生物变异在育种上的应用(终稿)

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1、策划:汉水丑生,组织:汉水丑生、飞鸿翼、掌上的沙、暖风、 handsome、足教、一哲,2007-2012六年高考题知识点分类汇编,汉水丑生群大型活动之三,【新】汉水丑生 (侯伟 新疆乌鲁木齐 新世纪外国语学校),组织者:,【川】飞鸿翼(洪翼 四川省泸州市纳溪中学),【鲁】暖风(王文芳 山东省阳谷第三中学),【鲁】掌上的沙(袁庆军 山东郓城高级中学 ),【渝】足教(王永洪 重庆市大足中学),【粤】handsome(贺海生 广东汕尾陆丰龙山中学),【陕】一哲(杨明辉 陕西宝鸡市天王高中),生物变异在育种上的应用,本卷整理:【闽】心悦(沈晓红 福建省罗源二中),(2012天津) 2.芥酸会降低菜籽

2、油的品质。油菜有两对独立遗传的等位基因(H和h,G和g)控制菜籽的芥酸含量。下图是获得低芥酸油菜新品种(HHGG)的技术路线,已知油菜单个花药由花药壁(2n)及大量花粉(n)等组分组成,这些组分的细胞都具有全能性。据图分析,下列叙述错误的是:( ),A.、两过程均需要植物激素来诱导细胞分化 B.与过程相比,过程可能会产生二倍体再生植株 C.图中三种途径中,利用花粉培养筛选低芥酸油菜新品种(HHGG) 的效率最高 D.F1减数分裂时,H基因所在染色体会与G基因所在染色体发生联会,D,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商

3、业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。,【解析】、两过程为植物的组织培养过程,均需要植物激素来诱导细胞分化,A正确。在花药离体培养中,单个花药由花药壁(2n)及大量花粉(n)等组分组成,因此花药离体培养可能产生二倍体再生植株,因此B正确。采用花药进行离体培养,成功率高,并且不会发生性质分离,育种年限短,因此选低芥酸油菜新品种(HHGG)的效率最高,C正确。减数分裂时,发生联会的染色体是同源染色体,即H基因所在的染色体与h基因所在的染色体、 G基因所在的染色体与g基因所在的染色体可以发生联会,H基因所在染色体会与G基因所在染色体发生未非同源染色体,不会发生联会。D项错误。,(2012浙江)

4、32.(18分)玉米的抗病和不抗病(基因为、)、高杆和矮杆(基因为、)是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮杆玉米种子(甲),研究人员欲培育抗病高杆玉米,进行以下实验: 取适量的甲,用合适剂量的射线照射后种植,在后代中观察到白化苗4株、抗病矮杆1株(乙)和不抗病高杆1株(丙)。将乙与丙杂交,中出现抗病高杆、抗病矮杆、不抗病高杆、不抗病矮杆。选1中的抗病高杆植株上的花药进行离体培养获得幼苗,经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高杆植株(丁)。 另一实验表明,以甲和丁为亲本进行杂交,子一代均为抗病高杆。 请回答:,(1)对上述1株白化苗的研究发现,控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA,因此该基因

5、不能正常_,功能丧失,无法合成叶绿素,表明该白化苗的变异具有_的特点,该变异类型属于_。,表达,有害性,基因突变,【解析】 (1)叶绿素是相关基因表达的结果,白化苗是由于其叶绿素相关基因发生缺失所引起的,说明该植株的叶绿素相关基因无法正常表达。植物缺乏叶绿素,无法进行光合作用,所以这种变异属于有害的变异。由于基因的部分发生缺失而产生的变异属于基因突变。,(2)上述培育抗病高杆玉米的实验运用了_、单倍体育种和杂交育种技术,其中杂交育种技术依据的原理是_。花药离体培养中,可通过诱导愈伤组织分化出芽、根获得再生植株,也可通过诱导分化成_获得再生植株。,诱变育种,基因重组,胚状体,【解析】 (2)这里

