《2019-2020学年高中语文3.8.2咬文嚼字作业与测评》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年高中语文3.8.2咬文嚼字作业与测评（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、咬文嚼字时间：40分钟分值：40分 基础提升1依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一项是(3分)()在当前困难局面下，企业要秉持集腋成裘、的“小家子气”，坚决摒弃只看金山不见碎银的“大款气”，用深入挖潜汇成的涓涓细流滋养企业渡过难关。作为中国女子网球的标志性人物，她极具个性的言行，甚至有些、睚眦必报的处事风格，在一定程度上，有失一个世界级体育名人的风度。三国演义里的周瑜是个的人，他因嫉妒诸葛亮的聪明才智而被活活气死，然而历史上的周瑜却并非如此，史书上说他“性度恢廓”“实奇才也”。A小肚鸡肠斤斤计较锱铢必较B锱铢必较斤斤计较小肚鸡肠C斤斤计较小肚鸡肠锱铢必较D锱铢必较小肚鸡肠斤斤计较答案B解
2、析锱铢必较：对很少的钱或很小的事都要计较，原形容办事非常认真，一丝不苟；现多形容过于吝啬或气量小。斤斤计较：形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。前者多用于钱财，后者指在细小的事物上也要计较，适用范围广泛。小肚鸡肠：形容气量狭小，只计较小事，不顾大局。由句中的“小家子气”“大款气”等，可知句强调企业在当前对很少的钱都应计较，故句中应填“锱铢必较”。由句中的“睚眦必报的处事风格”可知，句强调“她”过分计较微小的利益或无关紧要的事情，故句中应填“斤斤计较”。由句中的“他因嫉妒诸葛亮的聪明才智而被活活气死”可知，句强调周瑜气量小，故句中应填“小肚鸡肠”。22017全国卷下列各句中，没有语病的一句是
3、(3分)()A根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在12岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。B为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。C在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网”快速发展和企业广泛受益。D面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。答案D解析本题考查辨析病句的能力。A.句式杂糅，“根据”和“显示”两种句式杂糅在一起，保留一种即可。B.语序不当，可将“三个月内”调到“每名学
4、生”后。C.搭配不当，“推动企业广泛受益”，动宾搭配不当，可改为“推动互联网快速发展，让(使)企业广泛受益”。3依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是(3分)()从叙事的角度说，红楼梦特别令人赞叹的是其中真实而丰满的细节描写。中国古典小说从魏晋小说的“粗陈梗概”，到宋元说书的矜奇尚异，细节描写失之简陋、夸张，而红楼梦则，它完全是以丰富的生活细节构成了小说叙事的主体。这些“家庭琐事、闺阁闲情”不但真实可信，而且内涵深刻，具有以小见大的艺术容量，充分显示了曹雪芹对现实生活敏锐的观察力和表现力。A/往往相反因此B由于都不然/C/都相反因此D因为往往不然/答案D解析解答连贯题最重要的方法
5、就是根据上下文意进行推断。解答本题，第处结合前句内容可知，后面是对“特别令人赞叹的是细节描写”的解释，可用“因为”；第处用“往往”，表示大部分，“都”有点绝对了；第处表达“是不这样的”的意思，用“不然”；“真实可信”“内涵深刻”“以小见大”为并列成分，故第处可以不填。综上所述选择D项。42017全国卷下列各句中，表达得体的一句是(3分)()A真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。B他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”C他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很
