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1、年中学校长述职述廉报告 年度在上级领导的正确领导下在社会各界的大力支持下在全体教职工的共同努力下本人积极大胆开展工作认真履行职责团结协作廉洁奉公模范遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度深入贯彻党的十七届三中全会会议精神全面执行党的教育方针努力推进素质教育积极开展新课程改革圆满地完成了各项工作任务现将一年来履行职责及廉洁自律情况简要报告如下 一、立足一个“实”字狠抓了常规教学管理 1、一丝不苟抓常规常规不失落 认真贯彻荆门市中小学教学常规管理办法严格执行教学过程管理的五种制度即集体备课制度、课堂巡查制度、备批周查制教情学情调查反馈制、质量奖惩结帐制狠抓考试管理建设优良的考风和积极进取的学风科学
2、、规范地组织各种考试充分发挥考试的诊断、调控、激励作用 2、持之以恒抓教研教研不虚浮 一是坚持间周一次集体备课集体备课必须做到“四定”（定时间、定地点、定内容、定主备人）“四课”（说课、议课、听课、评课）、“六备”（备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法、备习题）、“五统一”（统一教学目标、统一教学进度、统一重点难点、统一教学手段、统一练习测试）切实解决好四个问题：即学什么学；教什么教；练什么练；思什么怎样改二是立足教学行动研究开展内容丰富的教研活动通过达标课、研究课、示范课和各类教学竞赛等形式拓展教师的专业发展空间促进教师的专业成长 3、理直气壮抓质量质量步步高 牢固树立“质量强校”的思
3、想狠抓中考相关工作一是成立中考备考领导小组实施专班负责制打造优异的团队二是优化备考机制制定科学的工作方案三是加强备考研究科学备考适时召开中考研究会落实备考细节积累典型经验四是认真进行月考并做好质量分析明确得失找准差距拟定对策 付出总会有回报一年来一是学生中考成绩突出首批录取钟祥一中一人文化课上一类线八人名列乡镇前茅二是教师教科研成果喜人谢学祥老师撰写的论文帮教之窗学生心灵的“润滑剂”获国家级一等奖制作的课件平移获国家二等奖余红艳老师撰写的论文如何提高数学课中的练习效果在素质教育论坛上发表魏金玉老师生物优质课获钟祥市一等奖三是学生作文竞赛五人次获省一等奖 二、着眼一个“新”字狠抓了学生德育 一是
4、强德育队伍建设营造育人氛围 1、加强校园德育环境建设努力建设一支政治素质高、能力修养强、作风朴实、道德高尚、稳定的德育工作队伍学校每周利用政治学习时间组织教师学习、重温教师职业道德规范组织教师学习中国教育报祖国未来、神圣使命年全国教师优秀教师风采录登载的教师优秀事迹；利用业务学习时间组织教师学习学生管理的最新理念、经验和做法让教师从中学得学生的管理方法为使学习活动落到实处我们要求每位教师每周必须完成政治学习笔记和业务学习笔记各500字每学期要认真学好两篇师德体会随时调整自己工作中的不足真正做到以身作则言传身教让教师的言行感染学生 2、加强班主任队伍建设 一年来我们健全和完善了班主任岗位职责、工
5、作条例、班主任工作考核评估激励机制坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作鼓励班主任主动认真地开展工作 每月开展一次班主任工作经验交流会认真总结一个月的每个班级的工作情况指出存在的问题；会上还安排优秀班主任交流班级管理的经验班主任谢学祥老师先后两次给班主任介绍班级管理的经验这样相互学习、相互促进切实提高了班主任的管理能力 3充分发挥班集体、团组织、学生会值班人员的作用 榜样的力量是无穷的共青团员、班干部在学生中的影响是不可低估的首先我们认真做好团员和班干部的培训认真选拔优秀学生参加团总支和学生会的工作定期对团员、班干部进行培训充分发挥他们的积极性使他们带动更多的同学一起进步其次充分发挥
