珍惜时间效率至上-高三(11)班主题班会

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1、距离高考225天,时间紧而充足,奔跑吧!11!,我的时间哪去了?,珍惜时间! 效率至上!,早自习,补完昨天没写完的作业,课间操,20分钟 熙熙攘攘、闲聊,正文,为什么时间总不够用,LOGO,又饿又困,悄悄打盹,放学回家,路程半个小时,匆匆吃过饭,看了会手机、听听音乐、午睡。,为什么时间总不够用,起床,洗脸,来到学校,吃饭,课外活动,闲聊,写作业,发呆,写着聊着。,回家吃东西。同学在他,聊了会儿天又看会儿课外书。,哈欠连天,作业没有完成,满心忐忑,洗漱睡觉,不紧不慢 懒懒散散,衡 水 中 学,三餐时间一律30分钟; 早晨、中午起床一律5分钟, 最后离开餐厅、宿舍为耻; 3.行走坐卧都带书、本子、

2、卡片; 4.四候:候觉、候操、候饭、候厕,在等候的 短暂时间内看书背诵; 5.四个零:课堂零走神,课间零打闹,自习零 抬头,个人零违纪。,2016年高考本一录取结果 139名同学被清华大学、北京大学录取 30名同学被香港大学等港校录取 1人被中科大少年班录取 1462人被“985工程”高校录取 2982人被“211工程”高校录取 106名学生被加拿大多伦多大学、 新加坡国立大学等国外知名高校录取,225天! 你需要管理你的时间啦!,我们所拥有的时间财富,最成功和最不成功的人一样,一天都只有24小时,但区别就在于他们如何利用这所拥有的24小时。每小时由60分钟组成,每分钟由60秒组成,24小时总

3、计就是8.64万秒。,我们将怎样面对这样的一笔时间财富呢?,提高效率,不要固守过去,要定位于未来;勤奋与效率一定是相辅相成的!,设定目标,那3%的人,25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标,他们始终朝着同一个方向不懈地努力。25年后,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。,那10%的人,大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是,那些短期目标不断地被达到,生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等等。,那60%的人,几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。,剩下的27%的人,他

4、们几乎都生活在社会的最底层,他们的生活都过得很不如意,常常失业,靠社会救济,并且常常在抱怨他人,抱怨社会。,你的目标应是具体的、可执行的,年级前10名 年级前50名 年级前100名 年级前200名,有哪些科目是自己觉得发挥正常的或不正常的? 有哪些科目是自己感到发展的空间已很有限的? 有哪些科目是我现在必须且可以开始努力并进一步提高的?,拟定计划,设定目标,这样的经历,你是否有过? 先玩一会儿,呆会再做作业.结果做作业的时间不够用. 想看书,摸摸这本,看看那本,结果最终不知道看了什么. 快考试了,有好多内容要复习,不知道从哪科开始下手. 就这样,时间偷偷地溜走了!,最好的解决方法,就是使学习具

5、有“计划性”。 计划是实现目标的前提。,如果 你没有认真做计划, 那么 实际上你正计划着失败.,有了计划,为什么还是不能按时完成任务?,凡事预则立 刘帆,686分清华大学计算机科学与技术专业 “凡事预则立,不预则废。”我十分注意学习计划的制定和落实。学习主要靠自己,不能依赖老师和家长督促,要学会自己管自己,制定学习计划。每学期开学时,我都要制定总的学习计划,每月、每周甚至每天都有一个计划,弄清楚自己每月、每周、每天该学什么,怎样去学,学得怎样,总结自己一段时间里计划完成的情况和得失。无论学习任务多么繁重,我都每天坚持写日记。在日记里反省、检讨自己,检查自己学习计划完成得怎么样,剖析自己有那些不

6、足和差距,不时告诫自己和鼓励自己,并不断地进行改正,以取得更大的进步。,每日计划表,把你要做的事情按重要程度排序,先做最重要的事情.,一张合理的作息时间表看上去非常不起眼,但实际作用却很大,它可以使我们的学习生活比较有规律,在脑中形成一种类似于生物学上所说的反射,当我们到了那个时间之后就对某一科目的学习产生兴奋,学起来效果就会更好。,孙强同学以725分的高分夺得张家港市高考状元的桂冠。 奉行“今日事今日毕。”从高中开始,他就把每天要做的事情写在小字条上,做完一件划掉一件,哪怕有一件没做完,都绝不去睡觉。“这个习惯坚持了3年,很有用,而且让我每天都有成就感。”,拟定计划,实施执行,设定目标,你属

7、于哪种行为模式?,狮子型,考拉型,紧迫感 喜竞争 走路、动作较快 进餐迅速 讨厌耽搁 不耐心,放松 作决定需要一定时间 走路、动作较缓 若有所思 乐于倾听 耐心,狮子型的解决办法,细心 耐心,考拉型的解决办法,当机立断,现在就做 给自己设定最后时限,问题:你是如何做笔记的?,结论,展示,两种不同效果: 1、形式主义 2、对学习有很大帮助 结论:我们要总结式的做笔记,返,问题:你是如何处理不会做或做错的习题的?,总结,两种做法: 1、随它去,不去研究探讨,盲目去做新的习题。 2、用笔记录,不断去研究复习巩固。 结论:特别注意不会做的习题和知识盲点,要不 断复习巩固,坚决要突破它。,返,问题:一章

