初中语文九年级下第四单元 口语交际课件 语文版

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1、第西羊元口语交际趣谈中学生活1,(2015年襄阳市改编)仿佛还是昨天,我们兴高采烈地踏进初中的大门,可一既眼,三年的时光已悄然逝去。初中生活狄如人生的驿站,既意味着结束,更是一段新征程的开始。回首逝去的日子,无尽的欢乐芷在路前;屑望未来的日子,湛胞的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌“综合性学习活动吧!【拟写标语为了芸传标语。请你根据王拟写出标语的后半句前半旬:忆过去欢乐在眼前;后半句,展未札挺忻盗心庞$氛围.霁在教宗里张贴一条宣线的语句,依照前半h-【设计活动为使本次活动丰富多彩.请你再设计两种活动形式。D讲一讲学习历程诗一诚口抒一扬师生真倬前程美【重温经典】来.我们|不少经典文品n些

2、、们-些人物、情节.场景懋韦品名称.请你任意衣照示例拟凉。C孔乙己日剧结局。C孔乙己日积极面对未来,老师出示丁两则材料.让大家。请写出你取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以不枉在这世界上活了一场。有了这样的认就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时也会给强大的内在力量.“一路遥(平凡的世界材料二躬七届茅盾又鲈奖仟工麦家从投才写赭仄他藏萧莲&稿.120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改,积极争取和奋斗,笔耕不辍,直至小说发表。探究结果:人生雪要争取和备斗毕业前夕,班里开展“师恩难忘“的感恩活动,请你把这次活动的内容、收获制作成手抄报,作为毕业时送给老师的特殊礼物。(1)手抄报设计报名和栏目。

3、仿照下列示例,写出报名和四个栏日名称例如:报名:园丁颂“栏简活明了。)示团栏目:A.国丁痰B芜师的一央c袁p,发伟技王刮们山作加这期手抄报的(23为手抄报写一段弛主题。示例:你像一支蜡烛,曰然细标.匆有一分热,发一分光.照亮别人,燧兔自巳。根夷的阳光景照,用央的而闽,我们杞-才绪苹战筒.林花似饰。老师.人夺更规的工程师,有谁不牺你往赞!y、.很多同学认力刍代社会只有数理化才重要语文、历史等学科不学无关紧要。针对这种情况,九(2)班展开了激烈的辩论赛,正方主辩以“有“理“(数理化)走遍天下”为论占展开论述。(D)假妇足你蛳立的观2办)出两条理由。学娃文史,逗继古今,有助于理滢争物的未无大胖(意愉相近,穿出语文重要性卵可).为了加强子女与父母的沟通,班委会决定举办两项活动。(CD邀请家长与同学们一起参加“沟通,从心开始“的座谈会。如果你是主持人,请你为这次座谈会设计一段不超过60存的开场白。示俪:大家娆!欢逸参加今天的座诚会。许多时修戎们扣互埋埋又肆千妇久间广生了距荣e限分侃白皋浠工豪达叫件体唧吓(2)创办一份刊物.刊物已设计了“成长路“寸荣兰目.请你为这份刊物拟一个恰当的刊9该刊物拟两个新栏目。(每个栏目名称不超过6个字)利名示例:心之枪吊林招林招洁(沟适心音柱

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