六年级上册美术课件2图形的魔术组合人美版

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1、图形的,魔术,组合,杯子产生了哪些变化?, 在将图形组合之前,我们首先要大胆改变物体原有的形态。,小组讨论:我和我的村庄中有哪些不合常理的地方?,魔术大揭秘:,一、放大或缩小, 人物手中的树, 牛头、人物的头,人挤羊奶的图像,二、旋转方向, 倒置的房屋, 倒立的人,三、局部替换,牛头上有人挤养奶的图像,牛头上的蓝色天空,四、夸张色彩, 土地的颜色, 人物与牛头的脸的颜色, 城堡的颜色,画面的色彩有何 变化?,超现实主义:主张放弃逻辑与现实形象,尝试将 现实观念与潜意识、梦的经验相融合,通过变形的形象 和场面,来营造一种幻觉的和梦境的画面。,魔术探秘二: 小组讨论:这些图案可以怎样组合?,学夏加

2、尔变魔术,眼力大比拼,抢答游戏: 根据作品说出 艺术家采用了哪些 组合方法? 规则:举手抢答,一、放大或缩小,二、旋转方向,三、局部替换,四、色彩的夸张,达利 超现实之公寓,一、放大或缩小,二、旋转方向,三、局部替换,四、色彩的夸张,达利 三个斯芬克斯,一、放大或缩小,二、旋转方向,三、局部替换,四、色彩的夸张,马格里特 生命之声,魔术性:出人意料 不合常理 趣味性,大显身手,作业设计:以“星空下的秘密”为主题,任选一些图形组合成一幅作品。,要求:1、构图饱满,色彩美观。 2、各图像之间要有联系。 3、要有创造性,作品要出人意料,有趣味。,星空下的秘密,拓展延伸,1、欣赏夏加尔其他艺术作品,体会其画面传递的情感,欣赏其独特的艺术魅力。 2、收集“超现实主义”风格的代表人物及作品,体会不同时期的艺术风格。,

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