《三年级上册科学课件-1.1空气占据空间吗苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册科学课件-1.1空气占据空间吗苏教版（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、空气占据空间吗,乌鸦喝水,1、瓶中的水为什么会上升呢？,2、乌鸦用石子占据了瓶子的空间，把水挤上来才喝到水。,在瓶子里装一些水，用几根吸管和一块橡皮泥，在不倾斜瓶子的情况下，我们能不能利用空气把水从瓶中挤出来？ 想一想： 橡皮泥有什么用？ 你怎样让空气进入瓶中？ 你用什么办法利用空气去挤水？,探究活动一：,“纸巾会湿吗？”,把一团纸巾放在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中。请同学们预测一下，纸巾会被水浸湿吗？,探究活动二：,杯中的纸巾会湿吗？,步骤： 把一团纸巾放在杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，直至水槽底部，仔细观察后把杯取出，用毛巾擦杯口外观，并做好实验记录。 温馨提示：杯子要
2、竖直倒扣入水中，纸巾要塞到杯底，不要让纸巾掉下来。取出杯子时，不要马上把杯子倒过来，要用毛巾擦去杯口的水。,实验结论：,纸巾没有湿的原因是杯内的空气占据了杯内的空间，水进不去。,实验现象及原因：,纸巾没有湿。,空气占据空间。,我们现在已经知道，空气和水、石头等一样，可以占据空间。可空气和水比较，又有什么不同呢?,活塞,针筒,刻度,注射器,步骤：1、用两只注射器，分别抽进同样多的水和空气。 2、用手指堵住管口，用同样大小的力向下压活塞。对比观察到什么？发现它们有什么不同？ 3、用同样大小的力向上拉注射器活塞，我们又观察到什么？它们有什么不同？,探究活动三：注射器推拉实验,步骤：1、用两只注射器，分别抽进同样多的水和空气。 2、用手指堵住管口，用同样大小的力向下压活塞。对比观察到什么？发现它们有什么不同？ 3、用同样大小的力向上拉注射器活塞，我们又观察到什么？它们有什么不同？,探究活动三：注射器推拉实验,想象一下： 注射器里的空气发生了什么变化？把它画下来。,空气占据空间的大小可以变化。,空气可以被压缩（或扩张）。,水和空气的比较,空气,水,占据空间的大小可以发生变化（易被压缩或扩张）。,都能占据空间。,占据的空间不会变化。,通过这节课的学习，你有什么收获？,科学的真理不应该在古代圣人蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。 伽利略,谢谢！,
