北京市2016-2017学年高中语文 3.8.2 小狗包弟限时测试 新人教版必修1

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1、小狗包弟第2课时时间:40分钟 分值:40分一、基础知识(每小题3分,共12分)1.下列词语中,每组加点字的读音都不相同的一项是( ) A.和面/和衷共济 拾取/拾级而上 炮烙/如法炮制 B.绿茵/绿林好汉 眷属/属字成文 隽秀/意味隽永 C.蹊跷/独辟蹊径 折本/损兵折将 轻便/便宜行事 D.汤药/浩浩汤汤 假装/久假不归 偏裨/无裨于事 2.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是( ) A.忘记城市的喧嚣,安抚不宁的情绪,抛开工作和生活的琐碎,到山村去,到田园去,当抵达时,淳朴的感染力对于烦躁的心,是更加弥足珍贵的。 B.虽然泥炭燃烧的火灾隐患越来越明显,但俄罗斯一些地方政府官员认为不足为

2、训,不愿如实向上级紧急情况部门汇报火灾情况,最终酿成全国大面积灾情。 C.中国作为世界三大酒系发源地之一,它的酿饮文明一向被称为“四大发明”之外的第五大发明,其历史之悠久、花样之繁多,完全称得上罄竹难书。D.写议论文要做到旁征博引,就必须勤于积累,利用读书笔记或是读书卡片来创建自己的“论据库”,学以致用,这样写起议论文来才能游刃有余,力透纸背。 3.下列各句中,没有语病的一项是( ) A.“本是万物之根,溪乃四海之源”大气磅礴,意蕴深厚,用以表述我们城市悠久的历史、独特的地位和卓越的贡献,顺和民意,凝聚激情。B.他的创新设计投入生产仅三个月,就为公司带来了丰厚的利润,为这项设计付出的所有努力和

3、取得的成绩终于得到了回报。 C.中国科学院最近研究发现,喜马拉雅山冰川退缩,湖泊的面积扩张,冰湖溃决的危险性增大,引起了研究者的广泛关注。 D.南京中央商场凭借丰富的商品、可靠的质量、合理的价格、周到的服务吸引了大量顾客,其中有20%是国际友人慕名前来。 4.依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 现在大学工科一年级开设“阅读与写作”课,来替换以前的“写作”课。 。不少学生总是企望一蹴而就很快能写好文章,不明白多阅读会阅读才能提高写作水平的道理。 写作是输出,阅读是输入 因为,写作和阅读不能分家 输入质量不高,输出便成了无源之水 道理是明摆着的,但付诸实践十分困难 这样,提

4、高写作水平往往也就成为空谈 A. B. C. D. 二、课内语段阅读。(12分)包弟送走后,我下班回家,听不见狗叫声,看不见包弟向我作揖、跟着我进屋,我反而感到轻松,真有一种甩掉包袱的感觉。但是在我吞了两片眠尔通、上床许久还不能入睡的时候,我不由自主地想到了包弟,想来想去,我又觉得我不但不曾甩掉什么,反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出现的不是摇头摆尾、连连作揖的小狗,而是躺在解剖桌上给割开肚皮的包弟。我再往下想,不仅是小狗包弟,连我自己也在受解剖。不能保护一条小狗,我感到羞耻;为了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原谅自己!我就这样可耻地开始了中逆来顺受的苦难生活。一方面

5、责备自己,另一方面又想保全自己,不要让一家人跟自己一起堕入地狱。我自已终于也变成了包弟,没有死在解剖桌上,倒是我的幸运。整整十三年零五个月过去了。我仍然住在这所楼房里,每天清早我在院子里散步,脚下是一片衰草,竹篱笆换成了无缝的砖墙。隔壁房屋里增加了几户新主人,高高墙壁上多开了两扇窗,有时倒下一点垃圾。当初刚搭起的葡萄架给虫蛀后早已塌下来扫掉,连葡萄藤也被挖走了。右面角上却添了一个大化粪池,是从紧靠着的五层楼公寓里迁过来的。少掉了好几株花,多了几棵不开花的树。我想念过去同我一起散步的人,在绿草如茵的时节,她常常弯着身子,或者坐在地上拔除杂草,在午饭前后她有时逗着包弟玩。我好像做了一场大梦。满园的

