《2017年中考化学总复习 专题训练 水和溶液（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年中考化学总复习 专题训练 水和溶液（含解析）（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、水和溶液一、选择题1.下列关于水的性质的叙述中，属于化学性质的是（）A降温到0，水结成冰B加热到100，水变成水蒸气C水蒸气遇冷，凝结成水D给水通电，生成氢气和氧气2从一杯食盐水的上部取出一些溶液，测定它的密度是ag/mL，再从下部取出一些溶液，测定它的密度，其数值应该是（）A大于aB小于aC等于aD无法判断3通过化学反应方程式知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比是2：1，但实验所测氢气和氧气的体积比略大于2：1，针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是（）A反复多次实验查找原因B实验所得数据与理论值差不多，可认为实验成功C大胆假设，氧气比氢气易溶于水D查找实验装置是否漏气420时食盐的溶解度
2、为36g，20时将20g食盐放入50g水中，充分搅拌后，所得饱和食盐溶液的质量为（）A70gB69gC68gD67g5海洋是人类未来开发利用资源的主要场所，下列操作不能用来淡化海水的是（）A过滤B蒸馏C使海水结冰脱盐D多级闪急蒸馏6地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务下列行为属于节约用水的是（）A公共场所不用随手关水龙头B洗完菜的水用来浇花C不间断放水刷牙D用大容量马桶可以冲洗得更干净7今年春季，我国西南地区发生了百年一遇的特大早灾，国家投人大量人力物力来保障灾区人民的基本生活用水下列关于水的认识正确的是（）A水是良好的溶剂，许多物质都能溶于水B通过电解水实验
3、，可知水是由氢气和氧气组成C为了节约用水，提倡用工业废水直接灌溉农田D用沉淀法、过滤法和蒸馏法净化水，效果最好的是过滤法8灾区人民解决用水困难的一个应急办法，是将浑浊的河水直接静置（或投入沉淀剂静置）后过滤若在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的是（）ABCD9用氯化钠配制100g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，现有下列操作：溶解；称取氯化钠；过滤；量取水；计算；蒸发结晶正确的操作顺序是（）ABCD10据报道，我市人均水资源量仅为全国人均水资源量的14%，属于严重缺水的城市并且地处淮河水系下游和入海口，污染水多因此，节约用水和污水处理就显得尤为重要下列是保护市区主要供水河流蔷薇河水质的建
4、议，其中不合理的是（）A严禁将含磷废水排入河中B坚决杜绝岸边农田使用农药和化肥C严禁在河边随意堆放生活垃圾D严禁在河北丢弃含汞、铅等金属的废旧电池11将70的硝酸钠饱和溶液降温到10，有晶体析出（晶体中不含水），下列各量没有发生变化的是（）A硝酸钠的溶解度B溶液中溶质的质量C溶液中溶剂的质量D溶液中溶质的质量分数12今年世界各国频发地震为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理后才可饮用，采取的措施有 煮沸消毒过滤自然沉降，合理处理的顺序是（）ABCD13下列说法中不正确的是（）A碘酒中的溶剂是酒精，溶质是碘B浓溶液加水稀释过程中，溶质的质量保持不变C析出晶体的溶液是该溶质的饱和溶液D葡萄糖、植物
5、油、蛋清都可溶于水形成溶液14在一定温度下，向盛有氯化钠饱和溶液的烧杯中加入氯化钠晶体后，则（）A晶体质量减少B晶体质量不变C溶质质量分数增大D氯化钠溶解度增大15在温度不变的条件下，下列欲使溶质的质量分数变为原来2倍的方法，最可行的是（）A将20g硝酸钾饱和溶液蒸发掉10g水B将20g硝酸钾不饱和溶液蒸发掉10g水C在10g10%的硝酸钾溶液中，加入5g40%的硝酸钾溶液D将10g硝酸钾不饱和溶液中加入10g硝酸钾固体16稀释质量分数为98%（密度为1.84g/mL）的浓硫酸配制500mL质量分数为20%的稀硫酸（密度为1.14g/mL），稀释时需用的水的体积约为（）A436.8mLB453
6、.7mLC456.0mLD458.3mL17如图是a、b两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线下列说法正确的是（）Ab的溶解度大于a的溶解度Bt1时，将a、b两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量一定相等C将t2时的b的不饱和溶液降温至t1，一定能得到b的饱和溶液Dt2时，a溶液的溶质质量分数一定小于b溶液的溶质质量分数18如图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线下列说法中不正确的是（）A30时，氯化铵、硫酸钠的溶解度相同B氯化铵的溶解度随温度的升高而增大C将50时硫酸钠的饱和溶液降低温度，始终有晶体析出D将60时硫酸钠的饱和溶液降温至40，溶质的质量分数不变19室温下，称取氯化钠和
7、碳酸钠各30g放入同一烧杯中，加入100g水充分搅拌后静置，得到二者的混合溶液请参照氯化钠、碳酸钠两种物质的溶解度表判断，以下结论不正确的是（）温度/溶解度/g物质010203040氯化钠3535.53636.537碳酸钠6101836.550A20时，氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度B20时，未溶解固体是氯化钠和碳酸钠的混合物C30时，溶液中氯化钠和碳酸钠的质量分数相同D30时，溶液为氯化钠和碳酸钠的不饱和溶液20甲、乙两种固体的溶解度曲线如图将两试管中的甲、乙饱和溶液（均有少量未溶解的固体）放进盛有热水的烧杯里升高温度后，下列有关说法正确的是（）A两溶液的质量一定相等B两溶液均变为不饱和溶
