四年级英语下册unit1ournewhouse第4课时教案陕旅版20190830179

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1、第四课时教学目标:1. 能够听懂、会读Part B Read a story 部分的对话 2. 通过Part C 部分的练习,对本单元所学知识进行全面复习 3. 能够熟练掌握句型:Is he in the? Yes, he is./ No, he isnt. He is 4. 通过Read a story 部分的学习,提高学生学习英语的兴趣。教学重点:1. 能够听懂、会读Part B Read a story 部分的对话 2. 通过Part C 部分的练习,对本单元所学知识进行全面复习 3. 能够熟练掌握句型:Is he in the? Yes, he is./ No, he isnt. He

2、 is 教学难点:通过Read a story 部分的学习,提高学生学习英语的兴趣。教学环节:学习目标(一)做游戏,做练习,巩固本单元所学单词和句型。(二)读故事,体会其中的教育意义。自主学习(一)温故知新分角色读对话,复习上节课内容。(二)阅读方法读课本上的故事,理解含义。(三)互助释疑小组内交流故事内容。展示交流班级展示1请同学上台表演故事情节,教师进行适当的情感教育。2请同学上台做游戏,一人读,一人画,巩固所学知识。3. 请同学上台做游戏,一人读单词,另外一个同学指出住所。点拨升华(一)教师放对话录音,学生跟读,纠正读音。(二)指名学生有感情读对话。课堂作业作业当堂清sListen and matchLook, circle and matchLook and sayThink and write板书设计:Unit 1 Our New House Is he in the? Yes, he is. No, he isnt. He is 课后反思:3

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