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1、辅导员必备的少先队知识学习材料 少先队的任务 在新的历史时期党交给少年先锋队的任务是： 团结教育少年儿童继承和发扬中国共产党的优良传统和作风立志建设现代化的社会主义强国培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的好品德和诚实、勇敢、活泼、团结的好作风勤奋学习锻炼身体使少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面都能得到发展 少先队的最终目的是要把少年儿童培养成为：具有坚定的共产主义信念和无产阶级的远大理想；具有强烈的事业心和高度的责任感；具有丰富的现代科学文化知识是解决实际问题的能力；具有勇于探索、勇于开拓、勇于创新的改革精神；具有强健的体魄和旺盛的精力朝气蓬勃刻苦拼搏谦虚谨慎善于团结有创造精神的一
2、代新人 少先队的性质 少先队是”中国少年儿童的群众组织是少年儿童学习共产主义的学校“ 少年儿童正处在成长发育阶级年龄小知识少各方面都不成熟没有定型他们所表现出来的一些好行为、好品德也是一种萌芽性质需要给予爱护和培植由于年幼无知和外界的不良影响他们又难免有一些缺点和错误需要给予教育和引导少年儿童是我们培养教育的对象因此不能仅仅在少年儿童中间挑选一批”先进分子“入队而是要把符合队龄的全体少年儿童组织起来通过队的组织和集体活动来教育培养他们而不是要队员去起先锋作用 少先队是培养少年儿童成长为社会主义现代化接班人的学校是建设社会主义和共产主义的预备队 我们国家在建设社会主义和共产主义的队伍中有三支积极
3、的力量：第一支是伟大而光荣的中国共产党这是领导我国人民建设社会主义和共产主义的先锋队；第二支是朝气蓬勃的中国共产主义青年团这是一支勇于进取不怕困难富于创造的突击队；第三支是时刻准备着的中国少年先锋队他们将是担负起21世纪建设有中国特色社会主义重任的预备队从少先队到共青团从共青团到共产党是人生进步的三个阶梯 少先队为少年儿童提出共同的奋斗目标即：”准备着为共产主义事业而奋斗！“少先队员们只有在经常的队组织的活动中才会逐渐懂得现在努力学习就是为了将来实现这个伟大目标从而使他们从小的时候开始就逐步树立远大的理想并以此促进自己的进步 少先队的作用和作风 少先队的性质和任务决定了少先队的作用 少先队的事
4、业是共产主义事业的组成部分肩负着为共产主义事业培养千百万接班人的任务少先队的工作直接关系着祖国的前途、民族的命运和改革开放事业的成败 少先队是少年儿童自己的组织少先队员是组织的主人少先队员自己管理自己自己教育自己通过开展各种有意义的活动在实践中培养自己的能力不断增长才干少先队在少年儿童教育事业中起着一种特殊的、不可替代的作用它是学校教育的得力助手配合学校引导少年）儿童树立远大的革命理想培养他们的集体主义精神和主动性、创造性、积极性促进广大少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展 少先队不同于学校教育少先队的主要教育手段是活动寓教育于活动之中少先队通过它独特的教育方法配合学校做好少年儿童工作
5、把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人 作风是指人们在工作或行动中表现出来的态度和风格少先队的作风可以用”诚实、勇敢、活泼、团结“这八个字来概括 诚实就是要说老实话办老实事做老实人不说谎不骗人少先队员待人做事要忠诚老实绝不能欺骗老师、同学和家长；有了缺点错误不要掩饰隐瞒要从小养成实事求是的作风；要对祖国、对人民忠诚老实 勇敢是为了人民的利益敢于同敌人、同困难作斗争对待学习、工作和生活中碰到的困难要努力战胜它；要勇于批评和自我批评对待自己身上存在的缺点和错误要下决心去克服和改正 活泼主要指思想活跃敢想敢说要有钻研精神爱动脑筋在学习、工作和生活中遇事爱问个为什么寻根究底勇于探索；不
