给初一新生寄语资料

上传人:E**** 文档编号:107486298 上传时间:2019-10-19 格式:DOC 页数:17 大小:78.50KB
返回 下载 相关 举报
给初一新生寄语资料_第1页
第1页 / 共17页
给初一新生寄语资料_第2页
第2页 / 共17页
给初一新生寄语资料_第3页
第3页 / 共17页
给初一新生寄语资料_第4页
第4页 / 共17页
给初一新生寄语资料_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《给初一新生寄语资料》由会员分享,可在线阅读,更多相关《给初一新生寄语资料(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、给初一新生寄语亲爱的同学们: 热烈祝贺你们顺利地从六年级毕业,告别童年,步入花季,成为一名中学生,你们的加入将使各中学充满朝气与活力! 新入初一,意味着你们将要隐去昨日头顶的各种荣耀光环,在中学的殿堂中重新学习行走。荣耀属于过去,在这里,大家又一次站在了同一条起跑线上,你们要面对新的竞争对手重新赛跑,谁抓住了先机,谁就将在中考这场马拉松中占据优势! 匆匆三年,也是人生中最关键的三年,其实只是弹指一挥。希望你们能尽快融入这短短的三年,从砥砺中学会坚强,从时间中寻找效率,从平凡中找出她的不平凡,找到属于自己的真我生活,希望你们不断要求自己,让优秀成为一种习惯;希望你们学会冷静的思考,不使自己的心灵

2、在粉坛中迷失;你们要始终记得,未来掌握在自己手中,时间是永不能再来的驿站。 有一个故事,讲的是一只鹰从小混在了鸡群里,农场主一直喂它鸡饲料,把它训练成了一只鸡,所以它一直都不想飞,它的一举一动根本就是鸡,早已忘记自己是一只鹰了。一个生物学家发现这个事情之后,轻轻把老鹰托在手臂上,然后说:你属于蓝天而不是大地,张开翅膀飞翔吧。可是老鹰根本不知道自己是谁,疑惑之后又在鸡群里啄食了。生物学家不死心,又把它放到屋顶上,然后是高山的悬崖边,并把它举起来向着太阳,而且反复鼓励它:你是一只老鹰,属于辽阔的蓝天,快张开翅膀飞翔吧!终于奇迹发生了:老鹰的身体开始颤抖起来,然后慢慢张开翅膀。最后发出了胜利的叫声,

3、冲向天际! 听完这个故事,你们会有怎样的感悟呢?其实你们每个人都是一只可以冲上云霄、划破长空的雄鹰!每个人都有一双老鹰一般的隐形翅膀,这个隐形的翅膀就是你无限的潜能,可是由于种种原因,它被埋没了,你看不见它,也忘记了自己是一只属于辽阔蓝天的老鹰,还以为自己就是一只普普通通的鸡呢。你愿意找出并发挥你的潜能翱翔蓝天呢,还是继续做一只浑浑噩噩庸庸碌碌在地上啄食的鸡?这完全取决于你自己的选择和持之以恒的努力。 在我们眼中,每一位同学现在都在同一个起点,你考90分或者60分都只是代表过去,西关中学愿意成为故事中的生物学家,我们的使命就是鼓励并帮助你们找回自己潜在的特质,而你们要做的就是相信自己,持之以恒

4、地发掘并表现自己的特质,最后翱翔蓝天! 我们坚信,站在精华的肩膀上,必将超越前人!让我们携手帮你找到那双属于自己的翅膀,助你飞得更高!亲爱的同学们:你们好!祝贺你们顺利完成小学六年的学习生活步入初中的大门。我是你们的班主任,即将和同学们共同度过三年的初中学习生活。初中阶段是人一生中的一个重要转折点,是人的第二次蒙醒,在这一时期,你们会第一次清楚地认识自我,初步树立理想。从进入这个校门那天起你们就不再是幼稚的儿童了,已经成为懂事情,守纪律,有理想的青年人了。不管小学时期你的经历如何,获得多少奖励和犯过多少错误,这都已经成为历史。现在,你们每一个人都站在同一零起跑线上,都是一张崭新的“空白页”。至

5、于在这张白纸上如何描绘,我想大家心里已经有了答案。初中学习和小学不一样,不仅知识程度加深加宽,而且学习方式也更趋向自主和自觉化。变从前的“要我学”为“我要学”。同时,同学们不要有任何担心害怕,只要记住“听话、学习、创新”六字要诀,那么,你会在初中时期过得非常充实而愉快,从而成为一生中最值得回忆的日子。下面我总结一下初中的一些学习方法供大家参考。在军训过后希望同学们马上进入学习状态。一、 关于学习时间:1通常情况晚上睡觉时间:初一,9:30; 初二, 10:00; 初三, 10:30. 记住:“宁可早起也别熬夜”。2平日不要看电视,周末可选择性地看新闻、青少年节目和体育节目。3利用好平时浪费的时