6、的育种运用了射线,导致植株的基因型发生改变,这种育种方式为诱变育种;后面的花药离体培养,秋水仙素加倍,属于单倍体育种;利用不同表现型的植株杂交得到优良性状的后代为杂交育种。杂交育种是利用在形成配子的过程中基因发生重组,所以其原理为基因重组。花药离体培养所利用的技术手段是植物组织培养技术,这种技术手段的途径有二:通过愈伤组织分化出芽和根,形成再生植株;通过诱导分化成胚状体,获得再生植株。,【解析】 (3)乙和丙杂交得到F1,F1的基因型有AaBb,Aabb,aaBb,aabb。其中抗病高杆个体的基因型有AaBb,这种基因型个体能够产生4种类型的配子。 (4)如图(注意亲代,子一代,配子,基因型和

7、表现型,比例等),(3)从基因组成看,乙与丙植株杂交的F1中抗病高杆植株能产生_种配子。 (4)请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到F1的过程。,4,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。,(2012江苏) 28.(8分)科学家将培育的异源多倍体的抗叶锈病基因转移到普通小麦中,育成了抗叶锈病的小麦,育种过程见图。图中A、B、C、D表示4个不同的染色体组,每组有7条染色体,C染色体组中含携带抗病基因的染色体。请回答下列问题:,(1)异源多倍体是由两种植物AABB与CC远源杂交形成

8、的后代,经_方法培育而成,还可用植物细胞工程中 方法进行培育。,(2)杂交后代染色体组的组成为 ,进行减数分裂时形成 个四分体,体细胞中含有 条染色体。,秋水仙素诱导染色体数目加倍,植物体细胞杂交,AABBCD,14,42,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。,(3)杂交后代中C组的染色体减数分裂时易丢失,这是因为减数分裂时这些染色体 。 (4)为使杂交后代的抗病基因稳定遗传,常用射线照射花粉,使含抗病基因的染色体片段转接到小麦染色体上,这种变异称为 。,无同源染色体配对,

9、染色体结构变异,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。,(2012江苏) 28.(8分)科学家将培育的异源多倍体的抗叶锈病基因转移到普通小麦中,育成了抗叶锈病的小麦,育种过程见图。图中A、B、C、D表示4个不同的染色体组,每组有7条染色体,C染色体组中含携带抗病基因的染色体。请回答下列问题:,【解析】(1)A、B、C、D表示4个不同的染色体组,植物AABB产生AB的配子,植物CC产生含C的配子,结合后形成ABC受精卵并发育为相应的种子,用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,形成可育

10、的后代AABBCC;还可以利用植物体细胞杂交技术获得AABBCC的个体。 (2)AABBCC产生的配子为ABC,AABBDD产生的配子为ABD,配子结合形成AABBCD的受精卵,减数分裂过程中同染色两两配对形成四分体, C染色体组和D染色体组中无同源染色体,不能形成四分体,两个A染色体组可形成7个四分体,两个B染色体组可形成7个四分体,共计14个四分体。由于中有6个染色体组,每个染色体组7条染色体,共42条。 (3)杂交后代,减数分裂过程中C组染色体无同源染色体配对而丢失。 (4)射线可能会导致C染色体断裂,断裂的部分如果含有抗病基因,抗病基因可通过易位的方式转移到另一条非同源染色体上,这种变

11、异为染色体结构变异。,(2012海南) 29.(8分)无子西瓜是由二倍体(2n=22)与同源四倍体杂交后形成的三倍体。回答下列问题: (1)杂交时选用四倍体植株作母本,用二倍体植株作父本,取其花粉涂在四倍体植株的_上,授粉后套袋。四倍体植株上产生的雌配子含有_条染色体,该雌配子与二倍体植株上产生的雄配子结合,形成含有_条染色体的合子。 (2)上述杂交获得的种子可发育为三倍体植株。该植株会产生无子果实,该果实无子的原因是三倍体的细胞不能进行正常的_分裂。 (3)为了在短期内大量繁殖三倍体植株,理论上可以采用_的方法。,雌蕊(或柱头),22,33,减数,组织培养,【解析】(1)利用多倍体育种技术培

