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图形朋友,长方形,正方形,三角形,圆,想一想,二年级 农志伟,请你仔细观察下面图形，它们上面有角吗？角藏在哪里呢？,仔细观察,角有一个顶点和两条边， 而且这两条边直直的。,顶点,边,边,推进新课,画一画，你能在纸上画出几个不同的角吗？,练一练,1.下面的图形是角的画“”，不是的画“”。,1,2,3,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,边,边,顶点,随堂演练,3.在下面的每个图形中各标出三个角。,1,2,3,角的大小与边的长短无关。,猜一猜，哪个角大,角的两边张口越大，角越大。,角的大小和什么有关？,角的两边张口越小，角越小。,试一试,剪下附页3中图1的两个角，比一比，谁最大，大的画“”。,如图，比较两个三角板的角的大小，你发现了什么？,你看出什么了吗？,两个三角板的三个角分别重合，说明它们对应的角分别相等。,比一比，两个三角板的角的大小，你发现了什么？,把一条边向内旋转,把一条边向外旋转,3,4,5,5,4,3,课堂小结,同学们，你们今天和角交了朋友，假如你是角，你能向大家介绍一下你自己吗？,谢谢同学们！,
