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1、简 单 的 排 列,数学广角搭配（二）,塔山小学 刘莉萍,一、游戏导入,游戏规则：请用“读”“书”“好”三个字组成不同的三字词语（每个词语中不能出现重复的字）。,一、游戏导入,读书好 读好书 书好读 书读好 好读书 好书读,二、探究新知,9,3,7,1,用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数？,二、探究新知,十,个,1,我先选一个数字 写在十位上。,用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数？,二、探究新知,3,1,7,1,9,3,1,把十位是1的两位数写完，十位上再换一个数字,用1、3、7、9能组成多少个 没有重复数字的两位数？,十,个,1,二、探究新知,能组成12个没有重复
2、数字的两位数。,十位相同，个位不同的两位数各 有3个，所以一共有12个两位数。,用1、3、7、9能组成多少个 没有重复数字的两位数？,二、探究新知,用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？,0,1,5,3,二、探究新知,用0、1、3、5 能组成多少个没有重复数字的两位数？,我先选一个数字 写在十位上。,十位上不能是0。,把十位上是1的两 位数写完，十位上 再换一个数字,这样按顺序写，就能不重不漏。,你是怎样写的？,二、探究新知,能组成9个没有重复数字的两位数。,十位相同，个位不同的两位数各有 3个，所以一共有9个两位数。,用0、1、3、5能组成多少个 没有重复数字的两位数？,二、探究
3、新知,都是用4个数字组成没有重复数字的两位数，为什么结果不同呢？,二、探究新知,因为十位上不能是0。,能组成9个没有重复 数字的两位数。,3412,能组成12个没有重复 数字的两位数。,339,都是用4个数字组成没有 重复数字的两位数，为什 么结果不同呢？,三、知识运用,1. 用0、2、4、6可以组成多少个没有重复数字的两位数？,做一做：,三、知识运用,2、唐僧师徒4人坐在椅子上。如果唐僧的位置不变，其他人可以任意换位置，一共有多少种做法？,角色扮演：,三、知识运用,摆一摆： 3、下面4个分类垃圾桶摆成一排，其中“其他垃圾”桶不能摆在最左边，这样的摆法一共有多少种？,分一分： 4、把5块巧克力全部分给小丽、小 明、小红，每人至少分1块。有多少 种分法？,三、知识运用,5、用2、5、7、9组成没有重 复数字的两位数，能组成多少 个个位是单数的两位数？,三、知识运用,四、知识拓展,用2、3、5可以组成多少个不同 的三位数？,老师寄语,同学们： 这节课，可能你的表现不是最出色的，但是只要你在以后的学习中多动脑，勤思考，你就不可能没有进步。继续努力吧，相信你一定是最棒的！,
