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1、汉语言文学专业教育实习报告 短短一个月的实习工作很快结束了回首过去感触颇深从学校出来再回到学校不仅仅是身份发生了变化更体验到教育的发展和作为一名教师的责任感现将教育实习报告如下： 一、学校变化 回到母校实习感觉份外亲切！随着社会的发展和教育的改革及国家对教育的重视母校发生了巨大的变化无论是校园环境还是教学设施都今非昔比：校园面积扩大为原来的2倍；硬化的水泥路面让山里的学生雨雪天气也不染泥；绿树成荫鲜花相衬无论你走到学校的一处都是一道亮丽的风景线；还有富有感召力的石膏图像、会说话的文化墙、固定的标语、名人挂像、名人名言让人置身于浓厚的学习氛围中催人上进让人奋发；新建的学生宿舍楼、食堂宽敞明亮大大
2、提高了学生的生活质量；现代化的多媒体教室、微机室、语音室、图书室、阅览室标准化的生、化、物实验室为学生们的学习构筑了坚实的平台；教师的办公室由办公楼转到教学楼教师与学生实现“零距离”；每一个办公室都安装了电脑实现电子备课；教室都安装了班班通、电视机为全校师生提供了本地一流的学习、工作环境 随着教学设施的改进母校的教学质量也突飞猛进有了质的飞跃这与教师素质的大大提高密不可分现任教师80%以上是本科学历教师队伍年轻化专业水平高标化此外教师的无私奉献精神在这个学校得到充分体现有60%以上的教师能够利用休息时间对学生进行辅导真可谓爱生如子一大批青年教师把自己的青春和满腔热情都放在工作中正如一位年轻的女
3、教师说：“我愿在教育这方热土上辛勤耕耘用汗水去浇灌希望之花”、“今天我在努力付出明天教育因我而更精彩！”因此母校至XX年以来教学成绩一直位于全县前三名！了解了这些情况更加坚定了我从教的信心使我很快投入到实习教育教学之中 二、思想方面 教育因爱而辉煌教师有爱而伟大！教育事业是爱的事业没有爱就没有教育在实习中我最大的收获就是教师要拥有一颗爱心和责任心！有位教育家说过对学生的教育是一种真诚教育当我们自然而然地走进学生的心灵而当他们也乐于向我们敞开心扉时我们的教育之舟便驶进了成功的港湾作为教师拥有爱心是我们的品质奉献爱心是我们的追求播撒爱的种子是我们的天职让学生感受师爱是我们的责任在实习的学校里年老的
4、教师仍不甘落后他们发挥着夕阳的余热到了退休的年龄还坚持在学校代课给学生做思想工作；中年教师是学校的中流砥柱他们奋斗在教学第一线为提高学校教育教学质量做出了杰出贡献他们任劳任怨工作干在前名利抛在后真是“人生在勤不索何获”为年轻教师作出了榜样而榜样的力量是无穷的这极大影响了青年教师的工作积极性因此他们不甘示弱做教学改革的领头人一心扎在工作里可谓“两眼一睁忙到熄灯”！ 感受到他们的工作热情坚定了我终身从教的信念因此在工作中我用崇高的师德约束自己用文明的言行规范自己用高新的知识武装自己把自己的全部身心献给学生在教育教学中体验劳动的艰辛体会教育的甜蜜使我感受到当教师的快乐和幸福教师的幸福是辛勤劳动付出后
5、收获的喜悦是看着学生成才或成绩进步的愉悦心情虽然教师的生活是清贫的但教师的精神世界是充盈的每一个教师都会体会到那也是一种幸福人们常说“教师是太阳底下最光辉的事业”、“教师是无私的和辛勤的园丁”从这些赞美中我懂得了作为教师的责任也找到了作为一名教师的心理坐标我想：作为一个人类灵魂的工程师最大的幸福莫过于桃李满天下！而我正在播种相信会有属于我的硕果累累的金秋 三、教学工作 教学是一门艺术而艺术的生命在于创造因此在实习中我能强化教学常规各环节：在课前深入钻研细心挖掘教材把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础力求在备课的过程中既备教材又备学生不放过每一个知识点在此基础上