6、唯唯诺诺也不马马虎虎要性格开朗朝气蓬勃对学习、工作、生活充满信心和力量 团结团结才能产生伟大力量改革开放保卫祖国振兴中华都离不开全国人民的团结一致养成团结的好作风要从小做起要从小事情做起要尊敬长辈爱护弟妹对同学互助友爱谁落后热心帮助；谁先进虚心学习在少先队组织里要有友爱的民主生活经常开展表扬批评促进团结共同进步 少先队的基层组织 少先队以学校为单位建立大队大队下分中队中队下设小队 （）大队 大队由两个以上的中队组成如果一个学校队员人数不足两个中队也可单独成立大队独立开展工作和活动不必和别的学校合并成立大队大队工作由大队委员会领导大队委员会由7至13人组成由大队全体队员选举产生大队委员会制订大队
7、工作计划组织大队活动讨论研究有关全大队的事情领导各中队的工作 （二）中队 中队以班级为单位编成两个小队以上的班级可以成立中队如一个班级的队员不足两个小队可与相近班级的队员合并成为一个中队中队工作由中队委员会领导中队委员会由3至7人组成由全体中队队员选举产生中队委员会要制定中队计划组织中队活动讨论队员的思想行为等问题关心和吸收少年儿童入队 （三）小队 小队一般由5至13名队员组成通常按照队员的兴趣和友 谊编成这样容易达成共识把小队工作搞好编队时还要考虑队员家庭居住的远近和积极分子的分配使各小队都有能领导工作、愿意为大家服务的积极分子小队设正、副队长各1人由小队全体队员选举产生领导小队工作 校外少
8、先队按队员居住远近编队以自然村或居民组为单位建立大队或中队 谁是队的领导者 辅导员问一位中队长：”你知道谁是队的领导者“他回答：”中国少年先锋队的创立者和领导者是中国共产党党委托共青团直接领导我们少先队“这位中队长回答的完全正确在共青团的直接领导下中国少年先锋队在学校建立大队或中队中队下设小队小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生半年或一年选举一次全国和地方各级少先队工作委员会是全国和地方少先队经常性工作的领导机构由同级少先队代表大会选举产生中国少年先锋队全国工作委员会简称：全国少工委就是中国少年先锋队经常性工作的最高领导机构 少先队代表大会 少先队代表大会简称少代会下面从少代会的性质、少代
9、会的具体做法少代会的工作报告、少代会的提案制度和少代会的决议五个方面加以阐述： （一）少代会的性质 少先队代表大会是少先队大队或大队以上组织和机构召开由队员代表为主体参加的会议例如有全国少代会省、直辖市或自治区少代会区、县少代会乡、街道少代会和学校大队少代会等 少先队代表大会是同级队组织的最高权力机构它有商讨决定一个时期队的重大事务选举产生队工作领导委员会的权力学校少代会每年召开一次 少先队代表大会是队组织实施民主集中制领导和管理方法的具体体现是让少先队员实施民主权利、当家作主的保证是队员学习民主、发扬民主、培养民主能力和主人翁思想的重要形式因此少先队组织要按时、认真筹备召开少代会少先队队长和
10、队员代表要积极支持开好少代会 （二）具体做法 1召开少代会首先要由广大少先队员民主选举代表要注意代表的广泛性既有干部代表又有队员代表；既有先进同学代表也要有积极要求进步的后进同学代表；既有正式代表又有特邀代表、列席代表等 2设立”少代会“民主信箱鼓励队员对社会、学校、家庭、辅导员和少先队组织本身提出意见、建议比较集中的问题由代表整理成提案提交大会讨论无论是否形成决议对提案均要件件落实有问必复 3加强宣传会前学校要张贴宣传标语、布置宣传橱窗正式开会时会务组应发出请柬邀请各级领导及学校负责人出席会议也可以邀请兄弟学校师生代表列席开幕式各中队要送祝贺信要造成庄严、热烈的气氛使代表产生强烈的自豪感、使
