山西省忻州市2016-2017年高中地理 区域地理 第四模块 中国地理 4.5 中国河流和湖泊——长江预习案 新人教版必修3

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4.5中国河流和湖泊长江【教学目标】【知识与技能】1.掌握长江的发源地、流经省区、注入的海洋、长度和上中下游的分界点,能准确定位长江的局部图。2.掌握长江的源流概况、水文特征以及开发、利用和治理。【过程与方法】1.能够根据某一区域的地形和气候特征分析该地区河流的水文特征。【情感、态度与价值观】通过对长江全流域的综合治理思路的学习,初步建立起自然地理要素相互影响、相互作用(即地理环境整体性)的意识。【预习任务】1. 阅读区域219页,并对照图4-2-25归纳河段划分及特征。2. 阅读区域220页,简析长江被称为“黄金水道”的原因?3阅读区域220页“洪水灾害”,对照区域221页“触类旁通”2题,整理归纳洪水危害的成因及治理措施。【自主检测】1填图:长江发源地、流经省区、注入海洋、主要支流、上中下游分界线。717探究;城市内涝的原因。【落实内容】识记长江概况 2

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