2019部编版小学《道德与法治》四年级上册《变废为宝有妙招》课件2

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1、变废为宝有妙招,教学目标 1通过生活中看到的垃圾问题,认识垃圾的危害。 2学生知道垃圾分类的标志及其具体的垃圾归类。 3培养学生废弃物再利用的意识。,说一说,这些图片都是对应的什么垃圾?你都是在哪见过?,生活垃圾,医疗垃圾,建筑垃圾,工业垃圾,家庭和学校一天会产生多少垃圾? 完成课本第81页的表格,思考:,随着我国城市化生活的进程加快,再加上居民生活水平的不断提升,城市生活垃圾产生量保持稳定増长的趋势,近年来我国已成为世界上城市生活垃圾处理压力最大的国家之一。,中国城市垃圾增长图,合作探究,污染河流,污染地下水,垃圾焚烧污染大气,可回收物标志,在我们的生活中,要怎样做才可以减少垃圾的产生及其资

2、源的浪费呢?,合作讨论:,填表,垃圾可以分为可回收垃圾,有害垃圾;厨余垃圾;其他垃圾。说一说表格中的这些垃圾是属于什么垃圾。,垃圾分类的好处: 第一:将厨房垃圾单独分类,为垃圾堆肥提供优质原料,生产出优质有机肥,有利于改善土壤肥力,减少化肥施用量;第二:将有害垃圾分类出来,有利于垃圾的无害化处理,减少了垃圾处理的水、土壤、大气污染风险;第三:提高了废品回收利用的比例,减少了原材料的需求;第四:普及环保与垃圾的知识,提升全社会对环卫行业的认知。,(1)你可以为班级,家庭想一个垃圾分类的妙招吗? (2)完成课本第87页的“研究废弃物再利用记录表”,想一想你还能选择哪些废弃物进行改造再利用呢?,思考:,(1)了解发生在中国的垃圾污染案例,总结其危害。 (2)预习下一节课,课后作业,当堂检测,1.选择题 (1)干电池是属于()垃圾 A 可回收垃圾 B 其他垃圾 C 有害垃圾 D 厨余垃圾,2.填空题 (1)多数废弃物中都有 的宝贵资源,如果不充分利用,不仅污染环境,还造成资源浪费。 (2)各类垃圾混在一起丢弃,垃圾就很难再利用,要 想更好地对垃圾进行再利用,必须进行 。,变废为宝有妙招,板书设计,暴增的垃圾:危害;分类,减少垃圾 变废为宝,

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