6、有启发的回复。D我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。答案A解析本题考查语言表达得体的能力。A.舍弟，谦辞，对人称自己的弟弟。使用正确。B.献丑，谦辞，用于表演技能或写作的时候，表示自己的能力很差。句中已经“出了差错”，不是谦虚，此处应该用“抱歉”“见谅”。C.垂询，敬辞，称别人(多指长辈或上级)垂问。句中说“我”垂询朋友，谦敬不分。D.内人，对人称自己的妻子。句中说“郭教授的内人”，谦敬不分。5填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是(3分)()美和实际人生有一段距离， 。这如同生长在西湖或峨眉的人除了以居近名胜自豪以外，心里往往觉得西湖和
7、峨眉实在也不过如此，而初看到西湖、峨眉的北方人却惊讶于它们的奇景。这全是观点和态度的差别。就好比乘海船遇着海雾，只知它妨碍呼吸，只嫌它耽误程期，预兆危险，没有心思去玩味它的美妙。持实用的态度看事物，它们都只是实际生活的工具或障碍物，都只能引起欲念或嫌恶。要见出事物本身的美，我们一定要从实用世界跳出来，以“无所为而为”的精神欣赏它们本身的形象。A所以我们要缩小这种距离，真正看到事物本身的美B只有与事物近距离接触，才能真正看到事物本身的美C只有把事物摆在适当的距离之外去看，才能见出事物本身的美D只要把事物摆在适当的距离之外去看，就能见出事物本身的美答案C解析本题考查选用句式的能力。首先要把握语段的
8、中心意思，这段文字主要表述“如何才能见出事物本身的美”。第一句是先提出观点的总括句，之后作了类比说明，最后是举例分析原因。解答时可以根据语段第二句来分析应填内容。A.“这种”一词太突兀，可以排除。B.“近距离接触”错误，可以排除。D.“只要就”关联词语表达得太绝对，因而也可排除。故答案可以确定为C项。6人间词话中说：“红杏枝头春意闹，著闹字而境界全出。”从下列诗词中找出锤炼得十分精彩的字，选出判断正确的一项是(3分)()随风潜入夜，润物细无声。风翻白浪花千片，雁点青天字一行。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。A润点火笑B潜翻蓝笑C润翻蓝春D潜点火春答案A解析本题考
9、查鉴赏文学作品的语言。潜：这里是悄悄地，不为人觉察。“潜”字拟人化，春雨来临悄无声息、无影无踪的情态，颇具情趣，诱发人们对春雨的喜爱之情。“点”使江天景物增添了无限生机，富有画面感。别出心裁地以“江”为中心下笔，又通过“红胜火”和“绿如蓝”，异色相衬，展现了鲜艳夺目的江南春景。“笑”用得极为生动，引起了对往事的美好回忆和好景不常的感慨。阅读提升阅读下面的文字，完成79题。(12分)谈静朱光潜 人生乐趣一半得之于活动，也还有一半得之于感受。所谓“感受”是被动的，是容许自然界事物感动我的感官和心灵。这两个字含义极广。眼见颜色，耳闻声音，是感受；见颜色而知其美，闻声音而知其和，也是感受。同一美颜，同
10、一和声，而各个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不同。比方路边有一棵苍松，你看见它只觉得可以砍来造船；我觉得它可以让人纳凉；旁人也许说它很宜于入画，或者说它是高风亮节的象征。再比方街上有一个乞丐，我只能见到他的蓬头垢面，觉得他很讨厌；你见他便发慈悲心，给他一个铜子；旁人见到他也许立刻发下宏愿，要打翻社会制度。反应不同，都由于感受力有强有弱。 世间天才之所以为天才，固然由于具有伟大的创造力，而他的感受力也分外比一般人强烈。比方诗人和美术家，你见不到的东西他能见到，你闻不到的东西他能闻到。麻木不仁的人就不然，你就请伯牙向他弹琴，他也只联想到棉匠弹棉花。感受也可以说是“领略”，不过领略只是感受的一
