《七年级语文下册1.1《少年闰土》课件1人教版(新疆专用)剖析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文下册1.1《少年闰土》课件1人教版(新疆专用)剖析（78页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、少年闰土,鲁 迅（1881-1936）,鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。他是我国伟大的文学家、思想家和革命家，是中国文化革命的主将。他一生创作和翻译了很多作品，小说有呐喊彷徨故事新编，散文有朝花夕拾，杂文集坟热风滑盖集。课文选自他的小说故乡。,横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛。,1、从人物的动作、语言入手了解人物 的性格、品质特点。 2、理解含义深刻的句子，体会课文的 思想感情。 3、背诵第一自然段。,银项圈,允许,毡帽,颈上,缚在,畜生,五行缺土,祭祀,仿佛,空地,s,yn,zhn,jng,f,ch,f,kng,qun,xng,装弶,Jing,捏,缚,稻,胯,猬,闰,柄,谓,汛,匾,rn
2、,ni,bng,ku,bin,f,do,wi,wi,xn,土,住,手,下,竹,谷,刺,所,潮,束,扭动 胯下 厨房 手捏,刺猬 畜生 逃窜 祭祀,圈套 明晃晃 装弶 秕谷,鹁鸪 獾猪 伶俐 潮汛,jing,b g,hun,hung,ch,便是： 如许： 单知道： 无端地： 先前： 素：,就是。,如此。,只知道。,没有原因的。,以前。,向来。,其间 只知道 无端 稀奇 素不知道 如此 如许 从来不知道 希奇 其中 单知道 无缘无故,返回,空,kng（ ）,kng（ ）,多音字组词,行,xng（ ）,hng（ ）,尽,jn （ ）,jn （ ）,正,zhng（ ）,zhng（ ）,圈,qun（ ）
3、,jun（ ）,佛,f （ ）,f （ ）,比一比，组词语。,租（ ）,缚（ ）,胯（ ）,祖（ ）,组（ ）,傅（ ）,搏（ ）,跨（ ）,挎（ ）,阻（ ）,膊（ ）,垮（ ）,扭（ ）,钮（ ）,拜（ ）,湃（ ）,允（ ）,充（ ）,厨（ ）,橱（ ）,稻（ ）,滔（ ）,郑（ ）,正（ ）,火眼金睛,捏,缚,稻,胯,猬,闰,柄,谓,汛,匾,土,住,一,下,竹,谷,刺,所,潮,束,一望无际,无穷无尽,主要内容,课文先描绘了“我”记忆中看瓜刺猹 的闰土，接着写与闰土相识、相处 的过程，最后写两人的分别和友谊。,1.闰土这个名字是怎么来的？ 2.“我”和闰土初次见面是怎样的情景? 3.闰土
4、给“我”讲了好多“希奇的事”。他 给“我”讲了哪些希奇的事呢？ 4.你觉得闰土是个怎样的孩子？,他和我仿佛年纪，闰月生的，五行（五行指金、木、水、火、土）缺土，所以他的父亲叫他闰土。,1.闰土名字的由来,2.初次见面的情景,课文在写“我”与闰土初次见面的情景时 主要对人物的什么方面进行了描写呢？,外貌描写,他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。,紫色的圆脸,头戴小毡帽,颈套银项圈,健康,可爱,少年闰土,小组思考并讨论： “我”是因为闰土的健康、可爱,才会 日夜盼望他的到来的吗？,那是什么原因呢？,倩倩不到两岁，胖墩墩的。红朴朴的脸蛋上，有一双水灵灵的眼睛。小辫子朝
5、天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。,思考：从中看出倩倩是什么孩子？,深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。,动作描写,外貌描写,机智勇敢,思考讨论： 1、闰土心里都有哪些稀奇事呢?默读课文然后用小标题概括。 2、这几件事中你最喜欢哪件事呢?从这段话中你了解到闰土的什么特点？,闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲了哪些希奇的事？,看瓜刺猹,雪地捕鸟,海边拾贝,看跳鱼儿,自学检测,闰土讲
6、的新鲜事有 、 、 、 ，通过这些事的描 写，表现了闰土是个（ ） 的少年。,自学检测,闰土讲的新鲜事有 雪天捕鸟 、月夜刺猹、 潮汛看鱼 、 夏日拾贝 ，通过这些事的描 写，表现了闰土是个（聪明能干、见识丰富、 活泼可爱 ） 的少年。,读一读，说一说,在这几件希奇事中，你对哪件事最感兴趣？为什么？,雪地捕鸟,他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙 地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支 起一个大竹匾,撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远 远的将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在 竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝 背”,鹁鸪,角鸡,闰土答应了没有？,第二日，我便要他捕鸟。,为什么？,什么都有
7、： ，角鸡，鹁鸪，蓝背,我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下面了。,扫,支,撒,拉,罩,稻鸡,稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背,稻鸡,角鸡,角鸡,角鸡,角鸡,鹁鸪,鹁鸪,蓝背,蓝背,蓝背,雪地捕鸟,闰土是怎样介绍捕鸟的？,他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背”,这段话说明了什么？,动作描写,聪明能干、见多识广,雪天捕鸟,夏日拾贝,月夜刺猹,潮汛看
