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1、第四单元 口语交际 名著阅读（四）,一、口语交际说特征，猜同学 1向同学介绍你心目中最崇拜的明星。要注意描述其特征让同学猜你说的是谁。 点拨：注意要写出明星的特征，可从外貌、性格、才气等方面描绘。 2下面一段话是胡聪对班上某位同学的介绍，你认为他介绍得好吗？如果好，好在哪里？如果不好，该怎么修改？ 她高高瘦瘦，像根竹竿。她总喜欢梳一条辫子，但不知道为什么，这条辫子总是“翘翘”的，跑起来一晃一晃的，十分惹人注目。她那双明亮而漂亮的大眼睛上还戴着一副眼镜。她人缘很好，一下课，就与同学们打成一片，共享天伦之乐。 不太好。“她高高瘦瘦，像个竹竿”改为“她身高1.7米左右”；“明亮而漂亮的大眼睛”改为“
2、大大的眼睛”；“共享天伦之乐”改为“玩得可高兴了”。,3班里开展人物素描比赛，下面是一位同学为他班班长画的像，请你仿照下文为你班班长画个像，让同学评一评看像不像。 他见人总是笑。可这么一笑，从他那上嘴唇高高翘起的地方，可以发现他的两颗门牙掉了。可别笑，要不他可要说我的呀。(起笔引入，一下子抓住了人物外形的主要特征。)就是嘛，为什么专挑这些说呢？(转笔，引出人物外形的其他特征。)他的眼睛非常神气。眼球微微向外凸出，好一对虎眼！大概是笑多了的缘故吧，他的嘴总是闭不拢，嘴边常常浮起两个浅浅的酒窝。他的皮肤很白，这也是全班出了名的！(缺牙、虎眼、酒窝、白皮肤，这些外形特征使我们如见其人。缺牙虽欠美，但
3、有后三者相衬，外形仍给人可爱之感。) 示例：我们班的班长也爱笑，她一笑，就露出两排整齐的牙齿和一对甜甜的酒窝，再加上她的一对柳叶眉，真是漂亮极了。最突出的是她的那对会说话的眼睛，你一看就会觉得终生难忘了。,4某校七(1)班同学在阅读西游记时，开展了一次对“孙悟空”“猪八戒”两位人物的“素描”活动，分别用一段话介绍其二位的特征。 孙悟空：_ 猪八戒：_ _ 二、名著阅读哈利波特与魔法石 5在哈利来到霍格沃茨之前，斯莱特林已经连续( )获得学院杯。 A4年 B5年 C6年 D7年 6哈利碰到的第一个霍格沃茨新生是( ) A罗恩 B赫敏 C西莫 D德拉科,勇敢机智，火眼金睛，对师父忠心耿耿，有反抗精
4、神。,懒惰，贪吃，好耍小聪明。但也有憨厚纯朴、作战勇敢，不畏妖魔的一面。,D,D,7哈利一年级星期五的第一节课是( ) A草药 B魔药 C变形 D魔咒 8哈利第一次配制的魔药( ) A是止血汤剂 B能治疗疥疮 C能治疗风湿 D是动物饲料 9霍格沃茨魔法学校的四个学院分别是：_ _。 10_国女作家JK罗琳笔下的神奇少年哈利波特是她的小说_中的主人公。 11信使_带来一封神秘的信，邀请哈利波特到一个不可思议的地方_学校，他的命运才得以改变。,B,B,格兰芬多、拉文克劳、赫奇帕奇、斯莱特林,英,哈利波特与魔法石,猫头鹰,霍格沃茨魔法,12下列有关哈利波特的故事按时间先后顺序排列正确的一项是( )
5、午夜决斗 幸存的男孩 冲破关卡 魔法之镜 从天而降的信函 万圣节惊魂 A B C D 13列举霍格沃茨四位创建者及其代表颜色和动物。 戈德里克格兰芬多猩红色和金色，狮子；赫尔加赫奇帕奇黄色和黑色，獾；罗伊纳拉文克劳蓝色和青铜色，老鹰；萨拉查斯莱特林银色和绿色，蛇。,A,14文学大师巴金曾经对孩子们语重心长地说过：“我们有一个丰富的文学宝库，那就是多少代作家留下的杰作，它们教育我们，鼓励我们，要我们变得更好，更纯洁，更善良，对别人更有用。文学的目的就是要人变得更好。”请你说说哈利波特与魔法石这部作品给你带来了哪些启示？ 示例：人应该具有冒险精神，具有与邪恶势力作斗争的勇气，面对危险，百折不挠；人还应该具有探索精神，这个世界上有很多未知的东西需要我们去探索。,