6、创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎。这样的熬煎是不会有终结的,除非我给自己过去十年的苦难生活作了总结,还清了心灵上的欠债。这绝不是容易的事。那么我今后的日子不会是好过的吧。但是那十年我也活过来了。即使在“说谎成风”的时期,人对自己也不会讲假话,何况在今天,我不怕大家嘲笑,我要说:我怀念包弟,我想向它表示歉意。5第一节中两个“包袱”的具体意思是什么?(2分) 6“我自己终于也变成了包弟”,为什么说“终于”,表达了什么意思?(2分) 7第二节主要借助什么回忆往事的?说说其所用艺术手法及好处。(3分) 8节选部分表达了作者什么感情?主要是如何表达的?(3分) 三、课外语段阅读 (18分)红卫兵来了流

7、沙河一群年轻人涌入后院,东张西望,似在找谁。他们厉声逼问木匠唐娃儿:“哪个是流沙河?”那位少年木匠不知所措,正在为难。明知躲不脱了,不如自首,也显得那个些。我大声说:“我是!”那一群年轻人跑过来,半圆圈围了我。联手罗师傅放下大锯,回避开去。包围圈缩小了。 又一群年轻人从小门面飞跑而来,七嘴八舌问道:“在哪儿?”他们蜂拥而上,包围圈由一层变为两三层。原来这两群年轻人就是从成都来的某红卫兵战斗队的小将,他们驻扎本镇多日,煽了不少风,点了不少火,已将此地的革命形势推向了高潮。现在他们即将凯旋成都,准备抓我回去,行“献俘”之礼,开斗争之会。他们先去家中捉我,又扑了空。可能有邻居给他们“点水”,他们跑到

8、这里。兵分两路,一路从大门面,一路从小门面,杀入后院来。他们的小领袖甲问我:“你就是流沙河?”他似乎怀疑我是假冒的。 “同学们,我就是。”我握着锯柄说。 “你说你的本名。”小领袖乙说,似乎有考核我是否是假冒的意思。 我说出本名来。他们不再怀疑,但显然很失望。我是这样瘦弱,蓬头垢面,裸体跣脚,只穿一条幺裤,寒伧之至,不像他们斗争过的“黑帮”分子。 “你为什么躲在这儿?”小领袖甲问。 “我被押回老家,接受群众监督改造,已经半年。我不是躲来的。”我放开锯柄,伸出手掌请他们看凸起在指根下的茧皮。我说:“我靠拉大锯维持生活,已经半年。” 小领袖乙愤怒地喝斥道:“狡辩!你以为我们不看报!你是黑帮!沙汀黑帮

9、!” 他双臂反抄在背后,似乎双手捏有一件东西而不让我看见。我想,可能是打人的凶器。我解释说,1957年定我右派罪,当时沙汀是省文联负责人,我怎么可能入他的“黑帮”。我说,我与文学绝缘已9年了,根本不是文学界的人,不可能入任何帮。 “是小汽车送你到这儿来的吧?”有人问。 我解释说,1958年我被开除公职,只拿生活费,每月30元,做体力劳动,迄今9年了,怎么可能坐小汽车。 小将们还提了许多质问,都显得很无知。他们居然以为我的生活很好,拿稿费啦有存款啦住洋楼啦吃营养品啦。他们不了解当右派多么苦,因为他们太年轻了,又都是红五类子女,没有当右派的爸爸妈妈哥哥姐姐。我一一回答了他们的质问。他们都很失望,遂

10、不再问。 这时候小领袖甲向小领袖乙做眉眼。小领袖乙面容黑瘦,眸子清亮,一副聪明相。他仍然双臂反抄着,不让我看见他捏的东西。他把嗓子提得老高,表情非常严厉,吼道:“你!好生改造!”随即垂下双臂, 不再反抄。我看见了,他手提的是一卷粗麻绳。他那清亮的眸子骨碌一转,向小领袖甲投一个询问的眉眼。于是小领袖甲用目光扫一扫半圆形包围圈,命令:“走吧。”又掉脸向着我,叫我写一份认罪书,下午交到他们的驻扎地,由他亲收。然后他们一窝蜂似的走了。 我坐下来,准备吸烟。手抖,擦不燃火柴。叼着烟的嘴唇也在抖。罗师傅走回来,不好意思用眼睛看我,也不好意思开口说话,只坐着。我说头疼,下午再锯,便回家写认罪书去了。 (选自

