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1、#+02任务A一、判断题（共5道试题，共10分。）1.教育法律事件与当事人意志无关。 A. 错误B. 正确2.国务院所属机构及地方国家行政机关具有制定教育规章的权限。 A. 错误B. 正确3.在教育法制监督中，人民政协监督属于国家监督。 A. 错误B. 正确4.教育法规定：“国家实行初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。” A. 错误B. 正确5.扫除文盲教育的对象是所有不识字或识字少的公民。 A. 错误B. 正确二、单项选择题（共10道试题，共20分。）1.我国民法通则中规定，不满（ ）周岁的是无行为能力人 A. 10B. 14C. 16D. 182.学生的隐私属于教育法律关系的（ ）
2、。 A. 主体 B. 客体C. 内容 D. 结构3.中华人民共和国义务教育法由（ ）制定。 A. 全国人民代表大会B. 国务院C. 地方国家权利机关D. 教育部4.最高国家权力机关及其常设机关的立法程序可分为以下四个步骤：法律议案的提出、（ ）、法律草案的通过、法律的公布。 A. 法律草案的受理B. 法律议案的受理C. 法律草案的审议D. 法律议案的审议5.教育法律法规的解释可以分为（ ）和非正式解释两种。 A. 立法解释B. 行政解释 C. 司法解释D. 官方解释6.中等教育是在初等教育的基础上继续实施的中等普通教育和（ ）。 A. 学历教育B. 专业教育C. 职业教育D. 技术教育7.义务
3、教育法规定：“义务教育是（ ）统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育”。 A. 国家B. 社会C. 学校D. 国家、社会、学校8.职业学校教育与（ ）并举是我国职业教育体系的一个重要特征。 A. 普通学校教育B. 职业培训C. 其他教育D. 成人教育9.我国学业证书包括学历证书和 （ ）两大方面。 A. 学位证书B. 毕业证书C. 职业资格证书D. 非学历证书10.学位是国家或国家授权的教育机构授予个人的一种终身的（ ），表明学位获得者所达到的学术或专业技术水平。 A. 荣誉称号B. 学术称号C. 名誉称号D. 学历证明三、多项选择题（共5道试题，共10分。）1.教育法律权利是指教育法律关
4、系主体依法享有的某种利益。它通常有（ ）等表现形式。 A. 行为权B. 要求权C. 请求权 D. 代理权2.从微观上看，在教育法律权利和义务之间存在（ ）关系。 A. 结构相关B. 数量相当C. 功能互补D. 价值主从3.中华人民共和国义务教育法规定：“（ ）”。 A. 实施义务教育，不收学费、杂费 B. 适龄儿童、少年免试入学C. 未经审定的教科书，不得出版、选用D. 学校不得分设重点班和非重点班4.我国现行的国家教育考试包括：（ ）。 A. 按国家规定进行的统一入学考试B. 职业资格证书考试C. 水平考试 D. 学历认证考试5.目前我国所进行的教育评估的类型主要包括：（ ）。 A. 课程评
5、估B. 水平评估C. 选优评估D. 合格评估四、简答题（共2道试题，共24分。）1.简述教育法实施的含义及方式。【答案要点】（1）教育法的实施是指教育法在现实社会中的实现。（3分）（2）教育法的实施主要有两种方式，即教育法的适用和教育法的遵守。（2分） 教育法的适用：通常有广义和狭义之分。从广义上讲，教育法的适用是指国家权力机关、国家行政机关、国家司法机关及其公职人员依照法定的权限和程序，将教育法运用于具体的人或组织的专门活动。从狭义上讲，教育法的适用是专指国家司法机关依照法定的权限和程序，运用教育法处理各种案件的专门活动。（4分） 教育法的遵守：是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，
6、使教育法得以实施的活动。（3分）2. 简述义务教育法中规定的学校的义务。【答案要点】义务教育法中规定的学校的义务可大体分为以下几个方面：（1）学校应贯彻教育方针，提高教育教学质量，促进学生全面发展。首先，学校作为实施义务教育的主体，必须贯彻国家的教育方针，提高教育质量，促使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展。为此，义务教育法规定，学校的“教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展”，学校应当“按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动
7、，保证达到国家规定的基本质量要求”。与此同时，学校还应“把德育放在首位，寓德育于教育教学之中”；并应“保证学生的课外活动时间，组织开展文化娱乐等课外活动”。（5分）（2）学校应建立安全机制，确保校园安全。义务教育法规定，“学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故”。（2分） （3）学校不得分设重点班，违规收费、聘用教师、开除学生。为确保教育公平和学生权益，义务教育法规定，学校“不得分设重点班和非重点班”，“不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益”，“不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适
