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.第六单元教材分析 认识分数单元教学目标:1、经历从具体情境中抽象出分数的过程;结合具体情境和直观操作,对分数有初步的认识。2、经历比较分数大小的过程,能比较简单分数的大小(分母相同或分子相同,分母不大于10)。3、结合具体情境和实际操作,探索同分母分数加减法的计算方法(分母是10以内的)。教学重难点:重点:初步理解分数的意义。难点:初步理解分数的意义;分子都是1,分母不同的两个分数大小的比较。.