《语文版初中语文九下《18南州六月荔枝丹》PPT课件 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文版初中语文九下《18南州六月荔枝丹》PPT课件 (2)（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、18“南州六月荡枝开第一模块,课内导学达标积系1.下列词语中加点字的注音无误的一项是(A)A,粘糙(c50)红绢(z5ng)已占核06C、r!簪【lgu进贝tgong)bz蓼门忆)C密移造化出闭山(大自然的杰作)D.小顶千门次第开(第二次)浑圆(全、满)3.依次塔入下列句中横线处的词语,正确的一组是唐jGD汉武碍曾筑挠葛当,拢荔核,。“一剩长宗.没有桐活.护的人。(2)我国_广阗.不同地区有不同的特产地制宜.努力发展本地区的特产,是_荣的做法。柏A.栽种恭忽幅员符合B栽种迁息地域切合C移植迁怨幅员切合D移植恍忽地域征合4.选出下列句子中标点使用不正确的一项(D)A.正如白居易说的:“一日而色变
2、,二日而香变,三日而味变.四五日外,色香味尽去奂.“B描J屹舫枝巴九棚顺扔n地上,好似“监盗荷荔枝丹“多5.下面句子的顺序被打乱了,句序排列正确的一项是(D)仪从植物学的观点看,它不是果肉,而是种子外面的一层膜发育而成的.应称作假种皮。因荔枝肉的别濑.所以人口一航都不留渣滓。有的)真正的果肉倒是前面说的连同果【。荔枝的肉大多数白色半透D.OOO00O绍林品讷阅读“白居易用比喻的笔法.则说大的重六十克“后,回答问题。芒6.所选的这儿段文字主要写荔枝哪些方面的知识?主要介绍翩枝的外部形志:外光、颜色.果形、大小。7.选文第段中引用“5焰欲横天“红云儿万重“的诗句意在说明什么?意在说明翩枝的“整株树
3、以至友片的树林“的绚一景色。8.选文第团段中“荡枝大小.通常是直径三四厘米.重卜多克到二十多克“一句用了什么说明方法?有何作用2彷用了列螂宇的议明二法,准惟地许明了翩标的大小和重量。9.联系第段中所介绍的知识说一说.“南州六月荔P枝丹“这个做题目的诗句向我们传递了哪些信息2标“D产地,南州一-沛指裳国南方3命熟期闲厌公月一一翔厌匕月。(8)颂色,丹一一红色。日段中作者介绍的形状及各部分的名称时写得井然有序,是运用了怎样的说明顺序?先忠广分;分的部分火是空间顺庄:带部果肽一一果顶一一姬合线第三模块.课外能力检测Lz11.本课标题(南州六月荔枝丹是明代陈辉(荔枝诗中的句子。原诗如下:咤“山府日长霞
4、脱答,几秩料石阅干这是一首出色的咏物诗。请运用你掌握的文言文知识,结合课文说说这首诗描绘了荔枝的晦些方面。(10分)这首讲写了高枝的生长地在(南州),成戮时节(公月),育熟时的颂色(丹),穿枝果实的整体独点(雌更因)笑枝果实的个体牺点(粑穿枝句敷酒竹枝狄的英葛之谜(30分)9茱萸在中国诗中的地位是十分特殉的。屈原在高骚)里曾说“椒专侯以慷悟仑,椴(ShG)又欲充天佩帕。“显然认为概是不配盛于香裴佩于君子之身的恶草。楠就是茱萸。千年之后。到了唐人的笔下.茱萸的形象已经大变。王维的“遥知元英盅高处.送描荣萸少一人,松甫的?明年此会知谁健,醇把茱萸仔细看“,都是吟咏重阳的名句。屋原厌憎的恶草,变成了
5、唐人亲近的美饰,其间的过程。是值得追究一下的。口重九,是中国民俗里很有诗意的一个节日,诺如茱萸.菅花.登高等等,都是惯于入诗的形象。登高带茱萸衣的传统,一舫都认为是源于梁朝人吴均6绞倩-g、齐谐记所载的这么一段:“汝南桓景随费长房游学累年。长房谓日;“九月乜日,汝家中当有灾。宜恋去。令家人各作绕(红)饕盛茱萸以系臂,登高饮菊花酒。此祸可除,景如言,齐家登山。乡还,见鸡犬牛羊一时繁死。长房闻之日:“此可代也.今世人九日登高饮酒,带英萸襟,盔始于此。“祉据续齐谐记的说法,登高带荣萸冥.饮萌花酒年刁侯到标时已颜盛行:关坊蚊是林朝人,相传费长房却是东汊人。西京杂记中也有记载。织宫人“九月九日佩莱萸,食
6、蓬饪,饮菊华酒,令人长寿“。据此推测,重九的习俗起源则在东汉乃至汉初了。有意思的是,重九吟诗的传统中,从东晋至南北朝,卵唯独少见咏苯萸之作。D到了唐朝,情形便改观了,茱萸已为诗人所乐道。王维所谓“透揪茱萸“说明佩花之盛。社甫所谓“酯把茉萸“,可能是指茱萸酒。重九二花,翟与英萸。菲花当然更出风头,因为它和陶渊明缘结不解,而萨菌,在尸原一斥之后,却没有诗人特别来捧场。蛇然如此,荼萸在唐诗里面仍然是很受注重阳景物。杜甫伟雄里,咏重九的十四首诗中便三次提到茱萸。李白的诗句*元史苯茧成.椿模仿旱白“说明止楔的红实熟于重九,可以描在髻边。佩戴茨萸的方式,可谓不一而足,或如赵彦伯所谓“籍挂丹萸或如陆景初所谓“萸房插缝(jin)绅“。至于李峡“萸房陈宝席“和社甫的“绵席苯萸好“则是陈花于席,而李义(yi1的“掌箱萸香遂“该是分传花房或赤果。