8、合从事义务教育工作的人担任工作人员”，“对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除”， 不得“拒绝具有普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读”等。（5分） 【案情】某中学初二（1）班学生薛某，因平时学习成绩不太好，上课总是不遵守纪律，老师们都不太喜欢他，尤其是语文老师。这天，语文讨论课上，老师让同学们自由发言进行争论。薛某起身回答问题时，由于他的观点与老师的观点不一致，因此老师很不高兴，并用刻薄的语言训斥薛某，说他“笨得像猪”。薛某听了以后很不服气，就顶了老师一句，说“你才像呢”。老师一气之下就把薛某赶出了教室，并说，“既然我像猪，以后你就不要再来上我的课了！”。试分析：1本案
9、中的涉案主体主要有哪些？2当事人违反了什么法律？应当承担什么法律责任？3本案对我们有哪些启示？【注：“学生被教师赶出教室案”原为第五次任务C中的案例分析题，考虑到学生的学习进度问题，现将其与本次任务中的原案例分析题“学生因教师不让参加考试而自杀案”互换。】【答案要点】1本案中的涉案主体主要有教师、学生及其所在学校。2教师的言行违反了教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法的有关规定，侵犯了学生的受教育权和人身权。（1）我国教师法明确规定：教师应当履行“遵守宪法、法律和职业道德”，“关心、爱护学生，尊重学生人格”的义务。未成年人保护法也明确规定：“学校应当关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困
10、难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。”“教职员应当尊重学生的受教育权。”不得对未成年人实施“侮辱人格尊严的行为。”而该语文老师却未能尽到教师“关心、爱护学生，尊重学生人格”的义务，用刻薄的语言训斥、辱骂学生薛某，显然是对薛某的歧视和人格侮辱，侵犯了他的人身权。（2）教育法明确规定，学生享有“参加教育教学计划安排的各种活动，使用教学设施、设备、图书资料”的权利。义务教育法也明确规定：“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。”而该语文老师将学生薛某赶出教室的行为，则违反了上述法律规定，侵犯了学生的受教育权。为此，教师应承担相应的行政法律责任，向学生薛某赔礼道歉，并让其
11、继续听课。3. 学生薛某的行为也违反了教育法的有关规定。教育法明确规定，学生应当履行“遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯”义务。而薛某面对老师的训斥与谩骂，也同样辱骂了老师，侵犯了教师的人身权。为此，薛某也应向老师赔礼道歉。4由本案引发的思考为：（1）教师应切实履行教师法中所规定的义务，加强自身的道德修养；尊重学生的人格以及各项合法权利。（2）学生应自觉遵守课堂纪律和学生的行为规范，尊敬师长。当其合法权利受到侵害时，应学会正确运用法律武器，维护自身的合法权利。（3）学校应加强对教师的管理，及时发现、制止和处理个别老师的不良行为，确保学生的合法权利不受侵犯。【注： 主体分析
12、占2分； 法理分析（即违反了什么法）占9分； 责任分析占6分； 启示分析占3分。】02任务B一、判断题（共5道试题，共10分。）1.教育法律关系是指教育法律规范在调整教育社会关系中所形成的人们之间的相互依赖关系。 A. 错误B. 正确2.教育法律事实可按照是否与当事人的意志有关分为事件和行为两大类。 A. 错误B. 正确3.教育法的实施是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，使教育法得以实施的活动。 A. 错误B. 正确4.广义上讲，教育法制监督是指国家专门法制监督机关依照法定权限和程序对教育法运行情况进行的审查、督促、纠正等活动。 A. 错误B. 正确5.1995年颁布实施的中华人民共
13、和国职业教育法，成为我国职业教育走上法制轨道的基本依据。 A. 错误B. 正确二、单项选择题（共10道试题，共20分。）1.下列各项中，（ ）是教育法律关系的主体。 A. 学校设施B. 教育部C. 教师财产D. 学生利益2.下列各项中，( ) 是教育法律关系的内容。 A. 学校资金B. 学校名誉C. 教师讲课D. 学生的受教育权3.广义的教育立法是指（ ）依据法定的权限，创制、修改、补充和废止规范性教育法律文件的活动。 A. 国家机关B. 最高国家权力机关C. 国家教育行政部门D. 最高国家权力机关及其常设机关4.国家最高权力机关及其常设机关的立法程序可分为以下四个步骤：法律议案的提出、法律草
14、案审议、法律草案的通过、法律的（ ）。 A. 实施B. 适用C. 解释D. 公布5.教师资格条例由（ ）制定。 A. 全国人民代表大会及其常务委员会B. 国务院C. 地方国家权力机关 D. 教育部6.从狭义上讲，教育法的适用是专指（ ）依照法定的权限和程序，运用教育法处理各种案件的专门活动。 A. 国家权力机关B. 国家行政机关C. 教育行政部门D. 国家司法机关7.非正式解释又可称为（ ）解释。 A. 法定B. 有权C. 学理D. 官方8.凡年满（ ）周岁以上的文盲、半文盲公民，除丧失学习能力的以外，不分性别、民族、种族，均有接受扫除文盲教育的权利和义务。 A. 14B. 15C. 16D. 189.从（ ）年实行的学位条例开始，我国建立了学位制度。 A. 1975B. 1981C. 1992D. 199110.从评估类型上看，（ ）是对已经鉴定合格的学校进行的经常性、综合性评估。 A. 办学水平评估B. 综合评估C. 合格评估D. 选优评估三、多项选择题（共5道试题，共10分。）1.