8、液C溶液质量增加，溶液质量减少D溶液中溶质的质量分数一定大于溶液二、简答题21.青海玉树发生了7.1级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源受到一定程度污染灾区人们日常生活用水必需经过一系列的净化处理才能使用（1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水（2）“中水”是指生活污水经处理后，达到规定的水质标准，可在一定范围内再次使用的非饮用水，利用“中水”的实际意义是22化学中有许多概念是相对的，又是统一的如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系（1）从如图可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶
9、液的关系是（2）0.9%的医用生理盐水可归于上图中区域（选填“”、“”、“”或“”）（3）生产上要配制5000g10%的盐酸来清洗钢材，需38%的盐酸（密度为1.19g/cm3）mL（计算结果保留小数点后一位）23运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题：温度/10305060溶解度/g氯化钠35.836.337.037.3硝酸钾20.945.885.5110（1）B是的溶解度曲线（2）60时，100g水中加入100g硝酸钾，所得溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液，当60的该溶液降温到30时，析出晶体的质量为 g24请根据如图中A、B两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题（1）t2时，100g水
10、中溶解gA物质恰好达到饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为，若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液，应加水g（2）将t2时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1（其它条件不变），溶质的质量分数保持不变的是（3）要把B的a溶液转化为b的溶液，你可用25小明同学绘制了如图所示A、B两种固体物质的溶液度曲线：（1）当温度为时，A物质与B物质的溶解度相等（2）若将B物质从溶液中结晶析出，宜采用的方法是（3）我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3，那里的人们“冬天捞碱，夏天晒盐”据此你认为图中 （填“A”或“B”）物质的溶解度曲线与纯碱的相似26下表列出了固体物质A在不同温度时的溶解度温
11、度/0102030405060708090溶解度/g36353433323130292827（1）70时，向盛有100g水的烧杯中加入30g固体A，充分溶解形成的是（填“饱和”或“不饱和”）溶液，再将烧杯内物质温度降至20，此时溶液中溶质与溶剂的质量比为（填最简整数比）；（2）通过对上表数据的分析，物质A的溶解度曲线应是图中的（填“甲”或“乙”）；（3）80时，配制一定量甲物质的溶液，将其降温到60，是否有固体析出？（填“有”、“没有”或“不确定”）三、实验探究题27.如图是小明配制100g质量分数为18.5%的蔗糖溶液的实验操作示意图：（1）配制上述溶液，小明要称取蔗糖 g（2）图中、中相同
12、的仪器名称是（3）用如图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为（4）若图中中砝码的质量为15g，游码的读数为3.5g，则小明称得的蔗糖质量实际为 g若所量取的水的质量没有错误，实际配制的溶质质量分数为（5）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应A增加适量氯化钠固体 B减少适量氯化钠固体 C调节平衡螺母28人类的生活和工农业生产都离不开水图1是自来水厂净水过程示意图请根据图示回答下列问题：（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有；A沉淀 B过滤 C煮沸 D蒸馏 E吸附（2）过滤是一种净水的方法，利用过滤的方法，可将不溶于水的固体杂质与水分离开来如图2是过滤操作示意图，
13、请指出两点错误：；（3）若过滤后仍然浑浊，则原因可能有：四、分析计算题29.70时，100g饱和氯化铵溶液中含有氯化铵 37.5g则：（1）该温度时氯化铵的溶解度为多少？（2）若将此溶液稀释到25%，需加水多少？30 20时硫酸的密度和溶质质量分数对照表：密度（克/厘米3）1.071.141.301.501.731.84溶质质量分数（%）102040608098为测定铜锌合金的组成，需要配制1000毫升溶质质量分数为10%的稀硫酸则需98%的浓硫酸多少毫升？多少毫升水？水和溶液参考答案与试题解析一、选择题1.下列关于水的性质的叙述中，属于化学性质的是（）A降温到0，水结成冰B加热到100，水变成水蒸气C水蒸气遇冷，凝结成水D给水通电，生成氢气和氧气【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【专题】物质的变化与性质【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质【解答】解：水的熔点、沸点、遇冷液化等方面的性质不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；给水通电时能生成氢气和氧气需要通过化学变化表现出来，属于化学性质故选D【点评】解答本题要分析物质的性质是否
