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1、“快乐群星快乐少先队”活动总结 “快乐群星快乐少先队”活动总结 班主任：贾洪志 一、活动目标 为了深入贯彻学部所倡导的“快乐群星快乐少先队”活动这一载体的少先队活动帮助学生感悟生活快乐、体验学习快乐并能够积极地为他人创造快乐在活动体验中懂得宽容懂得感恩懂得奉献 二、活动思路 1.创设活动氛围 通过创设以“学生发展为本”的课余活动氛围使学生在活动中体验快乐、开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力 2.培养活动意识 培养学生能主动参与意识、合作意识、竞争意识、创新意识在活动中切身感到活动带来的快乐 3.规范活动实施 在活动实施过程中对活动的要求、注意事项、安全等问题应加以规
2、范使学生参与活动更具有实效性 4.创设活动载体 通过创设载体活动促使学生更加乐意参与 三、实施方案 1.活动氛围的创设 学生是班级的细胞,学生学习生活环境的好坏,直接影响学生的生理及心理的健康因此加强班级文化建设营造健康向上的育人氛围是至关重要的整洁、美观、和谐的班级环境有益于学生情感的陶冶心灵的净化；健康、向上、丰富的班级文化建设有助于学生的更加快乐的成长 2.活动意识的培养 通过创设丰富多彩的“快乐群星、快乐少先队”活动让学生都能积极参与并且能够在活动中与大家分享快乐增强学生合作意识更有效地促进学生的情感态度与价值观上得以健康发展 3.活动实施的规范 对学生所参与的活动务必要对活动要求、规
3、则、注意事项、安全问题等方面加以规范使学生在保证活动质量的基础上增进学生规范意识、公平竞争意识让学生在活动中养成良好的习惯使学生的内涵、人文精神得到更好的磨练与提升 4.活动载体的创设 为使学生的课余生活更加丰富多彩新学期又新增添了部分活动素材如：中国象棋、围棋、五子棋等棋类；羽毛球、篮球、乒乓球等球类还有跳绳、键子等活动素材同时为帮助体验到读书的快乐精心创设了图书角 活动载体一：开展形式多样的“快乐杯”系列活动 二年级上学期共开展了“快乐杯”中国象棋大赛、斗兽棋大赛、五子棋大赛、羽毛球大赛、卡拉ok大赛、反向跑大赛、计算能力大赛等多系列活动 活动载体二：召开以“快乐群星快乐少先队”为主题的班
4、队课 四、活动效果 通过一个学期的活动的开展学生在个性、特长上得到了进一步提高学生能够在活动感受到快乐且能与伙伴们分享快乐改变了从前学生课余时间无事可做的现状展现眼前的则是看课外书、下棋、打羽毛球、跳绳、踢键子等有意义的活动不仅使学生在紧张的课业之余放松神经也使学业成绩上有了较大程度的提高 五、活动预想 在进一步完善以“学生发展为本”提升学生内涵及人文精神为宗旨的“快乐本”系列活动的基础上在今后的活动中开展读书系列活动文体艺术系列活动实践体验系列活动 总之开展好学生课外活动是一项教育教学中的必不可少的工作我们应就此作进一步探究和实践坚持以“学生发展为本”的理念使学生在活动中体验、分享快乐开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力实现德智体美等诸方面互相渗透、协调发展使课外活动能成为学生可持续发展的又一主阵地 mily:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
