所XX年5月底开工建设XX年6月完成建设任务;在城西豫洲大道中段新建一所占地300亩、拥有初中部120班、学位6000个、小学36班学位1620个的九年一贯制寄宿学校XX年4月底前开工建设XX年12月完成建设任务达到新城区初中56所实现初中学生向县城集结的目标 0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;

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