《苏教版2019届秋小学二年级下册语文第二单元1.古诗二首教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版2019届秋小学二年级下册语文第二单元1.古诗二首教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
.1古诗两首教学要求：1.学会6个生字（读准音、认清形、记住意、写美观）2.学习两首古诗，熟读成诵，了解诗句的大意，感受作者对春天，对大自然的喜爱之情。教学用具：生字卡片、课外阅读资料教学课时：2课时教学过程：第一课时一. 谈话导人，介绍作者，诗名春雨唐杜甫咏柳唐贺知章二. 初读课文，读准字音1.自由认读古诗以及生字词；2.指名读古诗，指导正音；3.齐读生字词，齐读古诗。三. 解读诗文，读通诗句春雨1.春雨的特点是什么？2.重点理解：好雨知时节乃潜随风潜入夜，润物细无声3.朗读咏柳1. 重点理解：妆丝绦裁似不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。2.人们对春天有怎样的感情？3.朗读四. 理解诗情，读好诗句，熟读成诵1.欣赏感受。听老师介绍和古诗有关的课外资料，进一步理解诗情，练习朗读；2.指名诵读，品评指导3.齐读（配乐）4.背诵五. 课后作业设计1.收集2-3首描写春天的古诗，读一读；2.朗读背诵春雨、咏柳；3.预习生字第二课时六. 朗诵古诗，巩固复习七. 拓展体会1. 小组汇报收集的诗歌；2. 老师评点。八. 学习生字1. 认读生字，巩固字音2. 自学生字，主动记字3. 老师重点指导：随、晓4. 学生临描，老师巡视九. 课后作业设计1.“春天的歌”诗歌朗诵会2.“我爱春天”书法比赛.