11、锯齿啮痕录) 9.从结构上看,写木匠罗师傅的文字有什么特点?起什么作用?(4分) 10.如何理解“他们驻扎本镇多日,煽了不少风,点了不少火,已将此地的革命形势推向了高潮”这句话的含义?(4分) 11.红卫兵来“抓我”的情节悬念迭起,试分析这样写的作用。(4分) 12.作者在文中说“小将们”“显得很无知”。联系全文说说红卫兵的无知具体表现在哪些地方。探究一下这样写的意图。(6分) 参考答案:1.答案:B 解析:A项,分别读hu/h,sh/sh,po/po;B项,分别读l/l,sh/zh,jn/jun;C项,分别读q/x,sh/zh,bin/bin;D项,分别读tng/shng,ji/ji,p/b

12、。 2.答案:D 解析:A项,“弥足珍贵”,与前面的“更加”语意重复。B项,“不足为训”,不能当做典范或法则。C项,“罄竹难书”,形容罪行多得写不完。D项,“力透纸背”,形容书法刚劲有力,笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻,词语精练。 3.答案:A 解析:B项,不合逻辑,“取得的成绩终于得到了回报”不合事理,应删去“和取得的成绩”。C项,成分残缺,在“引起了研究者的广泛关注”前加主语“这些现象”。D项,句式杂糅,应为“其中有20%是国际友人”或“其中20%的国际友人是慕名前来的”。 4.答案:D 解析:句承接开头说明“阅读与写作”合为一体,句具体说“阅读与写作”的关系,句说明“阅读与写

13、作”脱离的后果,句小结内容。5第一个“包袱”指的是小狗在我家为我心理上增添的担心,第二个“包袱”指的是对自己出于自私而抛弃小狗的自责。6“终于”指的是正直的人在那个时代的必然命运,与小狗包弟一样,命运受到了摧残。7第二节主要借助对周围景物描写回忆往事的。这种描写在艺术上运用了前后对比的手法,同时,以哀景抒哀情,更添一番悲凉。8节选部分形式上表达了作者对小狗的歉意,实质上表达了作者对文革的谴责。表达手法十分含蓄。9.答案:特点:前后呼应。罗师傅先是“放下大锯,回避开去”,后是“走回来,不好意思用眼睛看我,也不好意思开口说话”。作者写罗师傅的尴尬处境,表明老百姓对红卫兵动辄抓人的害怕与憎恨。 解析

14、:文中写罗师傅的文字不多,只有两处,抓住“回避”“不好意思”等词分析即可。 10.答案:交代了“文革”动乱的背景,写出了红卫兵的疯狂,红卫兵煽风点火造成本镇动乱,暗示下文“我”将被打成“沙汀黑帮”分子。 解析:这是文中交代故事背景的一段文字,可以从红卫兵的举动中看到“我”将要被“审问”的必然性。 11.答案:“他双臂反抄在背后”,先设置悬念;然后发现“我”不是所谓“黑帮”,“仍然双臂反抄着,不让我看见他捏的东西”;最后通过“垂下双臂,不再反抄”“他手提的是一卷粗麻绳”解开悬念。这样写使文章情节波澜起伏,比平铺直叙更有效果,揭露了红卫兵的狡诈、残暴和作者的无奈。 解析:先找出文中能令人产生悬念的情节,如一再写到有一个红卫兵小领袖“双臂反抄在背后”,直到文章的结尾才写出他手中拿的东西竟是捆人用的“粗麻绳”,让人感到这些人的狡猾和凶狠。符合这层意思即可。 12.答案:他们把“我”当作“沙汀黑帮”,怀疑“我”是假冒,认为被押回老家的“我”是“躲在这儿”的,以为“我

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