2019-2020学年高中生物 第5章 第3节 第2课时 无氧呼吸、细胞呼吸原理的应用课时精练(含解析)新人教版必修1

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1、无氧呼吸、细胞呼吸原理的应用基础对点知识点一无氧呼吸1.在适宜的温度条件下,在下列装置中都放入干酵母(内有酵母菌),其中适于产生酒精的装置是()答案A解析A装置中反应液中含有酵母菌、葡萄糖溶液,且是无氧环境,酵母菌会通过无氧呼吸产生酒精,A正确;B装置中是加入干酵母粉和葡萄糖,但没有加入水,不适合酵母菌发酵产生酒精,B错误;C装置中含有水,存在无氧条件,但是没有葡萄糖作为反应底物,不适合酵母菌发酵产生酒精,C错误;D装置中加入葡萄糖和水,并不断搅拌,且广口瓶敞开,氧气进入发酵液中,酵母菌进行有氧呼吸,不产生酒精,D错误。2细胞呼吸作用过程中若有CO2放出,则可以判断此过程()A一定是有氧呼吸B

2、一定不是产生乳酸的无氧呼吸C一定不是无氧呼吸D一定不是产生酒精的无氧呼吸答案B解析有氧呼吸的产物是CO2和H2O,无氧呼吸的产物是酒精和CO2或乳酸。可见,细胞呼吸过程中若有CO2放出,则可以判断此过程一定不是产生乳酸的无氧呼吸,B正确,A、C、D错误。3下列选项中,不属于有氧呼吸与无氧呼吸的共同点的是()A所产能量大多数都以热能形式散失B都伴随有H的产生和消耗C都伴随有水的生成D都需要多种酶的催化答案C解析有氧呼吸与无氧呼吸所产能量大多数都以热能形式散失,A不符合题意;细胞内产生H的过程为有氧呼吸的第一、二阶段和无氧呼吸的第一阶段,消耗H的过程为有氧呼吸的第三阶段和无氧呼吸的第二阶段,B不符

3、合题意;有氧呼吸第三阶段会有水生成,而无氧呼吸过程中不产生水,C符合题意;有氧呼吸与无氧呼吸过程都是一系列的酶促反应,都需要多种酶参与,D不符合题意。4下列有关呼吸作用的叙述中,错误的是()A蛔虫寄生于人体小肠,同人体细胞一样,既可进行有氧呼吸,也可进行无氧呼吸B哺乳动物成熟的红细胞没有线粒体,只能进行无氧呼吸C长跑时,人体产生的CO2仅仅是有氧呼吸的产物D发酵和无氧呼吸并不是同一概念答案A解析蛔虫只能进行无氧呼吸,A错误;哺乳动物成熟红细胞中没有线粒体,所以只能进行无氧呼吸,B正确;长跑时,人体细胞无氧呼吸只产生乳酸不产生CO2,因此人体产生的CO2仅仅是有氧呼吸的产物,C正确;酵母菌、乳酸

4、菌等微生物的无氧呼吸叫做发酵,但无氧呼吸和发酵不是同一概念,D正确。5下列有关呼吸作用的叙述正确的是()A无氧呼吸不需要O2的参与,该过程始终有H的积累B有氧呼吸产生的H在线粒体基质中与氧结合生成水C无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATPD有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜答案C解析无氧呼吸第二阶段也发生H的消耗,因此,该过程不会有H的积累,A错误;有氧呼吸第三阶段中H在线粒体内膜上与氧结合生成水,B错误;无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATP,第二阶段无能量产生,C正确;有氧呼吸中第一阶段葡萄糖在细胞质基质中转化为丙酮酸,丙酮酸可以进入线粒体,葡萄糖不进入线粒体,D错误。6在人体

5、细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸过程中,关于H的来源和用途的叙述,最准确的是()选项呼吸类型H的来源H的用途A有氧呼吸只来源于葡萄糖用于生成水B有氧呼吸来源于葡萄糖和水用于生成水C无氧呼吸来源于葡萄糖和水用于生成乳酸D无氧呼吸只来源于葡萄糖用于生成酒精答案B解析人体细胞利用葡萄糖进行有氧呼吸的过程中,H来源于葡萄糖和水,其在第三阶段与氧结合生成水,A错误,B正确;人体细胞利用葡萄糖进行无氧呼吸的过程中,H来源于葡萄糖,用于生成乳酸,C、D错误。7一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1小时后测得该容器中O2减少24 mL,CO2增加48 mL,则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的()A1/

6、3倍 B1/2倍 C2倍 D3倍答案D解析酵母菌进行有氧呼吸消耗O2,容器中O2减少24 mL就等于有氧呼吸消耗的O2为24 mL,根据有氧呼吸的反应式可推出有氧呼吸消耗O2的量等于其产生的CO2量,这样有氧呼吸产生的CO2为24 mL,容器中CO2增加量为酵母菌进行呼吸作用产生的CO2总量,则无氧呼吸产生的CO2为482424(mL),那么无氧呼吸消耗的葡萄糖/有氧呼吸消耗的葡萄糖(24/2)/(24/6)3。知识点二影响细胞呼吸的因素及其应用8.如图表示O2浓度和温度对洋葱根尖细胞有氧呼吸速率的影响,有关叙述错误的是()AO2浓度为0时,细胞中能够产生H的场所是细胞质基质BO2浓度低于20

