(教育精品)《等式的性质》

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等式的性质 一、 情景导学:观察下列图片,你能用数学语言来描述a,b的关系吗?二、 问题导学:1、下面的天平由平衡变不平衡了,你能想办法使它平衡吗?并用数学语言描述出来:2、 类比上面的例子,你觉得在数学中,一个等式还可以怎样变形能保持等式成立,请尽可能多的写出来(注意用数学语言哦)。三、 学以致用:用等式的性质解下列方程(1)x56; (2)0.3x45;(3)5x40;

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