《2019高中物理第四章电磁波及其应用4.3电磁波的发射和接收练习含解析新人教版选修1_120190530166》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019高中物理第四章电磁波及其应用4.3电磁波的发射和接收练习含解析新人教版选修1_120190530166（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、电磁波的发射和接收课后训练案巩固提升(20分钟)1.关于电磁波的调制技术,下列说法不正确的是()A.使高频载波的振幅随信号改变的调制叫作调幅B.使高频载波的频率随信号改变的调制叫作调频C.中、短波段的无线电广播,使用的是调幅方式D.调幅波的优点是抗干扰能力强,传递过程中失真比较小解析:调频波的振幅不变,抗干扰能力比较强,传递过程中失真比较小,所以不正确的是D项。答案:D2.(多选)下列说法正确的是()A.发射图像信号不需要调制过程B.接收图像信号要经过调谐、解调C.电视信号包括图像信号和伴音信号D.电视信号中的图像信号和伴音信号的传播速度不同解析:发射图像和声音信号都需要调制,A错;电视信号中
2、的图像信号和伴音信号都以无线电波的形式发送,所以传播速度相同,D错。答案:BC3.无线电广播的过程是()A.调制调谐解调B.调制解调调谐C.解调调制调谐D.调谐解调调制解析:首先通过话筒把声音信号转变成为音频信号,音频信号频率很低,不能用来直接发射电磁波。此时需要把音频信号加到高频电磁波上,这个过程叫作调制。经过调制的音频信号通过开放电路向四周辐射出去。接收机上的天线,接收来自广播电台的电磁波,经过调谐器选取所需信号,这个过程叫电谐振调谐。然后,从接收到的高频电磁波中分离出所携带的音频信号,这个过程叫作解调。最后,检波出来的音频信号经过放大器放大,送到扬声器再现声音。答案:A4.电视机换台时,
3、实际上是在改变()A.电视台的发射频率B.电视机的接收频率C.电视台发射的电磁波的波速D.电视机接收的电磁波的波速解析:电视机接收节目是利用电磁波的频率不同使收看到的电视频道不同,所以是改变电视机的接收频率。答案:B5.导学号66824078电视接收过程示意图如图所示,其工作过程顺序正确的是()A.解调放大调谐显示B.调谐放大解调显示C.调谐解调放大显示D.放大调谐解调显示解析:电视接收机首先利用电谐振通过调谐把空间高频电流选出来,然后解调,取下信号,最后经放大后再传给显像管显像,所以正确的顺序是C。答案:C6.(多选)下列关于电视的工作原理说法正确的是()A.电视信号的发射、接收过程是图像电
4、信号电磁波电信号图像B.摄像机在一秒内要传递24张画面C.显像管是将电信号还原成景物的像的关键部件D.画面更换迅速和视觉暂留现象使人们在荧光屏上看到的是活动影像解析:我国电视系统每秒要传送25帧画面,所以B项错,其余三项均正确。答案:ACD7.(多选)关于移动电话,下列说法正确的是()A.随身携带的移动电话(手机)内,只有无线电接收装置,没有发射装置B.随身携带的移动电话(手机)内,既有无线电接收装置,也有发射装置C.两个手机可以不通过基站而直接进行通话D.无线电寻呼机(BP机)内,只有无线电接收装置,没有无线电发射装置解析:随身携带的手机既能接话,又能送话,所以内部既有接收装置,也有发射装置
5、,但移动手机的功率不大,必须要经过基站进行转接。BP机只能接收信号,不能发射信号,所以没有发射装置。答案:BD8.(1)简述电磁波的发射过程。(2)简述电磁波的接收过程。解析:(1)振荡器产生高频振荡电流;用话筒把声音信号转变为变化的电流;用调制器把两种电流叠加,获得高频调制电信号;高频调制电信号送到天线上,由天线发射电磁波。(2)为了接收在空间传播的电磁波,必须使用天线进行接收。但由于天线能接收传播过来的所有电磁波而没有选择性,如把天线接收的电磁波全部变成声音,那只是一片嘈杂声,什么也听不清。为了从各种各样的电磁波中选择我们要接收的某一频率的电磁波,必须使用“调谐装置”。此时我们所接收到的电磁波的信号还是高频电信号,不能直接用耳机听到,所以还必须把高频电信号通过解调器,把声音信号从高频电信号中“检”出来。把检出的声音信号电流通过耳机(或扬声器),就还原成声音了。答案:见解析4
