五年级举一反三第8周一般应用题(二)概要

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1、温故知新,王牌例题,举一反三,课外拓展,第8周 一般应用题(二),温故知新,温故知新,鱼头:,鱼身:,4千克,温故知新,鱼头:,鱼身:,4千克,4千克,温故知新,鱼头:,鱼身:,4千克,4千克,鱼身的一半,鱼身的另一半,温故知新,3、“六一”儿童节时同学们做纸花,小华买来了7张红纸,小英买来了和红纸同样价格的5张黄纸。老师把这些纸平均分给了小华、小英和另外两名同学,结果另外两名同学共付给老师9元钱。老师把9元钱怎样分给小华和小英?,一共有纸:,每人应分:,另外两名同学共分:,每张纸的单价:,小华多付出了,小华应得:,小英应得:,7+5=12(张),12 4=3(张),3 2=6(张),96=1

2、.5(元),7-3=4张纸的钱,1.5 4=6(元),9-6=3(元),答:小华应分6元,小英应分3元。,王牌例题3,王牌例题3,举一反三3,举一反三3,举一反三3,举一反三3,举一反三2,数学15人 及格,语文16人 及格,?,举一反三2,42人 会游泳,46人 会骑车,?,既会游泳 又会骑车,50人 会溜冰,?,28人,42+46-60=28人,举一反三2,42人 会游泳,46人 会骑车,?,既会游泳 又会骑车,50人 会溜冰,?,28人,42+46-60=28人,会游泳 骑车溜冰,55人 会乒乓球,?,18人,28+50-60=18人,全都会的,13人,18+55-60=13人,举一反三

3、2,既会游泳又会骑车的至少有:,42+46-60=28(人),既会游泳又会骑车还会溜冰的至少有:,28+50-60=18(人),四项都会的至少有:,18+55-60=13(人),答:至少有13人四项都会。,王牌例题4,这栋楼共订报纸34+30+22=86(份),首先算出一共多少家。,因为每家订2份报纸,所以一共有:,862=43(家),在这43家中,34家订了北京日报,所以剩下的家庭就是订江海晚报和电视报的。,43-34=9(家),王牌例题4,(34+30+22)2=43(家),43-34=9(家),答:订江海晚报和电视报的有9家。,举一反三4,1、五(1)班全体同学每人带2个不同的水果去慰问

4、解放军叔叔,全班共带了三种水果,其中苹果40个,梨32个,桔子26个。那么,带梨和桔子的有多少个同学?,全班共带水果:,全班人数:,带梨和桔子的人数:,答:带梨和桔子的有9人。,40+32+26=98(个),982=49(人),49-40=9(人),举一反三4,2、在一次庆祝“六一”儿童节活动中,一个方队的同学每人手里都拿两种颜色的气球,共有红、黄、绿三种颜色。其中红色有56只,黄色的有60只,绿色的有46只。那么,手拿红、绿两种气球的有多少个同学?,全方队共拿气球的数量:,全班人数:,拿红、绿气球的人数:,答:拿红、绿气球的有21人。,56+60+46=162(个),1622=81(人),8

5、1-60=21(人),举一反三4,3、学校开设了音乐、球类和美术三个兴趣小组,第一小队的同学们每人都参加了其中的两个小组,其中9人参加球类小组,6人参加美术小组,7人参加音乐小组的活动。参加美术和音乐小组活动的有多少个同学?,小队的总人数:,参加美术和音乐小组的人数:,答:参加美术和音乐小组的有2位同学。,第一小队参加兴趣小组的总人次:,9+6+7=22(人次),22 2=11(人),11-9=2(人),王牌例题5,(18+14) 50=1600(桶),首先算出一共抽了多少水。,50分钟漏进来的水量:,1600-800(桶),每分钟进水:,800 50=16(桶),一艘轮船发生漏水事故,立即安

6、装两台抽水机向外抽水,此时已进水800桶。一台抽水机每分钟抽水18桶,另一台每分钟抽水14桶,50分钟把水抽完。每分钟进水多少桶?,【思路导航】,答:每分钟进水16桶。,举一反三5,1、一个水池能装8吨水,水池里装有一个进水管和一个出水管。两管齐开,20分钟能把一池水放完。已知进水管每分钟往池里进水0.8吨,求出水管每分钟放水多少吨?,总共需要通过出水管排出的水量:,出水管每分钟放水:,答:出水管每分钟放水1.2吨。,20分钟进水管能进水:,0.8 20=16(吨),16+8=24(吨),24 20=1.2(吨),举一反三4,2、某工地原有水泥120吨。因工程需要,又派5辆卡车往工地送水泥,平

