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课文叙事中的对比手法对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法。对比手法是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。本文在叙事时就采用了对比手法。如先后与“我”交往的“男生”和“朋友”之间的对比,面对“很贫穷”和“区区风雨”,他们采取的是截然不同的做法,给“我”的感觉大相径庭。采用对比手法,是把日常生活中的人物、事件、情景等各种材料集中起来,从而形成鲜明的对照,以显示事物的本质面貌,加强艺术感染力。运用对比写法叙事的要求:1、要致力于人物性格的对比,从对立统一中显示人物,寄托思想。2、对比要强烈。3、对比要真实、自然。既强烈又真实、自然,这样才能产生更好的艺术效果。如为了讴歌当代社会尊老爱幼的新风,就可以把故事设定在公交车上,通过不同人对让座的不同做法的对比,来烘托某个人或某些人的尊老爱幼的美好品德。1