《安徽省合肥市庐江县2017届九年级语文下学期模拟试题5pdf20170623614》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省合肥市庐江县2017届九年级语文下学期模拟试题5pdf20170623614（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、?2016-2017?5? ? ?1?4? ?2?4? ? ?3?4? ?4?4? 庐江三中2016-2017学年度第二学期九年?考?5?文答?卷 ? ? ? ? ? ?2?2B?4? ?1?0.5?3? ?4?.? ?2? ? ? ? ? 成绩查询：登录 或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 庐江三中2015-2016学年度第一学期高二月考1政治答题卷庐江三中2015-2016学年度第一学期高二月考1政治答题卷 姓 名：姓 名： 班级：班级： 座位号：座位号： 注意事项注意事项 1答题前，考生先将自己的姓名、班级、座位号填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2
2、选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留 痕迹。 3非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无 效。 4在草稿纸、试题卷上答题无效。 5请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 贴条形码区 （正面朝上，切勿贴出虚线方框） 正确填涂正确填涂 缺考标记缺考标记 单选题单选题 1 A B C D 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 5 A B C D 6 A B C D 7 A B C D 8 A B C D 9 A B C D 10 A B C D 11 A B C D 12 A B C D 13 A B C D 14 A
3、 B C D 15 A B C D 16 A B C D 17 A B C D 18 A B C D 19 A B C D 20 A B C D 21 A B C D 22 A B C D 23 A B C D 24 A B C D 25 A B C D 解答题解答题 26、 ?(60?)?5?100?200? ? ? ? ? ? 100 600 200 300 400 500 700 800 900 1000 九年级考试 5 语文答案 一、语文积累与综合运用一、语文积累与综合运用（3535 分）分） 1.（10 分） （1） 生于忧患 星汉灿烂 心远地自偏 草色入帘青 山重水复疑无路 别是一
4、般滋味在心头 醉翁之意不在酒 长风破浪会有时 （共 6 分） （2）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 （共 4 分） 2 （9 分） （1） 惬 hu（2 分） （2） 决望 绝望 （2 分） （3） A （2 分） （4）示例：难道陪伴不是珍惜眼前的平淡吗？ (3 分) 3 （4 分） （1）海的女儿 美人鱼或小人鱼 （2）在烈火中永生 红岩 （共 4 分，每空 1 分） 4 （12 分） （1）示例:“2017 书香中国”全民阅读系列活动启动（3 分） （2）漫步 只要 无论 （其它正确改动也可） （共 4 分。每小题 2 分） （3）示例：奉上精神粮食（2
5、 分。符合对联特点，内容合理即可） （4）示例：你的经历就是一本最美的书，很多人因你而改变，因你而精彩；愿你以后的人生 更加美丽，充满诗意。 (能围绕“敬意”和“祝福”来答题，意思对即可。3 分) 二、阅读二、阅读（55 分） 一一 （2222 分分） 5那年夏天校园栀子花开得灿烂；初三那一年在老师的鼓励下， “我”重拾了信心，获得了 成功。 (共 4 分。意思对即可) 6D (3 分) 7用动作描写和神态描写的方法，表现徐老师看“我”小说时的专注和耐心，以及对“我” 写的小说的欣赏和认可。(共 5 分。描写方法正确给 2 分，赏析正确给 3 分。意思近即可) 8用“故事”深入浅出地说明失败可
6、以转化为成功的道理，鼓励和开导“我” 化挫折为成 功的动力。 （或：说明了“挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速 成长”的道理，鼓励“我”将失败转化为成功的动力。 ） (共 4 分。意思对即可) 9徐老师是个赏识学生，鼓励学生个性发展的好老师。从耐心看“我”的小说，愿意当“我” 的读者，引导“我”投稿这些情节可以看出。徐老师是个始终关注学生成长，有教育智慧的 好老师。从“我”失败后，主动约“我” 谈心，用“故事”来引导“我”等情节，可以看出 (共 6 分。准确概括形象给 4 分，答对两点即可，结合选文分析给 2 分。意思对即可) 二二 （1818 分）分） 10经济性、安全性
7、、先进性、科学性 （共 4 分。每点 1 分） 11列数字、作比较。作比较突出了超临界翼型具有减轻飞机的结构重量、增大结构空间及 燃油容积的优点，进而说明了 C919 的经济性能 ，列数字使说明更准确，增强了文章的科学 性。 （共 4 分。说明方法 2 分，作用 2 分） 12不能删（1 分） 。 “目前”限制时间，说明了 C919 在数字化和扩展潜力方面，只是达到了 现在民航先进机型的水平。如果去掉，就与事实不符（2 分） 。体现了说明文语言的准确性、 严密性（1 分） 。 （共 4 分） 13 “外练筋骨皮”:C919 在机体主结构上大量使用了世界先进的第三代锂合金材料，可以实 现结构臧重
8、并大大提高飞机寿命。 “内练身气” ：C919 航电系统的核心IMA 采用国际 先进的高度集成数据处理和网络传输技术， 提高了数据传输的处理效率。 （共 6 分。 每点 3 分。 意思对即可） 三三 （1515 分）分） 14 （1）借 （2）周到 （3）等待 （4）热水 （5）挂在腰间 （共 5 分，每空 1 分） 15所以我虽愚笨，但终于还能有所收获。 因为内心有足以快乐的事，就不觉得吃的穿的不如别人了。 （共 4 分。每小题 2 分） 16每假借于藏书之家，手自笔录 尝趋百里外从乡之先达执经叩问。 （2 分） 17示例: 坚韧不拔的毅力、敢于吃苦的精神；有尊师重教、虚心求学的态度；热爱学习、 专心致志。 （共 4 分。每点 2 分，答对两点即可） 三、写作三、写作（55 分） 18参考中考作文评分标准
