2018_2019学年九年级物理上册第十三章探究简单电路单元检测卷

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1、第十三章单元检测卷第十三章单元检测卷 (100 分,60 分钟) 题 号一二三四总 分 得 分 一、选择题一、选择题(每题 3 分,共 36 分) 1人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究,下列有关说法中正确的是( ) A摩擦起电创造了电荷 B自然界只存在正、负两种电荷 C同种电荷相吸引,异种电荷相排斥 D从静电现象认识到原子核是可分的 2如图所示,一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管 A 端时,吸管发生了转动。对吸 管 A 端带电性质判断正确的是( ) A若相互吸引,一定带正电 B若相互吸引,一定带负电 C若相互排斥,一定带正电 D若相互排斥,一定带负电 3现代人的生活已经离不开电了,为

2、了安全用电,我们对生活中一些“电”的常识的了解 必不可少。下列有关常见电压值的表述,错误的是( ) A一节新干电池的电压是 1.5 V B家庭电路的电压是 220 V C手机电池电压大约是 3.7 V D对人体安全的电压是 36 V 4汽车在转向前,司机会拨动方向盘旁边的横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪 亮、同时熄灭,司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的( ) A电源 B开关 C导线 D用电器 5如图所示电路中,开关能同时控制两盏灯,若一盏灯的灯丝断了,不影响另一盏灯的工 作的电路是( ) 6教室内有四盏灯,两个开关,每个开关控制两盏灯。图中能正确反映教室这四盏灯连接 情况的是( )

3、7如图是玩具汽车的电路图,以下有关说法中正确的是( ) A开关 S1控制整个电路 B开关 S2控制电动机 C电动机与灯泡互相影响 D电动机与灯泡是并联的 8如图所示电路,下列有关说法正确的是( ) A断开 S,通过 L1的电流比 L2大 B断开 S,通过 L1与 L2的电流一样大 C闭合 S,L1和 L2都会亮 D闭合 S,L2会更亮 9如图所示电流表的读数为( ) A0.46 A B0.52 A C2.46 A D2.60 A 10如图所示,与实物图一致的电路图是( ) 11如图所示是小明研究并联电路电流特点的实物图,先闭合开关 S,再闭合开关 S1,闭 合 S1后( ) A甲表示数变大,乙

4、表示数变大 B甲表示数变小,乙表示数变小 C甲表示数变大,乙表示数不变 D甲表示数变小,乙表示数不变 12如图所示,连入电路中的电灯 L1、L2、L3允许通过的最大电流分别为 I1、I2、I3,且 I1I2I3,则此部分电路中允许通过的最大电流是( ) AI1 BI2 CI3 DI1I2I3 二、填空题二、填空题(每空 1 分,共 15 分) 13将塑料绳的一端扎紧,尽可能将其撕成更多的细丝,用干燥的手从上向下捋几下,观 察到如图所示的现象,这是因为塑料丝带了_(填“同种”或“异种”)电荷,这种 使塑料丝带电的方法称为_,塑料丝带电的实质是_在物体间转移。 14路由器是一种支持有线和无线连接的

5、网络设备。通过后排接口可以同时连接多台电脑, 各接口之间是_(填“串联”或“并联”)的,你的判断依据是 _。 15某同学连接了如图所示的错误电路,请改正: (1)要使电路中两灯串联,只要拆除导线_(填“a” “b” “c”或“d”); (2)要使电路中两灯并联,只要将导线_(填“a” “b” “c”或“d”)的_接到 _。 16如图是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端。当导线 a、b 分别与标 有“”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如图所示。此时,电流是从导线 _(填“a”或“b”)流入电流表,其示数是_A。为了增大指针的偏转角度从 而减小读数误差,应将导线 a 与标有

6、“_”的接线柱相连,b 与标有“_” 的接线柱相连。 17某同学连接的电路如图所示,他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组,当他 将开关 S 闭合后,电压表的示数为 2 V,则 L1两端的电压为_,L2两端的电压为 _。 三、作图题三、作图题(18 题 6 分,19 题 4 分,共 10 分) 18请仔细观察手电筒(如图所示),回答下列问题: (1)在手电筒的完整电路中,干电池是_,小电珠是_,金属外壳是 _,金属外壳上的按钮是_。 (2)画出手电筒的电路图。 19用笔画线表示导线,将图甲中的电路连接完整。要求:灯泡 L1与 L2并联;电流表测 L1中的电流。闭合开关后,电流表的指针如图乙