7、均每辆卡车每天送25吨,3天后工地上共有水泥102吨。这个工地平均每天用水泥多少吨?,3天一共用去水泥多少:,平均每天用水泥:,答:这个工地平均每天用水泥3吨。,5辆卡车3天共运来水泥:,25 5 3=375(吨),375+120-102=393(吨),393 3=131(吨),举一反三4,3、一堆货物重96吨,甲队用16小时运完,乙队用24小时运完。如果让两队同时合运,几小时运完?,乙队平均每小时运:,甲乙合运平均每小时运:,答:甲乙合运9.6小时运完。,甲队平均每小时运:,96 16=6(吨),96 24=4(吨),6+4=10(吨),甲乙合运需要:,96 10=9.6(小时),课外拓展,

8、课外拓展,课外拓展,3、一根绳子三折后绕树余10cm,如果四折后绕树就差20cm,求树的周长和绳长。,绳子四折的长度:,所以树的周长:,答:树的周长是110cm,绳长360cm。,绳子三折的长度:,树的周长,20cm,绳长:,30+80=110cm,10cm,(110 +10)3=360cm或者(110-20)4=360cm,10 3=30cm,420=80cm,课外拓展,4、某班学生都订了两份不同的报纸,订数学报的有32人,订作文报的有40人,订英语报的有26人。求同时订数学报和英语报的有几人?,这个班的人数:,因为有40人订作文报,所以没有订作文报的就是同时订数学报和英语报的人数;,答:同

9、时订数学报和英语报的有9人。,这个班共订报纸:,49-40=9(人),32+40+26=98(份),98 2=49(人),课外拓展,5、 在26人中,有13人喜欢打篮球,9人喜欢踢足球,12人喜欢打排球,有2人篮球、足球都喜欢,另有2人排球、足球都喜欢,但没有1人三种球都喜欢。问:有多少人喜欢打排球和篮球?,篮球 13,足球 9,排球 12,共26人,2,0,?,2,课外拓展,5、 在26人中,有13人喜欢打篮球,9人喜欢踢足球,12人喜欢打排球,有2人篮球、足球都喜欢,另有2人排球、足球都喜欢,但没有1人三种球都喜欢。问:有多少人喜欢打排球和篮球?,篮球 13,足球 9,排球 12,共26人

10、,2,0,?,2,图中可以分成几部分?,26-9=17人,还剩几部分?,课外拓展,5、 在26人中,有13人喜欢打篮球,9人喜欢踢足球,12人喜欢打排球,有2人篮球、足球都喜欢,另有2人排球、足球都喜欢,但没有1人三种球都喜欢。问:有多少人喜欢打排球和篮球?,篮球 13,足球 9,排球 12,共26人,2,0,?,2,图中可以分成几部分?,26-9=17人,还剩几部分?,3部分。,课外拓展,5、 在26人中,有13人喜欢打篮球,9人喜欢踢足球,12人喜欢打排球,有2人篮球、足球都喜欢,另有2人排球、足球都喜欢,但没有1人三种球都喜欢。问:有多少人喜欢打排球和篮球?,篮球 13,足球 9,排球

11、12,共26人,2,0,?,2,图中可以分成几部分?,26-9=17人,还剩几部分?,3部分。,12-2=10人,13-2=11人,共26-9=17人,带?的部分多少人?,11+10-17=4人,课外拓展,5、 在26人中,有13人喜欢打篮球,9人喜欢踢足球,12人喜欢打排球,有2人篮球、足球都喜欢,另有2人排球、足球都喜欢,但没有1人三种球都喜欢。问:有多少人喜欢打排球和篮球?,篮球 13,足球 9,排球 12,共26人,2,0,?,2,26-9=17人,12-2=10人,13-2=11人,11+10-17=4人,答:有4人喜欢打排球和篮球,课外拓展,5、 在26人中,有13人喜欢打篮球,9

12、人喜欢踢足球,12人喜欢打排球,有2人篮球、足球都喜欢,另有2人排球、足球都喜欢,但没有1人三种球都喜欢。问:有多少人喜欢打排球和篮球?,篮球 13,足球 9,排球 12,共26人,2,0,?,2,还可以怎么做?,13+9+12=34人,课外拓展,5、 在26人中,有13人喜欢打篮球,9人喜欢踢足球,12人喜欢打排球,有2人篮球、足球都喜欢,另有2人排球、足球都喜欢,但没有1人三种球都喜欢。问:有多少人喜欢打排球和篮球?,篮球 13,足球 9,排球 12,共26人,2,0,?,2,还可以怎么做?,34-26=8人,13+9+12=34人,8-2-2=4人,答:有4人喜欢打排球和篮球,课外拓展,6、加工一批零件,原计划15天完成,实际每天多做30个,结果只用10天就完成了任务,这批零件有多少个?,这300个相当于原计划几天:,原计划每天:,答:这批零件共有900个。,10天比原计划的10天多做多少个:,300 5=60(个),30 10=300(个),15-10=5(天),这批零件共有:,6015=900(个),总结:一般应用题(二),每天进步一点点!,

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