四年级语文下《中彩那天》课件

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1、什么是彩票? 彩票是印有号码或图形(文字),由人们自愿购买并能够证明购买人拥有按特定规则获取奖励的书面凭证。彩票最早出现在两千年前的古罗马。,如果你中了500万大奖,你会:,如果这张彩票是你替别人买的,你会:,奔驰汽车: 奔驰汽车公司现已成为德国第一大汽车公司,质量是取胜的关键,这是奔驰百年的梦想,今天,奔驰汽车已是高质量、高档次、高地位的象征。,教学目标: 1.会认、会写本课生字,正确读写词语。 2.能正确、流利、有感情的朗读课文。 3.在理解故事内容的同时,懂得诚实、讲信用是人的精神财富,它比物质财富更珍贵。,5.中彩那天,_、,拮 寐 驰 馈 惑 捎,检查生字,(mi),(梦寐以求),(

2、ku),(hu),(馈赠),(ji),(拮据),(ch),(奔驰),(sho),(迷惑不解),(捎信),拮 寐 驰 馈 赠 惑 捎 维 财ci 属 货 驶 德 码 库 橡 拨,维持 拮据 财富 诚实 精湛 器重 奔驰牌 抽奖 馈赠 拥挤 烦恼 存根 辨别 捎信 痕迹 拨电话 教诲 深刻 体会 属于 百货 号码 橡皮 情形 中奖者 技术精湛 神情严肃 缓缓驶入 梦寐以求 闷闷不乐 道德 迷惑不解,本课的生字提示: (1)拮据( ) 中( )彩 (2)“德”,注意“心”上有一小横。,zhng,j,缺少钱,境况窘迫。,技术熟练、精通。,赠送。,本课的新词提示: 拮据: 精湛: 馈赠:,使继续存在下去

3、;保持。 维持生活的办法;生活。 生活困难,缺少钱。 赠送(礼品)。 心情不舒畅。 教育。,维持:,生计:,拮据:,馈赠:,闷闷不乐:,教诲:,想一想,课文主要写了一件什么事?,这篇课文讲的是一名修理厂的技工,无意中抽中了大奖,但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争,他把大奖送给了同事。,围绕这件事,可以把文章分几部分?,一(12):母亲的话语及父亲最大的心愿。 二(39):父亲中奖了,却把车还给了库伯。 三(10):成年以后,我对母亲的教诲有了深刻的体会。,第二次世界大战前,我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计,生活很拮据。母等亲常安慰家里人:“一个人只要活得诚实,有信用,就等

4、于有了一大笔财富。”,为什么说“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富”?,一个人只要活得诚实、有信用,就等于有了一大笔财富。,经济上的拮据算不得什么,只要精神上有了一定依托,对人诚实、有信用,就相当于有了一大笔财富。,默读课文第39自然段: 说说事情的起因、经过、结果列出提纲。 起因: 经过: 结果:,父亲中奖,神情严肃。,父亲打电话,告诉库伯中奖了。,库伯开走了汽车,父亲特别高兴。,2父亲为什么会有这样的心情?,当商店的扩音器高声 叫着我父亲的名字,表明 这辆车已属于我家时,我 简直不敢相信那是真的。,我几次兴奋地想上车 与父亲共享这幸福 的时刻,都被他赶 了下来。,不一会儿,我

5、看见 父亲开着车从拥挤的人 群中缓缓驶过。只是, 他的神情严肃,看不出 中彩带给他的喜悦。,父亲中了大奖,却为什么神情严肃?,因为他正面临着一个道德难题。父亲很希望拥有自己的车,但恰恰是自己帮同事买的彩票中了奖,车不是自己的。,默读课文3-8自然段; 想想课文中哪些语句写出了父亲中彩得车后的为难?,通过文章的前后对比,我们不难发现父亲面临着许多矛盾: 生活的拮据与意外的中奖对比; 梦寐以求能有一辆属于自己的汽车与中奖后拥有奔驰车对比; 帮同事买到了中奖的彩票与同事已忘记相对比; 自己家里的贫穷与库伯家里的有钱相对比; 归还彩票得到的精神财富与这一生拥有物质财富而心理上的惴惴不安相对比。 就是这

