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学习目标:1.分析林黛玉和贾宝玉的人物形象。2.学习肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等描写手法。学习重难点:分析林黛玉和贾宝玉两个人物形象。鉴赏人物形象的方法:观其貌肖像描写辨其言语言描写察其行动作措写审其思心理描写木石前盟女娟炼石补天时剩下一块无材补天的顽石,顽石在投胎入世之前,曾作为神瑛侍者以甘露灌溉西方灵河岸上三生石畔的一株绛珠仙草,使其得以久延岁月;并幻化人形,修成女体。绑珠仙草(林黛玉)在顽石贾宝玉)下世之时,为酬报灌溉之德,也要同去走一遭,把一生所有的眼泪还他。一存于中,一发乎外,可见文于下笔必推敲的准稳,方才用字。一一脊砚斋要极俭省地画出一个人的特点,最好是画出他的眼睛。一一鲁迅小组探究:关于林黛玉眼睛的描写,有版本,也有红学专家认为是“一双似泣非泣含零目“j-你认为哪种更好?并说说你的理由。小组探究:关于林黛玉眼睛的描写,有版本,也有红学专家认为是“一双似泣非泣含零目“j-你认为哪种更好?并说说你的理由。一西江月无故寻愁贼恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草荃。濠倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!作业:1.推荐阅读红楼梦全书。2.推荐阅读鲁迅的祝福,尤其注意作者通过四次眼睛描写对祥林嫂这一人物形象的刻画。钺