6、间:例如早上起床、穿衣、叠被、洗漱的十五分钟可以背诵课文、法则、定理或单词等。4主副科时间分配为:7:3。5每天有固定时间读外语。班级文化特点-我爱我家-初一(5)班“温馨教室”主题班会作者:211添加时间:2009-12-17 18:00:08我爱我家 -初一(5)班“温馨教室”主题班会地点:初一(5)教室班主任:鲁文梅参与人:初一(5)全体同学、班主任及观摩指导仇老师活动目的:班级是一个大家庭,它有师长的关心慈爱,也有兄弟姐妹一般的同学友爱;教室是我们共有的家,是“传道、授业、解惑”的地方,在一个充满温暖、温馨,令人心怡的学习环境学习,是我们共同追求的目标。为了让同学用心的去维护教室环境,

7、让我们的教室增添温暖温馨;为了让同学尽力地去营造人文环境,让同学之间师生之间关系更和谐更融洽,初一(5)班特举行以温馨教室为主题的班会。活动说明:学生置身于教室,能快乐的接受新知识、新理念,这就需要有一个如同家一般温馨的环境,有一个浓厚学习氛围。因此,计划从教室环境的美化,健康人际关系的塑造两方面入手营建温馨教室。活动形式:朗读欣赏文、集体讨论(教室环境如何布置)、设计温馨感言、诗歌朗诵、小品表演、爱心拍卖等多种形式 活动流程:此次班会分为三个乐章:第一乐章:布置一个美美的教室:这是温馨的基础。(通过看PPT,欣赏我们教室的布置,群策群力,讨论,如何让我们的教室环境更美观温馨)第二乐章:建立一

8、个酷酷的中队:这是温馨的保障。(集体朗读班级理念;中队委员宣读温馨感言;小队长带领组员宣读温馨口号,诗朗诵)第三乐章:培养一个爽爽的氛围:这是温馨的根本。(班级因我而精彩-我为班级添砖加瓦,我为班级所做的事;欣赏他人-我看到他人为班级所做的事,学习一些良好的为人处事方式;观看小品-强化平时良好的行为习惯,处事方式,形成良好的人际关系;爱心拍卖)尾声:老师的小结及班会课效果活动具体过程: 甲:我们的家园,温馨教室乙:初一(5)班主题班会。 和:现在开始。第一乐章:布置一个美美的教室甲:当你来到我们中队的教室,你一定会觉得它很温馨很有特色。不信,请随着我来观看。(播放PPT)窗台上,有我们利用废物

9、设计的住所;饮水机角,有我们拿来的仿真鲜花;四壁上张贴着名人名言;黑板报更是期期有特色,即使是墙角,我们也利用起来,最值得一提的是教室后方的绿板上,贴着我们队员们每周写下的本周最欣赏的人-来自于同伴的赞美鼓励更让我们学到了一种积极健康的处事观:一个赞许的目光,一句肯定的话语,一次成功的鼓励,都会使我们产生向上的动力,让我们懂得关心他人的情感和态度。 乙:同时我们还学会考虑他人和自我的关系,欣赏,让我们合理地选择自己的行为,让我们懂得了互相包容,让我们明白了互相尊重,欣赏,让我们中队更健康地向前发展。甲:教室后面的墙壁,我们也利用起来了:有时贴上我们的照片,有时是我们的作文展出,有时是我们的画作

10、展览这么一块这方小天地,留给我们的却是永久的快乐-阳光中队,快乐中队,我爱的中队。 乙:同学们,你们觉得我们还可以在那些方面再做一些补充,让我们的教室变得更加温馨?(请大家讨论发言,群策群力,让我们的教室更美观更人性)学生发言(略)乙:同学们真是有心人,同学们说的,我们一定会尽量做到,让我们的教室变得更加温馨。第二乐章:建立一个酷酷的中队-“守护阳光”甲:在我们中队这个大家庭中,不知不觉,已生活了一年半之久,我们已融入了这个集体之中,整个集体44颗心已经紧紧地系在一起了。在这段日子中,一直有那四个目标激励着我们,闪烁在我们的心中,那便是:合作,感恩,微笑,承诺!请听集体朗诵。合作 运动场上,有