6、团总支、学生会和各班班干部的作用组织学生干部值日对每天各班学生的表现情况进行全面考核这样通过学生自我教育、自我管理、自我评价实现学生的自我管理和提高第三、加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用使常规管理达到精细化 二是抓好常规德育活动营造育人环境 1、抓好校园文化建设包括校园绿化美化校训、标语、警示牌、寝室文化、教室文化等做到了让每一面墙壁说话每一寸土地育人为达到这一目的学校今年共投资十余万元改善学校环境实现了学校处处德育处处育人的效果 2、抓好行为规范教育今年九月份学校开展了学生日常行为规范教育月为使活动落实学校政教处参照中小学生守则和中学生日常行为规范制定了中山中学学生行为
7、规范从上学、上课、就餐、就寝、洗理等八个方面对学生的行为作出了明确的要求通过具体的强化训练充分发挥学生的主体作用让学生自主组织活动、管理评价逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”使良好的行为习惯内化为自觉的行动重视良好学习习惯的养成教育以德育处、年级、班级管理为一体形成一个良好的校风 3、抓好学生美德教育 十月份学校开展了传统美德教育系列活动 （1）以校园礼仪为重点上好“文明礼仪第一课”通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动加强学生文明礼仪规范教育从平时的一点一滴做起培养学生文明礼貌的习惯传承中华民族的美德 （2）结合“弘扬和培育民族精神月”活动进一步规范
8、学校升降旗制度建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育 （3）开展感恩教育要求学生从爱父母爱老师、爱同学、爱身边的人开始对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心 以上活动我们要求各班召开不同的主题班会四次专门编写了礼仪教育教案开展了民族精神教育和感恩教育征文评选活动 三是加强班级阵地建设营造德育教育的小天地 1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况充分利用每一节班会课认真设计班会内容写好教案多讲身边人身边事政教处利用主题班会、推门班会课等形式进行检查并把评比结果列入对班主任的评价中这样真正实现了班会的德育
9、教育阵地作用 2、加强班级文化建设营造良好的班级氛围树立班级形象争创班级特色除学校统一布置的以外我们要求各班结合班级特点组织学生自主营造班级文化尤其是黑板报我们要求每期要办出特色办出水平体现班级风貌 3、以活动为载体在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动在活动中培养学生的荣誉感、集体感在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动活动中要给更多的学生参与的机会培养学生的责任感和主人翁意识 四是抓好“三结合”教育促进学生全面健康地发展 重视家庭、社会与学校教育的配合一是利用校外德育教育基地进一步形成德育教育的合力学校团总支每学期组织学生到学校德育基地中山福利院和中山农药厂参观、实践举行主
10、题团会让学生在实践中受教育二是举办家长学校和家长座谈会每学期期中考试结束后学校要求各班组织学生家长到校举办学生家长座谈会共同商讨学生的学习、教育的方法；学校在期中考试后通知家长代表到校举办家长学校针对当前学生教育的热点问题共同商讨学生的教育措施本学期我们就针对学生上网等重点问题组织家长进行了专题研讨三是要求教师做好家访工作和家长一道做好学生深入细致的思想工作利用不同形式沟通学生在校和家庭情况提出学生在家、在校的学习常规要求使学生在教师、家长的指导下能够沿着正确的轨迹前行为使家访落实我们不定时对教师家访情况进行抽查对不到位这进行严惩 五是加强特殊学生的教育与转化 年初我们要求班主任认真排查班级特
