《2020年采购营销实践大赛活动策划书》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年采购营销实践大赛活动策划书（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、采购营销实践大赛活动策划书 采购营销实践大赛活动策划书 XX年十一月 目录 一、大赛主题 二、大赛背景 三、大赛目的 四、大赛可行性分析 五、大赛主办机构及组委会成员 六、大赛组委会成员构成 七、赞助机构 八、大赛参加机构 九、比赛时间、地点 十、大赛形式 十一、大赛流程 十二、宣传渠道 十三、颁奖典礼 十四、评审办法 十五、奖项设置 十六、比赛要求 十七、注意事项 一、大赛主题 主题： xxx杯第一届凤凰联盟四校采购营销实践大赛 二、大赛背景 目前,大学生课外活动开展得日益频繁形式趋于丰富化多样化但多偏重于对理论知识的考核然而社会发展对于大学生的实践能力要求越来越高对于大学生学以致用的要求越
2、来越高对于大学生为学为用的综合素质要求越来越高基于这样的一种想法和认知开展一项真正能够将理论与实践进行有效结合的活动显得尤为重要在商业经济高度发达的今天营销越来越成为企业生存与发展的关键社会迫切需要懂得营销理论知识与实践技能的人才营销对企业来讲显得尤为重要 现在的竞争是综合型人才的竞争作为新世纪的大学生有必要抓住在校的黄金时间锻炼自己的能力提高自身的综合素质为了促进大学生就业创业帮助大学生整合社会资源为我校大学生搭建项目和人才汇集的平台南京信息工程大学花旗物流协会等四所院校主办机构特此举办第一届凤凰联盟四校采购营销实践大赛. 本次营销采购实践大赛就是基于这个前提而开展的活动旨在为学生创造一个将
3、理论运用到实践过程中去的平台从而提高学生的综合能力 三、大赛目的 本次采购营销实践大赛打破了目前已经存在的绝大多数大学生课外活动重理论轻实践的现象将活动置于的社会环境中带领学生走出校园走出书本走进现实走进社会锻炼在校学生为学为用的综合能力强调学有所得学以致用开辟“第二课堂”为企业发掘人才为社会培养人才为大学生就业提供一种新途径 本次大赛我们将其定位于以专业营销知识为基础以实际销售为手段从基础工作做起为在校大学生提供商业知识实践的平台发掘大学生的创业热情和商业才华培养学生能够与不同的群体进行沟通的能力、实践能力提高学生的综合素质强调社会经验的积累最终达到使参赛学生整体综合素质得到锻炼提高这一目的
4、 四、大赛可行性分析 在校大学生理论研究能力强、富于创造性但是常常容易局限于书本局限于理论事实上社会才是大学生最大的学习舞台学习如何更好地融入社会生活学习怎样更好地参与市场经济是他们心声大学生们面临着困境他们也渴望走出校园渴望开拓视野通过实践性质的比赛同学们能够充分运用专业知识和理论来指导实践并通过实践来验证理论在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并进行丰富和发展发现理论同实际运用的出入有针对性的进行补缺补漏完善理论知识提高自身的综合素质为将来就业打好坚实的基础 同时营销采购实践能够激发大学生的潜能使更多的人冲破自身的障碍挑战新的困难提高综合素质另外团队精神是当今社会及其重要的部分此次活动采
5、取团队参赛方式正是为了让选手们在团队中互相学习互相进步 五、大赛主办机构及组委会成员 主办机构：南京信息工程大学花旗物流协会 xx财经大学市场营销协会 xxx学院社团管理中心 x信息工程大学物流协会 x资源和社会保障部x教学基地 x跃远企业管理咨询中心 六、大赛组委会成员构成 组委会成员构成：（待定） 七、赞助机构 赞助机构：（联通或电信拉一家、快速消费品行业拉一家、服饰行业拉一家、预备四到五家赞助商） 八、大赛参加机构 南京信息工程大学花旗物流协会 南京财经大学市场营销协会 南京晓庄学院社团管理中心 南京信息工程大学物流协会 九、比赛时间、地点 （本周联系） 十、大赛形式 由各高校自行组队每
6、个高校组队不超过4队每队不超过5人并各自为本队命名资料提交大赛组委会 初期各高校采购货品（货品采购可各校自行组织或组委会委托某一高校代为采购）采购完毕后各高校组织比赛队伍先行在各自校内进行销售以便调整人员 后续各校确定队伍参加四校决赛每校轮流做一次主场同时要出席他校三次客场共四天比赛比赛最终根据销售利润总额评选出冠军、亚军和季军队伍 十一、大赛流程 （一）报名 报名阶段 时间：XX年11月xx日至XX年11月xx日 地点：四所高校各协会办公室 参赛对象：南京信息工程大学花旗物流协会 南京财经大学市场营销协会 南京晓庄学院社团管理中心 南京信息工程大学物流协会 参赛对象为组队参加组队不超过4队每