7、%时,30 、35 两温度对有氧呼吸速率影响不大C由图可知,细胞有氧呼吸的最适温度位于30 和35 之间D与b点相比,限制c点有氧呼吸速率的因素有O2浓度和温度答案C解析O2浓度为0时,细胞只能进行无氧呼吸,此时产生H的场所只有细胞质基质,A正确;O2浓度低于20%时,30 和35 两曲线重合在一起,说明此O2浓度下两温度对有氧呼吸速率影响不大,B正确;由图可知,细胞有氧呼吸的最适温度在30 左右,C错误;与b点相比,限制c点有氧呼吸速率的因素有O2浓度和温度,D正确。9下列有关细胞呼吸原理应用的分析,错误的是()A种在湖边的玉米长期被水淹,生长不好,原因是有氧呼吸受阻B马铃薯块茎腐烂的原因是

8、无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用C人体成熟红细胞只能进行无氧呼吸分解葡萄糖,产生乳酸D人体剧烈运动后会感到肌肉酸痛,因为肌细胞无氧呼吸产生的乳酸在细胞中积累答案B解析被水淹的玉米无法获取足够的O2进行有氧呼吸,A正确;马铃薯块茎无氧呼吸产生乳酸,B错误;人成熟红细胞无线粒体,进行无氧呼吸分解葡萄糖,产生乳酸,C正确;剧烈运动时氧气供应不足,无氧呼吸产生的乳酸积累能使人感到肌肉酸痛,D正确。能力提升10如图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,AE表示物质,表示过程。下列说法错误的是()A物质A产生的场所是细胞质基质或线粒体B物质B产生的过程中和的酶分别存在于细胞质基质和线粒体基质C物质

9、C是H,物质E是酒精D释放能量最多的是过程答案A解析图中表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段,和分别表示有氧呼吸的第二和第三阶段,表示无氧呼吸第二阶段,物质A是丙酮酸,产生的场所是细胞质基质,A错误;表示无氧呼吸的第二阶段,发生在细胞质基质中,催化该过程的酶存在于细胞质基质中,表示有氧呼吸的第二阶段,发生在线粒体基质中,催化该过程的酶存在于线粒体基质中,B正确;图中物质C是H,物质E是酒精,C正确;释放能量最多的是有氧呼吸的第三阶段即过程,D正确。11有一瓶混有酵母菌的葡萄糖溶液,当通入不同浓度的氧气时,产生的酒精和CO2的量如表所示。分析表中数据可得出的结论是()氧浓度(%)abcd产生CO2的

10、量9 mol12.5 mol15 mol30 mol产生酒精的量9 mol6.5 mol6 mol0 molA氧浓度为a时,酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率B氧浓度为b时,相同时间内酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸消耗的多C氧浓度为c时,有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D氧浓度为d时,酵母菌只进行有氧呼吸,不进行无氧呼吸答案D解析氧浓度为a时,产生CO2的量和产生酒精的量相等,此时酵母菌只进行无氧呼吸,A错误;氧浓度为b时,无氧呼吸产生酒精的量为6.5 mol,消耗的葡萄糖为6.5/23.25(mol),有氧呼吸消耗的葡萄糖量为(12.56.5)/61 (mol),即无氧呼吸消耗的葡

11、萄糖多,B错误;氧浓度为c时,有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖的量之比为(156)/66/212,故有2/3的葡萄糖用于酒精发酵,C错误;氧浓度为d时,没有酒精生成,此时酵母菌只进行有氧呼吸,D正确。12如图是呼吸作用图解,请据图回答有关问题。(1)A物质是_,植物体内的有氧呼吸包括_(填标号)过程。(2)人体不能进行_(填标号)过程,原因是缺乏该过程顺利进行所必需的_。(3)葡萄糖中的能量通过有氧呼吸后主要以热能的形式散失,除此之外还有一部分储存在_中。过程进行的场所是_。(4)提倡慢跑的原因之一是要防止肌细胞进行_(填标号)过程,该过程可用某化学反应式表示,请写出化学反应式:_。答案(1)氧

12、气(2)酶(3)ATP细胞质基质(4)C6H12O62C3H6O3少量能量解析(1)图中分别为有氧呼吸的第一、二、三阶段,A物质是氧气。(2)人体无氧呼吸不产生酒精,不能进行过程,原因是缺乏该过程顺利进行所必需的酶。(3)葡萄糖中的能量通过有氧呼吸后主要以热能的形式散失,除此之外还有一部分储存在ATP中。过程为无氧呼吸,进行的场所是细胞质基质。(4)提倡慢跑的原因之一是要防止肌细胞进行无氧呼吸,化学反应式为C6H12O62C3H6O3少量能量。13如图表示某植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化,请据图回答下面的问题:(1)图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因

13、是_。(2)在原图中绘出无氧呼吸产生的CO2随氧气浓度变化而变化的曲线。(3)O点时,该器官的呼吸作用类型是_。(4)在O2浓度为10%以下时(不包括O点),该器官的呼吸类型是_,原因是_。(5)该器官CO2释放与O2吸收两条曲线在P点重合,该器官在该点的呼吸类型是_,原因是_。(6)若图中的AB段与BC段的距离等长,说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比_(填“一样多”“更多”或“更少”),有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的_倍。(7)图中区域OPQ所围成的面积表示的意义是_。(8)在长途运输新鲜蔬菜时,常常向塑料袋中充入氮气,目的是_。你认为氧浓度应调节到_点的对应浓度,更有利于蔬菜的运输。答案(1)氧气浓度增加,无氧呼吸受抑制,而有氧呼吸很弱(2)如图(点线)所示(3)无氧呼吸(4)无氧呼吸与有氧呼吸CO2的释放量大于O2的吸收量(5)有氧呼吸O2的吸收量与CO2的释放量相等(6)一样多

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