11、殊学生的情况并报政教处备案特殊学生包括留守学生心理、行为异常学生等学校专门建立特殊学生档案要求班主任每月要走访、座谈学生要关爱学生使他们真正感受学校的温暖老师的关爱对后进学生我们要求教师不歧视要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作做到不讲过头话少批评、多鼓励少指责多帮助 三、把握一个“创”字狠抓了后勤管理 一是强化内部管理创建“放心食堂” 1、加强领导健全制度为食堂管理奠基 因为学校食堂关系到学校的稳定和发展关系到学生的切身利益因此为加强对食堂工作的领导学校实行层级管理学校校长负总责分管校长牵头抓后勤主任亲自抓学校对每名与食堂管理相关的人员都制定了详细的岗位职责如：食堂炊事班长职责食堂保管
12、员职责后勤主任职责等管理制度同时学校还不断加强制度建设以制度约束人先后制定了原材料采购制度、中山中学饮食卫生管理制度、财务管理制度、餐具清洗消毒制度、食品中毒应急处理及疫情报告制度、食堂食品贮存库房制度等多项制度并将中华人民共和国食品卫生法、湖北省食品卫生条例等内容放大张贴上墙坚持谁出问题谁负责的原则将工作岗位考核和工作绩效挂钩努力让每名后勤工作人员都能找准自己的位置明确自己的职责从而增强工作责任心和服务师生的意识 2、严把“八关”、杜绝“三无”为师生健康护航 学校食堂饭菜质量直接关系着师生生命的安全为了确保师生身心健康学校严把“八个关口”杜绝“三无”食品进入校园所谓“八关”,一是指严把原材料
13、采购关杜绝不合格产品进入食堂防止“三无”产品及霉烂变质食品进入学校对于进入学校的商品始终坚持索证制度包括食品卫生检验合格证、化验单、营业执照以及相关证照由总务处验收凡是“三无”产品一律不准购买二是严把食品验收关三是严把入库关四是严把出库关五是严把操作关六是严把加工关七是严把销售关每次当班管理人员及食堂工作人员必须提前半小时试餐我们将其归纳为：“望、闻、问、切”看食品颜色是否已熟；闻食品味道是否霉变；问操作过程是否规范；摸食品感觉是否符合要求如果在试餐期间发现问题及时解决八是严把留样关每餐坚持留样品规定专人负责 3、注重过程强化监管为办“放心食堂”铺路 （1）工作人员坚持持证（健康证）上岗同时学
14、校为每名工人配备了“四大件”（帽子、口罩、衣服、雨鞋）在食堂外的更衣室里换上了“四大件”才能上操作台杜绝一切有害细菌进入车间学校管理人员每天必须进入食堂后勤主任每周必须检查一次查看饭菜质量、花样品种、卫生状况分管的副校长每月必须深入食堂检查一次并将检查情况报到校长办公室同时搞好每周的餐具消毒填好食堂管理日志 由于后勤职工每天都在与钱、财、物打交道没有严格的要求、严格的管理作保障容易“湿鞋”、“失足”因此为防止管理失控在食品采购方面我们实行申报制度每周五下午食堂主管人员确定采购计划交分管校长审批然后才能实施采购我们要求后勤职工秉公办事坚持原则严格执行财务制度维护财务纪律遵纪守法；凡符合规定的事认
15、真办不符规定的坚决不办；要实事求是廉洁奉公不徇私舞弊不弄虚作假；对不按规章办事、谋取私利者一经发现立即解聘并追究其责任 （2）注重技能培训 学校把强化职工技能培训作为提高饭菜质量的重要途径采取多途径让职工进行学习只要是市里组织的业务培训学校就是经济条件再差也要想办法满足他们的学习需求借于提高他们的操作水平学校每学期都要深入班级进行问卷调查了解师生喜欢吃什么希望吃种口味并根据师生的需求不断完善饮食结构不断变换花样做到一天一更换尽量不赚学生的钱即使有时略有盈余也全部用于改善学生伙食中 同时学校每学期都要开展“优质服务”竞赛活动通过这一活动增强后勤员工的服务育人、管理育人、环境育人意识变被动服务为主动服务变封闭服务为开放服务想师生之所想、急师生之所急切实把后勤工作做实、做好 （3）注重家校联系 针对部分学生家长对学校食堂的认识偏差我们先是通过“三家”（家访、家长学校、家长座谈会）的形式与家长就学校的就餐管理模式进行沟通并向学生家长承诺