7、队不超过5人,设队长一名详情参见报名表 报名方式：以协会为单位到各协会办公室领取报名表 2.赛前宣讲会 时间:XX年11月xx日下午xx点 地点:xx 参与对象:由四所高校报名团队选派一名选手参加 宣讲会内容:由凤凰联盟四校采购营销实践大赛组委会及各参赛队代表出席大赛领导将向参赛选手提供所要策划的商品清单、宣讲参赛要求、赛程安排等各方面事宜 （二）、初赛 比赛主题：xxxx 初赛时间：XX年11月xx日至XX年11月xx日 比赛地点： 初赛流程： （1）初赛准备阶段（XX年11月xx日至XX年10月xx日）： 根据大赛要求提交各团队的营销策划包括环境分析、产品分析、目标、营销策略、预算等作为初
8、赛作品参与比赛（初赛团队提交作品后邮箱中将收到大赛组委会的回复函如作品提交出现差错组委会将与团队进行电话联系确认）初赛交稿邮箱：xxxxxxxxxxxxxxx （2）初赛评审阶段（XX年11月xx日） 组委会于提交截止日期后一日组织专家进行评审评审委员会成员x人对第一轮筛选的作品进行认证评审从策划的内容是否完善充实想法是否切实可行团队分工是否合理及考虑问题的充分性等方面秉承公平公正原则对各参赛作品作出专业评估以分数形式进行结果呈现评选出10支优秀团队其中前6支团队晋级复赛 （3）初赛结果公布（XX年10月xx日） 经过审核后的进入复赛的队伍名单将通过电话方式通知到各队并通过大赛主办方和网络等形
9、式进行宣传增加活动的影响力提高活动关注度并通知各晋级决赛团队队长领取营销产品（强调诚信原则不允许提前销售） XX年11月份xx日晚召开复赛准备会复赛入围队代表与会了解进一步细节 （三）.复赛 比赛时间：XX年11月xx日至XX年11月xx日 比赛地点： 复赛流程： XX年11月xx日至XX年11月xx日下午xx点各团队分别在各自校内进行销售销售形势分为两种：指定产品销售（由赞助商决定产品但要适合学生销售）自由销售(大赛组委会将提前与学校相关部门协调好比赛时提供相关证件以便参赛队伍进行销售) 各进入复赛的队伍都需要有一个销售情况的记录包括销售时间、销售地点、销售方式、销售额、盈利等各复赛团队需在
10、XX年10月23日晚上10点前将销售记录和财务情况以word发至大赛组委会指定邮箱（各团队需如实记录一旦发现弄虚作假立即取消参赛资格） XX年11月xx日由大赛组委会审核提交的销售记录和财务情况以销售额为指标进行评分根据初赛+复赛分数得出总分数选取前2名代表我校晋级高校联合决赛 另：结合我校实际凤凰联盟四校采购营销大赛组委会将在XX年11月xx日下午组织进入复赛的6名团队进行答辩答辩得分参与我校前三名的评比不计入决赛成绩 复赛规则： 1、不允许销售违法、假冒伪劣、对他人有害的产品； 2、不限制销售时间、地点与方式只要在规定日期内提交详细的销售情况即可； 3、诚信参赛不允许动用参赛队员自己拥有的
11、资金不允许做假账； 4、参赛队伍中有专人负责财务记录下每笔资金的来龙去脉；此外专人负责拍照为决赛答辩做好材料准备； 5、XX年11月xx日所以销售额和剩余产品全部交回组委会 （四）、决赛 比赛主题：xxxxxx 比赛时间：XX年11月xx日至XX年11月xx日 决赛流程： 实战营销比赛 时间：XX年11月xx日xx支队伍 XX年11月xx日xx支队伍 地点：由xxxx决定 参加决赛的xx支队伍9:00到达比赛场地让xx支队伍销售指定的产品中午12点准时结束查看利润额根据销售额评出前x名进行成果展示 营销成果展示（XX年11月1日至XX年11月7日） 1、团队展示准备阶段 时间：XX年11月xx
12、日至XX年11月xx日 各团队根据实战销售情况制作总结电子材料（如word、ppt、照片、录像等）包括介绍销售情况销售业绩分享心得体会等同时准备向大家展示团队精神风貌并于XX年11月5日18:00前将总结材料发送至大赛组委会指定邮箱 2、团队展示 比赛时间：XX年11月xx日晚或XX年11月xx日晚 比赛地点：待定 比赛流程： a、入围的团队以抽签的顺序依次上台联系自己团队的电子材料做5分钟团队风采的展示6位评委为各团队打分； b、评委根据团队展示内容进行现场答辩各参赛队伍做出应答时间为2分钟； c、观众对参赛队伍进行现场提问时间为2分钟； d、评委根据团队展示及两轮答辩打分 3、决赛结果：
13、将各环节分数汇总根据30%初赛分数+50%复赛分数+20%答辩分数得出决赛分数评选出冠亚军由赞助企业及高校代表进行颁奖 十二、宣传渠道 1、海报宣传：在学生流量比较大的场所张贴关于本次大赛的宣传海报 2、网络宣传：将比赛消息公布于各校网站及时报道各阶段赛况图片报道决赛和颁奖典礼同时专文介绍本次活动的意义及影响 3、校广播台、新闻网络中心等宣传部门的跟踪报道十三、颁奖典礼 .时间XX年11月xx日 .地点xxxxx .前期准备： 1.发邀请函邀请有关院、系领导评委及嘉宾；通知相关队伍 2.准备好证书和奖品 3.工作安排：现场秩序维护人员拍照人员、紧急情况应对小组 4.会场布置和器材调试根据顺序将获奖队伍的视频资料准备好调试电脑及音响 .典礼流程： 1.下午x：00x:00由23个文艺表演拉开典礼序幕 2.下午x：xxx：xx主持人宣布冠、亚、季军获得者并宣读评委会评语和评分评委会代表颁奖 3.冠军代表发表获奖感言5 4.赞助商及评委老师发表感言10
