《(教育精品)实际问题和二元一次方程组学案(几何专题)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(教育精品)实际问题和二元一次方程组学案(几何专题)(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
实际问题与二元一次方程组-几何专题yx一.新课引入 现有3块一模一样的小长方形纸板 拼成如图所示的长方形。问:大长方形的周长多少?(用x,y的代数式表示)图1: 周长:图2: 周长:(2) 图2,如果每个小长方形的宽是2,则小长方形的长=_ 二.新课讲授.例1:用5个一样大小的小长方形恰好可以拼成如图所示的大长方形,若小长方形的周长是12cm,求小长方形的长和宽。 分析:解:设每个小长方形的长为xcm,宽为ycm(1)找出题目中的等量关系 (2)列出关于x 、y的方程组(3)解方程组.思考归纳1:列方程组解几何图形应用题的关键是什么? 变式1:用8个一样大小的小长方形恰好可以拼成如图所示的大长方形,若大长方形的周长是46cm,求小长方形的长和宽.例2:把三个相同的小长方形,如图所示拼,分别沿着上下两个长方形的边画直线,形成一个长方形。已知长方形长为10m,宽为8m。求小长方形的长和宽。思考归纳2: 当题出现不规则摆放时,可将图形进行_.例3:三.课后练习.1、如图,大长方形图案由10个周长为100cm 一样大小的小长方形拼成,求该矩形图案的面积为多少? 2、如图,正方形是由k个相同的矩形组成,上下各有2个水平放置的矩形,中间竖放若干个矩形,则k= .