11、命感 4少代会的议程（内容）一般有以下几项： （1）上级有关领导致祝词； （2）党、团支部致词； （3）少先队员向大会献词； （4）宣读各兄弟学校的祝贺信； （5）大队委员会向大会报告上一年的工作情况提出今后少先队活动的意见代表审议工作报告； （6）讨论决定少先队内部的重要问题提出倡议发起某项重大活动等； （7）梳理归纳、讨论代表意见、提案分别转交有关部门答复处理也可以把少代会与选举大会结合进行或将选举作为少代会的一项议程 少代会一般每年举行一次召开的时间最好放在”六一“儿童节或10月13日建队纪念日进行 （三）工作报告 少代会的工作报告是将上届少代会以来少先队组织的工作和活动情况向会议汇报由
12、代表做审议少代会的工作报告内容中还应包括对今后一段工作的设想和建议供大会做决议时参考 少代会的工作报告由上届少代会选出来的队委会负责起草起草时要听取各方意见尽量全面未经代表大会通过的工作报告应是工作报告草案一经修改通过则是大会正式工作报告 少代会的工作报告一般由队委会的负责人向大会汇报学校少代会上则由大队长向大会做工作报告 （四）少代会提案制度 少代会代表参与队内重大事务的讨论和决定必须充分反映队员的心声代表他们的意愿少代会提案制度是会议代表履行好自己职责的好办法由会议代表通过各种方式广泛征询、听取队员们的意见、要求和建议经过整理归纳用书面形式提交大会讨论的一种制度 少代会要对代表们提交的提案
13、给以尽可能圆满的答复附提案表一份： （五）少代会的决议 少代会的决议是把大会有关决定用书面形式写成意见少代会的决议必须经过与会代表讨论表决通过决议内容要简明扼要其中可以有对过去一阶段工作的评价对今后一阶段工作的要求以及一个时期的活动内容、形式和目的等 少代会的决议是开展队工作和队活动的指导性意见大队中队、小队和全体队员都要积极贯彻、落实和执行 队前教育 队前教育是少先队组织对队龄前儿童进行的”准备参加少先队“的教育少先队组织要帮助儿童初步了解少先队的知识明确入队的意义提高他们争取入队的积极性和主动性并且以入队为动力帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础 队前教育是少先队进行组织教育的最佳时机之
14、一成功的队前教育往往会对今后七年的少先队生活产生良好的影响开展队前教育有许多好的方法下面介绍5种： 1组织起来许多学校少先队大队根据队龄前儿童的年龄特点和要求建立起多种队前儿童组织如”苗苗“儿童团”小星星“儿童团等实践证明这种先组织起来开展活动进行少先队的启蒙教育的形式效果显著而且深受儿童们的欢迎 2队课教育队课教育要注意生动活泼寓教育于有趣的活动之中使儿童容易接受并能自觉以一个小少先队员的标准来要求自己的言行 3观摩熏陶组织队前儿童观摩高年级队会参加高年级中队的活动通过队的仪式对他们进行组织教育激发他们对少先队组织的情感树立荣誉感增强主人翁感 4选派小辅导员即由队员对队前儿童进行教育这种方法不仅符合低年级儿童的愿望而且对当小辅导员的队员也是一种很好的锻炼 5家校配合队前教育要照顾到儿童年幼的特点充分发挥家庭的作用学校与家庭密切配合共同完成 队前教育应该有比较具体的内容和目标我们把它总结为队前教育”十知道“： 1知道队的名称理解”先锋“的意义 2知道队旗的图案和含义 3知道队员的标志是红领巾了解红领巾的意义学会系红领巾爱护红领巾 4知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义 5知道队的呼号 6学会写入队申请书 7知道入队的时候为人民做一件好事 8会唱队歌