7、所示,则通过 L1的电流为_A。 四、实验与探究题四、实验与探究题(每题 8 分,共 24 分) 20下表是探究摩擦起电时得出的物体带电次序,表中任何两种物体相互摩擦时,次序在 前的带正电,次序在后的带负电。 研究材料 1石棉玻璃羊毛木棉橡胶 研究材料 2羊毛尼龙木棉火碱树脂 (1)由表可知玻璃与石棉摩擦后,玻璃将带_电荷; (2)羊毛的原子核对核外电子的束缚能力要比木棉_(填“强”或“弱”); (3)由表中_(填“能”或“不能”)判断出玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况;如果 能,玻璃和尼龙摩擦后,尼龙将带_电荷。 21如图甲为研究并联电路电流规律的实验电路图。 (1)若要测量干路电流,则电流表

8、应串联在甲图中的_(填“A” “B”或“C”)处。 (2)若要测量 A 处的电流,连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示。调整 正确后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是 _。 (3)纠正(2)中错误后,测出 A、B、C 三处的电流值如表所示。由此得出结论:并联电路中, 干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上存在的不足 之处是:_(写出一条)。 位置 ABC 电流(A) 0.180.180.36 22.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示。 (1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择_(填“相同”或“不相 同”)的小灯泡。

9、(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关 S,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准 确,接下来他应该_。 (3)测量完成后,进行小组交流讨论,下表选录了四个小组的数据,你认为这些数据是否合 理,请说明理由。答:_。 实验小组L1两端电压/VL2两端电压/V串联总电压/V 11.43.14.5 23.01.34.4 31.11.72.9 41.81.23.0 五、综合应用题五、综合应用题(23 题 4 分,24 题 6 分,25 题 5 分,共 15 分) 23如图所示,在一根横跨河流两岸的塑料管内穿有三根完全相同的电线,为了判别哪两 个线头为同一根导线的两端,可以用图示的测通器来测试,其操作

10、过程如下: (1)连接 A 和 B,将测通器的 m 端连接在 D 上,当 n 端连接 F 时,小灯泡发光,连接 E 时, 小灯泡不发光。由此可以确定_(填字母,下同)为同一导线的两端。 (2)为了弄清另两根导线的两端,可连接 A 和 C,测通器的一端必须与_相连,另一 端只需接触一根导线的一端就能将两根导线辨别开。 24节日灯的电路如图甲所示,所有灯泡全部 _联接入。节日灯的特点是:某一灯 泡断路后,其余各灯继续发光。奥妙在于节日灯的灯泡结构如图乙。带绝缘层的金属丝 C 缠绕在灯丝 A 的金属杆引出线 B 上,小灯泡正常工作(工作电压 10 V)时,C 的绝缘层不会 被击穿;电压达到 200

11、V 以上时即被_。当某一小灯泡灯丝被烧断后,此时加在 断灯丝灯泡两端的电压为_ V。C 被击穿导电,保证电路畅通,此时每个灯泡上的 电压会_(填“增大”或“减小”)。 25如图所示的电路中,电压表的示数为 12 V,电流表 A 的示数为 1.2 A,电流表 A1的示 数为 0.4 A,则: (1)灯泡 L1、L2两端的电压为多少伏? (2)通过灯泡 L1、L2的电流为多少安? 参考答案参考答案 一、1.B 2.D 3.D 4.B 5.A 6.A 7.D 8B 9.B 10.B 11.C 12C 二、13.同种;摩擦起电;电子 14并联;各个电脑能独立工作 15(1)c (2)d;D;C(或 a

12、;B;A) 16a;0.4;0.6; 174 V;2 V 三、18.(1)电源;用电器;导线;开关 (2)如图所示。 (第 18 题图) (第 19 题图) 19如图所示;0.44 四、20.(1)负 (2)弱 (3)能;负 21(1)C (2)电流表“” “”接线柱接反 (3)用同一规格的灯泡进行实验或只测量一 组实验数据 22(1)不相同 (2)断开开关,换用小量程,重做实验 (3)合理,因为实验存在误差 五、23.(1 )CE (2)E 24串;击穿;220;增大 25解:(1)电路中灯泡 L1、L2并联,则 UL1UL212 V。 (2)电流表 A 测的是通过灯泡 L1、L2的总电流,I1.2 A; 电流表 A1测的是通过灯泡 L1的电流,IL10.4 A; 通过灯泡 L2的电流IL2IIL11.2 A0.4 A0.8 A。

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