《四年级英语下册unit7becareful第4课时教案陕旅版20190830175》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级英语下册unit7becareful第4课时教案陕旅版20190830175(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第四课时教学目标:1. 能听懂、理解Part B Lets chant 部分中歌谣大意,并能流利的说唱该歌谣,要求模仿正确,语音语调自然。 2. 完成本单元其余的活动和练习,复习和巩固本单元所学知识。 教学重点:能听懂、理解Part B Lets chant 部分中歌谣大意,并能流利的说唱该歌谣,要求模仿正确,语音语调自然。教学难点:完成本单元其余的活动和练习,复习和巩固本单元所学知识。 教学环节:学习目标(一)能听懂、理解Part B Lets chant 部分中歌谣大意,并能流利的说唱该歌谣,要求模仿正确,语音语调自然。(二)完成本单元其余的活动和练习,复习和巩固本单元所学知识。自主学习(
2、一)温故知新 1. 拼单词比赛 2. 做动作,猜词组(二)阅读方法 1. 教师播放Part B Lets chant 部分的录音,学生提前感知该歌谣的节奏2. Part C Listen and number ,让学生根据录音内容,为图片标序号 (三)互助释疑1.小组内交流歌曲中不懂的单词、词汇以及句子,读懂歌曲的内容。2.小组内交流歌曲内容。展示交流请同学上台表演歌曲,教师进行适当的情感教育。点拨升华教师放规划录音,学生跟读,纠正读音。 turn around 转身 go ahead 往前走 busy 忙碌的,繁忙的 young 年轻的,年幼的 现在进行时的句子结构: be + doing 一般将来时的句子结构: be going to + 动词原形 run 的现在分词: running课堂作业作业当堂清Part C Read and tick or cross 读一读,对的打对,错的打错。板书设计:Unit 7 Be Careful!turn around 转身 go ahead 往前走 busy 忙碌的,繁忙的 young 年轻的,年幼的 现在进行时的句子结构: be + doing 一般将来时的句子结构: be going to + 动词原形 run 的现在分词: running课后反思:3