8、鱼,闰土只跟“我”讲了“雪地捕鸟”这件有趣的事吗?,他还讲了那些有趣的事呢？请同学们默读课文第815自然段。用“”画出其他的趣事，并试着用小标题概括出来。,雪地捕鸟,夏日拾贝,月夜刺猹,潮汛看鱼,闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管四瓜去，你也去。”,语言描写,这段话说明了什么？,生活丰富多彩,五色的贝克,鬼见怕,鬼见怕,观 音 手,观 音 手,既然吃摘一两个西瓜来吃，也不算 偷，为什么还要去管西瓜呢？,我那时并不知道这所谓猹是怎么一件东西便是现在也不知道只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。 “它不咬人吗？” “有
9、胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑,要管的是獾（hun)猪，刺猬，猹(ch)。,语言描写,我那时并不知道这所谓刺猬是怎么一件东西便是现在也不知道只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。,破折号的作用：,补充说明,獾猪,刺猬,猹,深蓝的的天空中挂着一轮金黄的的圆月，下面是无边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 “月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去”,作者通过怎样的描写方法，让你感受到的？,跳 鱼 儿,“我们沙
10、地里，潮流要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两只脚”,跳鱼儿：弹涂鱼。体长约10厘米，稍侧扁，淡褐色。栖息于海滨泥中，常出水跳跃，上陆地觅食，可食用。我国南北沿海都有出产。,闰土的形象,健康可爱 见识丰富 机智勇敢 聪明能干 热情友好 ,我素不知道天下有这许多新鲜事。,崇拜,所以“我”心里对闰土非常地,富家子弟,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角天空的。,啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，,狭小的生活天地,我这样的富家子弟不如闰土，只能在一个小天地里活动，像井底之蛙看不见更广阔的更生动的外面世界。,他们都和我一样只看见
11、院子里高 墙上的四角的天空。,“我”和“往常的朋友”是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。,可惜正月过去了，闰土须回家里去。我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。,伤心，焦急,不舍,看插图，想象“我”和闰土是怎样话别的，再说一说。,1、少年闰土,2、“我”盼望,紫色的圆脸,头戴小毡帽,颈套银项圈,健康,天真,活泼,喜欢,雪天捕鸟,夏日拾贝,月夜刺猹,潮汛看鱼,聪明,能干,见多
12、识广,勇敢,羡慕 佩服,向往,难舍难分,年少,巩固练习,闰土讲的新鲜事有 、 、 、 ，通过这些事的描 写，表现了闰土是个（ ） 的少年。,雪天捕鸟,月夜刺猹,潮汛看鱼,夏日拾贝,聪明能干、,见识丰富,活泼可爱、,故乡（节选） 一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时，不由的非常出惊，慌忙站起身，迎着走去。 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽
13、，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。,返回,我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“啊！闰土哥，你来了？”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道： “老爷！” 我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。 他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只
14、是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪” 母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。 “老太太。信是早收到了。我实在喜欢的不得了，知道老爷回来”闰土说。 “阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。”母亲高兴的说。,“阿呀，老太太真是这成什么规矩。那时是孩子，不懂事”闰土说着，又叫水生上来打拱，那 孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。 “他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。”母亲说。 宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了。母亲叫闰土坐，他迟疑了一回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说： “冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷” 我问问他的景况。他只是摇头。 “非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够又不太平什么地方都要钱，没有规定收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉” 他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了,1、有感情地朗读课文。 2、背诵课文第一自然段。,
