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第三课 食指、中指本领大一、教学目标:通过学习使学生认识食指、中指在键盘的摆放位置,了解操作键盘的指法。二、教学重难点:键盘与指法三、教学过程:师:请看屏幕。1、指法。击键时要使用十个手指,各手指的分工如图所示。(一)击键时要注意击键要领,以提高击键速度且不会导致手指疲劳。手指自然弯曲,轻轻放在基本键位上,两个大拇指轻放在空格键上;(二)击键时手臂不动,全部动作只限于手指部分;(三)手指击键要轻,瞬间发力,提起要快,击键完毕手指要立刻回到基本键上;(四)击键速度要平均,节奏均匀;(五)击键时,两眼看屏幕或原稿,不要看键盘。四、练习请同学打开“金山打字精灵”,选择第一课,开始练习。(教师个别辅导)五、想一想你认为未来的计算机的键盘会不会发生变化?能否为未来的计算机设计一个键盘?- 1 -