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1、大海的歌基础练习一、填空。 1、看拼音,写词语。 cho shu( ) p zhn ( ) y f( ) sh zi ( ) xin q ( ) to shng ( ) 2、比一比,再组词。 潮( ) 绽( ) 渔( ) 掀( )嘲( ) 淀( ) 鱼( ) 欣( ) 3、填上合适的动词。( )明月 ( )星星 ( )音乐 ( )波浪 4、填上合适的形容词。( )的潮声 ( )的鼾声( )的浪花 ( )的狮子5、按要求回答问题。(1)大海的歌的作者将海风比喻成_、_、_、_。(2)我能写带“海”字的诗句:“_,_。”6、按要求写一写。(1)风儿不闹了,浪儿不笑了。这句话运用了_ 的修辞手法。我
2、也会写这样的句子:_(2)海上的风是花神。这句话运用了_的修辞手法。我也会写这样的句子:_二、阅读短文,回答问题。风儿不闹了,浪儿不笑了,深夜里,大海睡觉了。她抱着明月,她背着星星,那轻轻的潮声啊,是她熟睡的鼾声。(1)选择一个最合适的词语形容画横线的诗句。( )A波浪滔天 B.波澜不惊 C风平浪静 D波澜壮阔(2)这是一幅拟人化了的画面,表现了大海的_美。(3) “她”指的是什么?表达了作者怎样的感情? _参考答案一、填空。 1、潮水 破绽 渔夫 狮子 掀起 涛声 2、涨潮 绽放 渔船 掀开嘲笑 淀粉 捕鱼 欣赏3、赏 看 听 掀4、惊天动地 熟睡 洁白 愤怒5、(1)花神 琴师 大力士 狮子(2)海上生明月,天涯共此时。6、(1)拟人 蝴蝶回家了,花儿睡觉了 (2)比喻 浪花是爱唱歌的小精灵 二、阅读短文,回答问题。(1)C(2)平静(3)“她”指的是大海。表达了作者对大海的喜爱、赞美之情。3