11、方面。世界上最快活的人不仅是最活动的人，也是最能领略的人。所谓领略，就是能在生活中寻出趣味。好比喝茶，渴汉只管满口吞咽，会喝茶的人却一口一口地细啜，能领略其中风味。 能处处领略到趣味的人决不至于岑寂，也决不至于烦闷。朱子有一首诗说：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”这是一种绝美的境界。你姑且闭目一思索，把这幅图画印在脑里，然后假想这半亩方塘便是你自己的心，你看这首诗比拟人生苦乐多么惬当！一般人的生活干燥，只是因为他们的“半亩方塘”中没有天光云影，没有源头活水来，这源头活水便是领略得的趣味。 领略趣味的能力固然一半由于天资，一半也由于修养。大约静中比较容易见出趣
12、味。物理上有一条定律说：两物不能同时并存于同一空间。这个定律在心理方面也可以说得通。一般人不能感受趣味，大半因为心地太忙，不空所以不灵。我所谓“静”，便是指心界的空灵，不是指物界的沉寂，物界永远不沉寂的，你的心界愈空灵，你愈不觉得物界沉寂，或者我还可以进一步说，你的心界愈空灵，你也愈不觉得物界喧嘈。所以习静并不必定要逃到空谷，也不必定学佛家静坐参禅。静与闲也不同。许多闲人不必都能领略静中趣味，而能领略静中趣味的人，也不必定要闲。在百忙中，在尘世喧嚷中，你偶然丢开一切，悠然遐想，你心中便蓦然似有一道灵光闪烁，无穷妙悟便源源而来。这就是忙中静趣。 我这番话都是替两句人人知道的诗下注脚。这两句诗就是
13、“万物静观皆自得，四时佳兴与人同”。大约诗人的领略力比一般人都要大。近来看周启孟的雨天的书引日本人小林一茶的一首俳句：“不要打哪，苍蝇搓他的手，搓他的脚呢。”觉得这种情境真是幽美。你懂得这一句诗就懂得我所谓静趣。中国诗人到这种境界的也很多：“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”；“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”；“倚杖柴门外，临风听暮蝉。渡头余落日，墟里上孤烟”。像这一类描写静趣的诗，唐人五言绝句中最多。你只要仔细玩味，你便可以见到这个宇宙又有一种景象，为你平时所未见到的。 静的修养不仅是可以使你领略趣味，对于求学处事都有极大帮助。释迦牟尼在菩提树阴静坐而证道的故
14、事，你是知道的。古今许多伟大人物常能在仓皇扰乱中雍容应付事变，丝毫不觉张皇，就因为能镇静。现代生活忙碌，而青年人又多浮躁。你站在这潮流里，自然也难免跟着旁人乱嚷。不过忙里偶然偷闲，闹中偶然觅静，于身于心，都有极大裨益，你多在静中领略些趣味，不特你自己受用，就是你的朋友们看着你也快慰些。我生平不怕呆人，也不怕聪明过度的人，只是对着没有趣味的人，要勉强同他说应酬话，真是觉得苦也。你对着有趣味的人，你并不必多谈话，只是默然相对，心领神会，便可觉得朋友中间的无上至乐。(选自朱光潜给青年的十二封信，有删改)注本文系朱光潜给青年的十二封信的第三封，写于20世纪20年代作者旅欧期间。7下列说法符合文意的一项
15、是(3分)()A一个人能否最大程度地见到“美”与“和”，天赋的高低具有决定作用。B感受是一种被动的过程，也就是领略，它能帮助人们在生活中寻出趣味。C一个人陷入岑寂和烦闷之中，往往是由他的心境不够空灵而造成的。D不同的感受角度决定了有人认为苍松宜于入画，有人认为苍松可以造船。答案C解析A“天赋的高低具有决定作用”错，原文第段说“各个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不同”，可见，不仅与“天赋”有关，还与“境遇”有关，至于哪个作用更大，文中无交代。B.“感受是一种被动的过程，也就是领略”错，原文第段为“感受也可以说是领略，不过领略只是感受的一方面”。D.“不同的感受角度决定了”错，原文第段是“反应不同，都由于感受力有强有弱”，可见不同的反应是由感受力的强弱不同决定的。8本文可分为三大