11、我们晶莹的汗水,歌咏赛中,有我们美妙的歌声,考试场上有我们认真的目光, 包干区里有我们辛劳的足迹,出操时有我们整齐的步伐,胜利后有我们欢乐的喝彩。合作,这一 信念牢牢地刻在我们每个人的心中,这个大集体中流露出的是家的温暖,合作把我们变成了以集体为圆心紧紧相连的圆!感恩 淡淡的芬芳是花儿对大地的感恩,绵绵的细雨是云儿对海洋的感恩,寂静的星辰是夜空对月亮的感恩,绚丽彩虹是雨儿对太阳的感恩,火红的落叶是树儿对根的感恩,美好的祝福是儿女对父母的感恩,理想的成绩是学生对老师的感恩。感恩,这一信念时时住在我们每个人心中,感恩使我们更加相亲相爱!爱是纯的,心是诚的,感动是永恒的,感恩的心便是充实而幸福的。感

12、恩的心是一条悠远的小溪,滋润着爱你与你爱的人,让爱和温情在你我心间流淌。微笑 微笑是蓝天上放飞的风筝;微笑是春天沁人心脾的芬芳;微笑是礁石上飞溅的浪花;微笑是夜空中闪烁的星星;微笑是草丛中绽放的花朵;微笑是大海中活蹦乱跳的小鱼。微笑,这一信念常常挂在我们嘴边,它使我们这个中队变得更加和蔼可亲。承诺 遵守承诺就像保卫你的荣誉一样。当信用消失的时候,肉体也就没有意义了。这是我们一直坚持的两句格言,就如他们所说的一样,承诺就像是你的荣誉,违背承诺时同样放弃里你的荣誉。遵守承诺,这一品德牢牢地刻在我们的心中,想要做一名优秀的少先队员,就必须遵守承诺。乙:学会合作,感恩,微笑,承诺这就是我们的理念,在这

13、四大理念的促使下,我们之间充满了理解充满了奋斗也充满了温情,因为我们是阳光中队,我们的任务是守护阳光。 在这里,你可以了解我们中队的特色,我们创新的活动、良好的班风,以及一个真正属于我们自己的“守护阳光中队” 生活,充满七彩阳光,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。乙:这里有成功的欢乐,有平淡的踏实,有奋斗的激情,有无边的浪漫我们初一(5)中队的信念就是相信阳光总在风雨后,守护住阳光。我们会把握明天,驶向成熟,驶向属于自己的理想港湾,寻找自己的人生价值,寻求属于自己的青春年华。 这,就是属于我们温馨的初一(5)中队。甲:让我们来看一看我们的中队委员,了解他们的精神面貌吧!中队委员在江慧琳的带领下,宣读

14、他们的带班思想-拿出我们的诚心,献出我们的爱心,尽着我们的热心,让感动时刻停留,守侯我们的阳光,让生活绽放笑容。乙:真是温馨的感言啊!其实, 我们的小队也蛮有特色的,让我们来看一看我们的小队吧!(小队在小队长的带领下,响亮地说出自己的小队口号)雨晴小队(即使狂风暴雨仍然雨后天晴)格兰小队(坚持优点,改正缺点 永攀高峰 步步为“赢” )结谊小队(团“洁”友谊争第一 )追赶朝阳(追着太阳向着阳光一起努力共创辉煌 )真谊小队(要想打败敌人,就必须先打败自己,我们有的是真诚的友谊。)Free Style小队(自由就是唯一的法则 )岚枫小队(当岚枫散去之后唯一绽放光彩是枫树海中的那片枫叶),冀联小队(冀

15、羽翱翔联心共对 ) 甲:蓝蓝的天空下我们一起成长,暖暖的阳光中我们共同努力。面对困难我们从不气馁,面对成功我们从不骄傲。(合)可以伤心但不可以灰心,可以失望但不可以绝望。这正是构成我们温馨教室的一大理念第三乐章:培养一个爽爽的氛围甲:我们初一(5)班是一个温馨的大家庭。同学之间相互帮助,和睦相处,留下了一个个令人难忘的片段。请听听我们所欣赏的人!(十位同学朗读“我所欣赏的同学”)欣赏张彬韬,他是我班数学“天才”!我看到他最多的poss,就是在纸上做数学!他很聪明,老师一说,他就懂,有不懂的就问老师,直到懂为止,他也很热心,我不会的题,他一定教我,直到懂,我觉得这种精神值得我去学习。我欣赏周宁,一次体育课下课后,我和陆都把水杯里的水喝完了,饮水机又没水,周宁就把自己的可乐拿出来给我们喝,而她自己

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号