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1、|“日本出现奴隶制人,砺|国家的时间及统,a葛x关伟霜兴超的地方氖一的过程。G公元1世纪前后,开始出现奴隶制国家;后来,大和兴起,13世纪,大和统一日本;公元6世纪下半叶开始,大和国出现统治疗i童|3一旦蒜朵斗亭=7世纪的时俞,目本处在奴浩社会,阶级矜盾十分夷锐。世袋贵族占有大量土地、奴隶及部民,权势很大。地方贵族反抗中央贵族,政局十分混乱。材料二:初唐时期唐太宗调整统治政策,由于政治清明,文化昌盛,国力逐步强盛,历史上称之为“贞观之治。1、根据材料一、二说朋日本改革的腌春4国内:各种矛盾尖锐,政局混乱(根本原固)G)国际:中国隋唐的制度非常先进(催化因素2、根据材料二,假设你是当时大和国遣唐
2、使,面对当时两国的社会状况,归国后你会怎么办?I!政治上建立中央集权的天皇制封建国家,肉梁废除责族世袭制,以才选官。经济上把很多贵族土地收归国有,部民转化为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。业是日本从奴隶社会转变为封建社会的标志大化改新的启示要善于汲取世界先进文明,促进本民族历史的发展吴咤2根据图片说明日本文化当中|有哨些地方是学习中(的寇常先生春学生。)丿芸丿交人伯国学生九匡的?,3.孙2t日大嗣心吊26M五一芸.古代历史上,日本在亚洲拜认了第一位老师,向老师.学习。但明治维新(拜认了第二位老师)后不久,日本就对他的第一位老师发动战争,逼老师签订不平等条约,收钱占地。20世纪30年代,他再一次向他的第一位老师发动战争。一一摘自陈冰作坊里的日本1、在古代日本在亚洲拜认了第一位老师是谁?那时两国交往密切的原因是什么?2、在近代(拜认了第二位老师),日本就对他的第一位老师发动了哪些侵略战争?一个国家或民族应该善于学习别人的长处和先进文化,要正视自身的不足,积极改革求新,与时俱进。!E丞皇刑朋|西疫牙白儿i一中ss一-1穆罕默德在这里建立起撞备达第门余伟坛八放史声国|唐622年7月,穆罕默德和少数盯652年闵拉伯统治区场门徒被迫逃往麦地那。国闪招佑全恩时朝(750年颜垣
