第三讲培养真正的人王志光20140320

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1、明确培养孩子的方向 培养真正的,人,天下最简单的就是为人父母,把孩子养大成人,这是和其他动物一样的与生俱来的本能。,天下最难做的也是为人父母,从没有经过系统培训,在没有现成的经验与方法下要把孩子培养成杰出的人才。,家长这一职业最大的特点就是:最需要训练而又最缺乏训练!,孩子的问题,谁的责任?,孩子的问题,我的责任!,只有了解过程的人,才是智慧的人。,过程决定结果!,了解持续的力量,教育具有缓发性。,具备移情能力的人,才是通晓人性的人,才能教育好孩子。,人是一个有机体:按逃避痛苦追求快乐模式运作,不按道理行为。,科学的孩子观:,1、孩子是一个独立的人。 在人格上,他和我们是平等的,因此,我们应该

2、尊重他。,2、孩子是一个未成年人。,在生理上,他是正在发育中的人,他控制使用自己身体的能力尚待生长成熟之中,所以,他会常常受到伤害而把事情做错;,在心理上,他是正在成长中的人,他判断是非、分辨好坏的价值观还没有完全形成,所以,他会不断地犯错误;,在技能上,他是正在学习中的人,他把事情做对的技能还没有完全训练出来,所以,他会不断把事情做错。,因此,我们应该对孩子有这样的预期:无论孩子怎样努力,他会不断地做错事,他把事情不断办砸是正常的,而他偶然把事情做对是幸运的!,在孩子的教育上,你认为哪个责任最大?,A、学校 B、社会 C、老师 D、父母,人对了,世界就对了!,父母的教育方式对了,孩子就对了!

3、,一、家长究竟要在孩子身上完成什么任务? 1、第一个要镶进孩子生命里的软件是“自尊心” 2、第二个软件是建立孩子的“自信心” 3、第三个精神软件是 “责任心” 4、第四个精神软件是 “主动进取精神” 5、第五个精神软件是 “学习兴趣” 6、第六个精神软件是 “好习惯”,二、家长手中最重要的工具 1、第一个工具“无条件的爱” 2、第二个工具“鼓励” 3、第三个工具“表扬” 4、第四个工具“确认” 5、第五个工具“理解” 6、第六个工具“陪伴” 7、第七个工具是“批评”,比较,比利和约翰,批评,要么让我死,要么给我自由。,?,批评只能让人不做什么 不能让人做什么,任何人都不喜欢批评,批评于事无补。

4、,教育孩子的第一大秘诀是什么,假如现在我下去你上来,你来给家长讲,教育孩子的第一大秘诀,你到浙江大学、北大、清华找30位杭州出身的同学,去访问他的爸爸妈妈,问他们怎么把孩子教育成这么优秀。我保证你会很失望,因为那些家长都会说,其实我也没怎么教育。反过来你在杭州市找30位很不好的孩子,找高三的孩子,天天泡在网吧里,你去访问他的妈妈,你是怎么把孩子教育成这个样子的,我保证如果访问者是女性的话,她会给你讲长长的故事。这个孩子把我气死了,上幼儿园和小学的时候都找最好的班级、最好的学校、最好的班主任,上中学的时候给他交了昂贵的学费,把他送到杭州市最好的中学,到现在我几乎工作都不要了,最后居然是这样子的,

5、我们在教育孩子的身上几乎遇到鬼了,教育好的孩子仿佛是没怎么教育,没教育好的孩子,家长越是努力孩子越是不好,在这种现象背后蕴含什么样的深刻的教育原理。,树冠代表人的知识和技能,树干代表人的身体,树根代表人的心灵,家长的任务是塑造孩子的心灵,约翰洛克1632.8.291704.10.28),英国哲学家,如何培养孩子的自尊,尊重 绝不打骂孩子,人生而平等,卢梭(1712.6.281778.7.2),望子成龙,三种基本心态,1、我能,2、我不能,3、我试试看,鼓励,3551618595,自信心 是开启人大脑潜能的钥匙!,1、孩子大脑潜能是无限的 2、潜能的开发是有天壤之别 3、孩子知识能力的增加都是从

6、0开始的 4、知识能力必须与自信心同步增长,像爱护眼睛一样 爱护孩子的自信心,责任心怎样培养,一、在孩子的童年让他做的事你必须让他自己来做 二、反馈行为,在乎他人感受,教育孩子三件事,1、成人,2、成才,3、成功,1、学业层面的成功,2、个人生活层面的成功,3、人生事业成功,先培养责任心,先培养自信心,先培养自尊心,人生主体三角架,人出生时不是完整意义的人,是一个小动物,经过20几年的人化过程我们把把变成了人,亚里士多德(前384前322年) 世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一。,培养孩子进取心的两个关键,1、及时的表扬 2、切断孩子的依赖性,给孩子立规矩的七点建议,第一,给孩子立

