八年级语文下册 善良友谊 第一课 绝境中的友情 第六课时 口语交际教案 新教版(汉语)

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1、第六课时 口语交际知识与技能:学生要掌握口语交际中的教学重点词语的用法。过程与方法:学生能用口语交际中的教学重点词语情感态度与价值观:体会一个父亲对女儿的关爱之情。教学重点:掌握口语交际中的教学重点词语,信息能准确的判断。教学难点:所学过的知识运用在日常生活中能口语交际。处理方式:给学生多听,多说来处理。教学与学习手段: 录音文本教学方法:讲解法,引导法,判断法学习方式:合作学习方式教学内容:1教师活动前提测评与导入新课。组织教学。展示知识与技能,板书课题。讲解口语交际中的教学重点词语的用法。让学生判断,纠正错误。布置布置作业。2. 学生活动回答老师提的问题。用口语交际中的教学重点词语的造句。

2、口语交际一,听对话,选择正确答案。1.A.今天天气不好 B.女的不想出去玩 ( D )C.昨天天气不好 D.男的很想出去玩 2.A.一层 .二层 C.三层 D.四层 ( A ).买衣服.看花儿 C.买花 D.买灯 ( A )二听短文,选择正确的答案。1.A为了避免以后邻居来借东西 .她讨厌穷人 ( A )C.她只有一根蜡烛 D.她没有蜡烛 2.借蜡烛 .还蜡烛 C.买蜡烛 D.送蜡烛 ( D )3.她误会了孩子,感到很不好意思 B邻居让她很感动( A )C.她不想借蜡烛给邻居,因为说谎而脸红D.蜡烛的光照红了她的脸 课堂小结:板书设计: 一、选择题 二、选择题 三、回答问题布置作业:预习新课。课后反思:2

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