6、精心制作多媒体课件为课堂教学服务在课堂上我能够运用先进教学方法把传统教学手段与现代教学媒体相结合充分调动学生的多种感官激发学生的学习兴趣向课堂45分钟要质量努力提高课堂效率；在课后认真及时批改作业及时做好后进生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上积极落实分层施教的原则及时了解学情以便对症下药调整教学策略；认真参加教研活动积极参与听课、评课活动虚心向老师们学习博采众长提高教学水平 在教学中我一是实践了“因材施教循序渐进”对班上的学生我事先全面了解他们思想、表现、学习成绩、个性特点等情况然后再将学生分成“优、中、差”三组采用“分组复式教学法”进行教学对优生组采取“自学精讲多练”的方法引导学生拓宽知
7、识面不断加深知识的深度让这部分学生处于“半饱半饥”状态；对中等生组则要求在掌握教材要领的同时适时给一点儿“零食”；对差生组则是开“小锅小灶”把主要精力放在这个组作为全面提高教学质量的重点和难点二是采用启发诱导通过讲趣味故事、参加实际活动来提高差生的学习兴趣引导他们从简单知识入手适当降低教学要求力求每个知识点人人过关；在编写教案时我不仅备书本知识而且认真分析学生掌握知识及练习情况特别是对差生在练习中的错误一一找出原因然后一一给他们释疑在单元练习中我采取了这样的方式：先出60分公共题其余60分根据不同的学生出不同要求的题目使差生同样能获得好成绩单元测验我在班上设立总分分前三名、优胜奖、前20名保持
8、奖、自主达标奖和学习进步奖这样学生学习积极性很高差生也由原来的“要我学”变成“我要学”学生整体成绩明显提高 四、班主任工作 没有诚挚的爱就没有成功的教育班级就是一个大家庭班主任既是严师更是慈母具有双重角色的班主任不仅要关心学生的学习还要关心他们的衣食住行班主任爱学生学生也会爱班主任从而乐于接受教育所谓“亲其师信其道”让爱的红线成为联系师生之间感情的桥梁和纽带我认为作为班主任要管好一个班首先要体现一个“严”字即：严格要求每一位学生严厉批评犯错的学生严肃对待工作中的问题把“严”字贯穿于班级管理的每一个环节其次要体现一个“爱”字热爱自己的工作关爱每一位学生把特别的爱献给特别的学生把爱心融进每一位学生
9、的心灵最后还要体现一个“勤”字勤奋学习探索管理教育方法勤到学生中去和学生融为一体勤于动手为学生做力所能及的事 在当班主任工作中我还深入实践了“其身正不令则行”这句名言的正确性班主任和学生接触机会最多相处的时间最长对学生影响也最大有人说：“学生是班主任的影子”我觉得这话很有道理学生正处在长知识、长身体、长本领的过程中做人的道理、行为的准则道德、意识的增长和良好习惯的形成有一个模仿、学习、实践的过程所以班主任必须率先垂范时时事事起榜样作用潜移默化地给学生以正确的引导和教育有一次我带学生去打扫厕所分到这里的学生望着肮脏的地面、满地的蛆虫都噘嘴皱眉掩鼻迟迟不愿动手面对这种情况我没有斥责他们更没有给他们讲时传祥、徐虎的事迹而是第一个拿起了笤帚、抹布干起来在我的带动下几位同学也动起手来渐渐更多的同学也加入了劳动的行列在我们共同努力下厕所被打扫得洁净、清爽我和我的学生都笑了在这里我用自己的行动教育学生：劳动不分贵贱劳动最光荣劳动能培养吃苦耐劳精神 五、实习体会 路在脚下延伸而我刚刚起步；路在脚下延伸而我就在铺路终身从教是我无悔的选择因为我们是春天播撒种子的人我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光我们有着勇往无惧的精神；我们还是夜空中的启明星我们有着奔向光明的执着无论今天的路再艰再苦我都会对自己说：选择无悔！