7、规矩时,信号要明确; 第二,要就事论事,别轻易给孩子贴标签; 第三,惩罚一定要及时; 第四,给孩子树立规矩,一定要简单易懂,让孩子容易遵守; 第五,立下的规矩,无论时间地点场合,都要遵守; 第六,规矩不是绝对不能够打破的,在孩子的要求下,偶然“放宽政策”; 第七,不要以成年人的行为准则来规范约束孩子,不要把孩子的一些淘气行为统统斥责为“犯错误”。,拿破仑希尔-成功的17条金律,1.积极的心态 2.明确的目标 3.不懈的尝试 4.正确的思考方法 5.高度的自制力 6.培养领导才能 7.建立自信心 8.迷人的个性,拿破仑希尔(Napoleon Hill,18831969) 由于他创造性的建立了全新

8、的成功学,他在人际学、创造学、成功学等领域比戴尔卡耐基有着更高的地位。. 是世界上最伟大的励志成功大师,他创建的成功哲学和十七项成功原则,以及他永远如火如荼的热情,鼓舞了千百万人,因此他被称为“百万富翁的创造者”。,9.创新致胜 10.充满热忱 11.专心致志 12.富有合作精神 13.正确看待失败 14.永保进取心 15.合理安排时间和金钱 16.保持身心健康 17.养成良好的习惯。,我是一所省重点高中的学生,十几年求学生涯中一直是拔尖的学生,却不是一个幸福的孩子。上小学时,父母就规定我的名次不能低于前五名,否则就要挨打。有一次,考了第八名,回到家里,妈妈二话不说上来就是一巴掌,那天我挨的巴

9、掌我至今还记得,想起来就心痛。我是在棍棒下长大的孩子,棍棒下的孩子确实也会有好成绩的,我的成绩一直在班上名列前茅,但我不能理解的是,考了第一名,父母也从来不会由衷地表扬我,总是给我泼冷水,为的是不让我骄傲。我不能次次考第一啊,结果考了第二还要挨打,一年四次考试起码挨三次打,还不算平时的小打。现在我已经上高二了,还没有得到应有的尊严。父母几乎天天翻我的书包,说是怕我学坏,每次翻我书包时,我都有小偷在公安局被审查的感觉,可怕极了。,今天我又和妈妈吵架了,原因很简单,她要求我先做物理作业,我先做了外语,结果妈妈一边打我的耳光,一边狠狠地骂我。我毕竟是一个十七岁的姑娘了,就让她这么一边打一边骂,声音大

10、得全楼都听得见,我只有保护我仅有的一点尊严,求她别再骂我了,她却说:“我养你十几年,给你吃给你穿还供你上学,骂你怎么都不行啊?!”妈妈是用皮带打我的,手和胳膊都被打肿了,脸上全是巴掌印,我实在忍无可忍最后抢下她的皮带,她又狠狠地踢了我一脚,说了句:“真后悔不该生了你这个畜生!”就在她说这句话时,我突然仿佛听见了玻璃破碎的声音,我仅有的一点尊严也被她彻底剥夺了,我当时大声吼了起来:“对,我是畜生,不要你管我好吗!”她呆了,她万万没想到,我会如此强烈地反抗她。也就在这一瞬间,我决定了,“我要退学!”我不能再让那可恶的成绩压死我,我即使能考上大学,我也不想考了,我要自谋生路。也许我的选择是错误的,但

11、我绝不后悔,我要走自己的路,我要争回做人的最基本的尊严!,一、爱的表达方式; 二、爱是平等关系; 三、爱是没有条件; 四、爱是整体接纳; 五、爱的有无是由被爱者决定;,爱,85分95分,这次数学考了95分,妈妈太为你感到高兴了! 我记得你上次是考了85分,这么短的时间取得了这么快的进步,太不简单了! 爸爸妈妈早就说过你一定行,来我们庆祝一下! 爸爸妈妈相信你以后会做的更好!,表扬的四段论,一、陈述事实; 二、确认事实的可贵性; 三、表达孩子的感受; 四、表达期望,谩骂式播种 对比式播种 启发式播种,笨,反复认为是什么,就一定会成为什么.,皮格马利翁效应,确认,在1975年母亲节时,比尔盖茨寄给

12、他妈妈一张实物问候卡影印件。这一年,他在哈佛大学读二年级,比尔盖茨在卡上用斜体英文写着这么一段话。,I love you! mommy, you never say that I am inferior to other children ; and you always try to find more chances to praise and encourage me. I miss all the time passed with you !,我爱你!妈妈,你从来不说我比别的孩子差; 你总是在我干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。 我怀念和你在一起的所有时光。,比尔盖茨到底从他母亲那儿继承了什么,我没有得到具体的答案,但从这张问候卡上,我似乎感觉到,这位独步天下的亿万富翁,从他母亲那儿得到了一份被许多母亲忽视了的东西赏识。,智商 (IQ ),情商 (EQ),财商 (FQ),健商 (HQ),逆商 (AQ),5Q育人,在孩子的教育上,你认为哪个责任最大?,A、学校 B、社会 C、老师 D、父母,爱孩子,就是爱我们的未来!,万一网制作收集整理,未经授权请勿转载转发,违者必究,End,

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