8、结束后,你是如何做章节总结的?,结论,几种方法: 1、看书本内容,不去总结归纳。 2、一味做题,不去总结归纳。 3、通过先回忆,再看书,再总结,通过一道题或 几道题进行知识点的连接。 结论:我们在进行章节总结时应该通过先回忆,再 看书,再总结,通过一道题或几道题进行知识点的 连接。培养对知识举一反三的能力。,返,勤学好问,张梓琪高考取得的成绩:满分为150分的语文、数学和英语她分别只丢了25分、5分和4分。 学习中的诀窍“我原来的成绩并不是特别好,高一时很一般,高考前第二次摸底考还考得不好呢。要说学习有什么诀窍,那就是勤学好问。平时遇到有不懂的地方,一定要敢问、乐问,多请教老师和同学,这样才会

9、不断进步。”张梓琪回忆说,她曾为一道题目问了4次老师。从复习阶段开始,她每隔一个阶段就为自己制定一个计划,定出目标不断消化疑点、难点;并且做题时不仅仅是做完了事,而是主动归纳出各类题型中的难点和思路,平时还看些有关学习方法的书,反复思考学习中的不足之处。,“题海战术”战无不殆,许磊,2012年河北理科状元,理科699分(124,136,142,297),考入清华大学 我的学习方法很普通,只是我比较执着。题目不会,决不放弃,一有空闲就思考它直至解决。这个过程中的艰辛是别人难以想象的,而它带来的喜悦也是外人无法体会的。 辛颖,2012年黑龙江理科状元,理科662分(121,142,119,208)

10、,考入北京大学环境科学学院 无论是考能力还是考素质,请你相信题海战术绝对无可匹敌。大量的练习不仅可以给你解题的思维、速度,还有准确性与题感。但你应该知道的不是答案是什么,而是如何得到这个答案,为什么会得到这个答案。学会举一反三,适当地进行联想改题。,克服疲劳 任何单一的活动持续时间过长,都会引起人的厌倦疲劳,注意力分散,从而降低学习效率。所以要不断变化学习内容和学习方式,避免单科独进,方法单一,使各科内容的交替进行,耳眼口手脑并用,听说读写算并进,学习方式多样化。换新的方式学习新的内容时,对原有的学习来说实质上就是一种休息,这样高效地利用时间,可以更快更好地获取知识。,看、听、读交替进行,不同

11、学科作业交替做,善于借用外力,及时向他人请教,按遗忘规律间隔学习,按生物节律安排学习内容,学习环境 管理好书桌 才能管理好时间!,建立有效的学习环境,尽量保持桌面整洁,只留正在做的事情 学习中经常要用到的用品应容易取得 每一件物品应摆放在固定的位置 把各科的资料分好类 把不再需要的东西坚决扔掉,实验:学会在下课时学习,提高自己的抗干扰能力!,两耳不闻窗外事 , 一心只读圣贤书 !,静,宁静致远,静中取胜:平稳静谧心态,不为杂念所左右,静思反省,才能实现更远的目标。或:只有心境平稳沉着、专心致志,才能厚积薄发、有所作为。,拟定计划,实施执行,反馈总结,设定目标,总结什么内容?,重点,难点,疑点,

12、错点,善于总结,“错题集”让人叹为观止 状元冉婧自称把功夫都放在了查漏补缺上。她每科都准备了六本活页本,把高中三年的错题全部抄在本子上,在距离高考还有100天的冲刺阶段翻看。 “我第一次看的时候也觉得很惊讶,厚厚的积累本把所有错题都囊括了。” 记者看到,一本数学错题集有两三厘米厚,而且色彩斑斓。“黑色字迹是题目,蓝色是解题流程,红色是解释,特别要提醒注意的地方就用绿色。”冉婧说,“很多都是我亲手抄写的,实在抄不了就从试卷上剪下来。”,拟定计划,实施执行,反馈总结,设定目标,成功,如何养成一个习惯神奇的21天,科学研究告诉我们: 坚持一个行动,关键在头3天,如果能坚持21天以上,你就能形成一个习惯; 如果坚持重复90天以上就会形成稳定的习惯; 如果能坚持重复365天以上,你想改变都很困难。,相信自己,相信自己的实力, 相信自己可以考出理想的成绩! 用鹰的坚韧拥抱梦想、用鹰的目光凝视未来 永不止步 、永不言弃 、nothing is impossible 不要轻言放弃、否则对不起自己、一切皆有可能 要想出人头地、就要比别人付出更多的努力 相信自己、没有什么不可能! 加油吧!,你为什么不成功? 因为你没有下定决心! 为什么你还不成功? 因为你还没有下定决心! 为什么你直到现在还没有成功? 因为你直到现在还没有下定决心! 成功一定属于下定决心的人, 属于敢于做出承诺的人!,

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