12、育无子西瓜时,在二部体西瓜的幼苗期,用秋水仙素处理得到四倍体植株,以其作母本,用二倍体植株作父本,两者杂交,把得到的种子种下去会长出三倍体植株,由于三倍体植物在减数分裂时联会紊乱,无法形成正常配子,所以在其开花后用二倍体的花粉涂抹其雌蕊或柱头,即可利用花粉产生的生长素刺激子房发育成果实,由于没有受精,所以果实里没有种子,即为无子西瓜。四倍体植株由二倍体植株经染色体加倍而来,体细胞中含有22244条染色体,减数分裂产生的雌配子所含的染色体体数目为体细胞的一半(442 22),二倍体植株产生的雄配子含222 11条染色体,两者结合形成含有33条染色体的受精卵。 (2)三倍体植物体细胞中的染色体含有

13、三个染色体组,减数分裂时会发生联会的紊乱而无法形成正常的配子。 (3)利用植物组织培养技术可以快速、大量繁殖植物植株。,(2011福建) 26.(28分)回答下列、题 .机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感,主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。人白细胞介素18(IL-18)能促进免疫细胞的增殖和分化,提高机体免疫功能。某科研小组开展了“IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究,方法如下: 选取若干实验小鼠,随机分成三组:组无辐射损伤;组辐射损伤(60Co照射,下同);组先辐射损伤,1天后注射IL-18。14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养,在培养了Oh、12h、24h、48h后,

14、进行细胞凋亡检测,得到的细胞凋亡相对值如下表:,(4)在作物育种中,可用60Co放出的射线使作物发生基因突变,从中筛选出优良的变异类型,这种育种方法叫做_育种,其特点是_ _(至少答出两点)。,诱变,提高突变频率,加速育种进程; 变异不定向,盲目性大,D,(2010江苏) 10、为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题,人们培育出三倍体牡蛎。利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是( ) A. 利用水压抑制受精卵的第一次卵裂,然后培育形成新个体 B. 用被射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞,然后培育形成新个体 C. 将早期胚胎细胞的细胞核植人去核卵细胞中,然后培育形成新个体 D. 用化

15、学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体,然后培育形成新个体,【解析】本题考查细胞结构与功能。MRNA合成在细胞核中进行,而核糖体结合到mRNA上进行翻译的过程发生在细胞质中,因此mRNA合成的同时不会结合核糖体,A项正确。高尔基体与动物细胞分泌物的形式有关,所以唾液腺细胞核胰腺细胞等具有分泌功能的细胞中含有的高尔基体多,B项正确。核孔为酶和mRNA大分子进出细胞核的通道,C项正确。吸收和转运营养物质时需要耗能,故小肠绒毛上皮细胞内的线粒体在吸收物质时集中分布在细胞两端以提供能量,D项正确。,解析:本题考查了生态系统的结构及功能的基础知识,由图可知,可溶性有机碳可作为好氧细菌碳源,被好氧细菌分解利用,好氧细菌呼吸作用产生的二氧化碳等作为黑藻绿藻等植物光合作用的原料,同时又是其呼吸作用的产物,这样,在细菌、植物,无机环境之间形成了稳定的物质循环。根据第二小题的题干,梳理出两条食物链,重金属盐在食物链中有富集现象,对高营养级的人危害很大,而且难于降解,易发生二次污染。,单倍体,诱发基因突变,抵抗除草剂的能力,加倍,二倍体,(纯和)敏感型植株,F1都是敏感型,该抗性植株中有两个基因发生了突变,解析:本题考查了单倍体育种,诱变育种等知识,同时考查了多倍体育种的方法和遗传规律的应用。花药离体

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