6、些矛盾使父亲在中彩后无法喜悦,面临道德上的难题。,我望见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。但他神情严肃,丝毫看不出中彩带给他的喜悦。 他心里想: 。,我兴奋得几次想上车与父亲共享这幸福的时刻,却都被他赶了下来。最后一次,他甚至咆哮着要我滚开。 他心里想: 。,父亲当时是怎样想的呢?,父亲正面临着 一个道德难题。,道德难题,还车?,留车?,可以看出,那K字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹。,为什么彩票会被铅笔擦过?,默读课文; 想想父亲留车的理由 用波浪线画出相关的语句,理解:梦寐以求,他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。,留车:,生活拮据需要它,父亲梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。,库伯是有钱

7、人,我们家穷。,父亲买彩票时,帮库伯先生捎了一张,并作了记号。过后,两人把此事都忘了。,彩票上的“K”字很容易擦去。,比较句子,说说有什么不同?,母亲让我辨别两张彩票有什么不同。我看到中彩的那张角上有用铅笔写的k 字。,母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了好几遍,终于看到中彩的那张角上有用铅笔写的淡淡的k 字。,父亲留下汽车的理由: 因为 所以可以留下这辆车。,小练笔 父亲自己一个人呆在屋里,看着两张彩票,他 _,这时,我听到了父亲进门的脚步声,他拿起电话拨通了,那天吃晚饭时,我们全家围坐在一起,父亲显得特别高兴,给我们讲了许多有趣的事情,父亲是怎样处理这件事的呢?,是呀,中彩那天父亲打

8、电话的时候,是我家最富有的时刻。,(“最富有的时刻”是什么意思?),中彩那天父亲打电话的时候,是我那贫困的家最富有的时刻。,是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。,中彩那天父亲打电话的时候,是我那贫穷的家最富有的时刻。, , ,父亲经过考虑,把车还给了库伯,做到了诚实、守信用。虽然我家经济上仍然困难,却拥有了人生最大的财富,那就是为人诚实、讲信用。,父亲在道德难题面前,放弃了( ),选择了( ),做到了以诚待人。,汽车,诚信,一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。,你对这句话有什么体会?,诚实、有信用,这是做人最起码的道德品质,“活得诚实、有信用”就是说的、做的跟内心

9、想的要一致,克服再大的困难,再大的痛苦也要兑现对别人的承诺。这样做了以后,别人就会相信你,信赖你,愿与你交朋友,愿与你一起共事。与此同时,你不但无愧于心,而且心中充满了快乐与幸福,而这种精神上的富有、充实,就是一大笔用金钱换不来的财富。,一个人只要活得诚实、有信用,就等于有了一大笔财富。,经济上的拮据算不得什么,只要精神上有了一定依托,对人诚实、有信用,就相当于有了一大笔财富。,1、失信就是失败。 左拉 2、当信用消失的时候,肉体也就没有了生命。 大仲马 3、诚实是这么美妙的东西,重金难买。 会冶 4、没有一种遗产能像诚实那样丰富了。 莎士比亚,名人名言:,当库伯派人把汽车开走后, “我”和爸

10、爸、妈妈是怎样的心 情,可能有些什么对话?,想一想:,课堂练习: 1.比一比,再组词。 维( ) 增( ) 难( ) 赠( ) 稍( ) 贷( ) 捎( ) 货( ),2.给多音字组词。 zhng ( ) j ( ) zhng ( ) j ( ),带着问题初读全文: 思考题1: 这个道德难题是什么?后来,父亲又是怎样处理这个道德难题的?(前后桌四个同学为一组,讨论完成问题),答案:这个道德难题是留下奔驰轿车,还是还给库伯。后来,父亲拨通电话,通知库伯,让他把汽车开走。,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。,父亲经过考虑,把车还给了库伯,做到了诚实、守信用。虽然我家经济上仍然困难,却拥有了人生最大的财富,那就是为人诚实、讲信用。,再见!,谢谢观看!,

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