《2019秋六年级语文上册 第一单元 高尚 5 尊敬普通人说课稿 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019秋六年级语文上册 第一单元 高尚 5 尊敬普通人说课稿 北师大版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、尊敬普通人说课稿一、说教材尊敬普通人是北师大版六年级上册第一单元里的一篇阅读课文。本单元主题是品质，本文以一个世纪老人的百年阅历，感悟到一个极其简单但又不易做到的做人道理：应该尊敬一切善良的普通人，一切诚实的劳动者。根据新课程标准要求，本节课我确定如下教学目标：1、通读课文，理解课文内容，把握作者表达的思想感情。2、理解课文，写一篇赞美普通人的文章。3、有感情地朗读课文。 本节课的教学重、难点：重点：通读课文，体会文章所蕴含的思想感情。难点：理解应该尊敬天底下一切善良的普通人，一切诚实的劳动者。二、说教法：本节课我采取了：情境法、电教法等教学方法。三、说学法：本节课我运用了：感情朗读法、合作学
2、习法等学习方法。四、说教学程序：依据课文内容和进度计划要求，我准备用一课时教学全文。 这里我主要说一下本节课我设计的几个环节：(一)导入新课1、生活中我们会遇到许多人，老师、父母、同学、甚至是路上匆匆而过的行人你认为哪些人最值得尊敬呢?2、出示课题尊敬普通人。(二)自读课文1、自由朗读课文，注意屏幕上出示词语的音和形。2、检查学生的自学情况。(开火车朗读近义词、反义词，找个别同学读生字和多音字)(三)默读课文，思考问题1、本文写了哪些普通人?他们为什么值得尊敬?(用笔勾出来，并作批注)2、教师根据学生回答板书。3、让我们再一次把目光投向这些可爱可敬的普通人。选择你喜欢的段落读给大家听。(四)拓
3、展练习，进行仿写。1.仿写生活中自己尊敬的人，插在尊敬普通人中。(五)总结全文1、谈谈你对这两句话的理解：“我尊敬天底下一切善良的普通人，一切诚实的劳动者。如果名人是金字塔的顶尖，他们则是塔身和地基。他们和我们一起走过20世纪，进入新世纪，创造着美好的未来”。2、我们是学生，应该怎么样才能得到大家的尊敬?(六)布置作业选择你尊敬的人，按照文章格式进行仿写。五、说教学理念本节课我根据六年级学生的心理特征及其认知规律，采用直观教学和活动探究的教学方法，以“教师为主导，学生为主体”，教师的“导”立足于学生的“学”，以学法为重心，放手让学生自主探索的学习，主动地参与到知识形成的整个思维过程，力求使学生在积极、愉快的课堂气氛中提高自己的认识水平，从而达到预期的教学效果。3
