高一(8)班第二学期开学班会

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1、新年新征程 迎接新挑战,2015 我来了!,高一(8)班开学主题班会 2015年3月11日,新,意味着一种希望,一种可能,一种博大和辽阔,一种蜕变和契机。,在新的一年里,以春天的名义给自己一个祝福,一个期望!,一年之计在于春,一天之计在于晨,忆往昔,时间都去哪了?,三年的高中生活已经过去了1/6啊;,才1/6啊,什么时候是个尽头啊,我度过了怎样的假期?,仔细回想,我最初希望用寒假的时间做什么?,快乐、充实、坚持自主学习打基础,有所为!,一觉睡到十二点,各种聚会、嗨皮,捧着手机:游戏,聊天,游戏的诱惑,想说不爱你不容易,我度过了怎样的假期?,最终用这些时间做成了什么?,懒惰、拖拉、书本都没翻开过

2、,无所为,某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?” 观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。” 这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?” 观音说:“ ”说完便走了。,第一个故事,某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?” 观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。” 这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?” 观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找

3、我,请自找伞去!”说完便走了。,第一个故事,第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。 这人问:“你是观音吗?” 那人答道:“我正是观音。” 这人又问:“那你为何还拜自己?” 观音笑道:,第一个故事,第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。 这人问:“你是观音吗?” 那人答道:“我正是观音。” 这人又问:“那你为何还拜自己?” 观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。”,第一个故事,自己救自己!,送给大家第一句话,遇到问题,不

4、要总是把希望寄托在别人身上。记住:成功者自救,开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90的同学骄傲地举起了手。,第二个故事,又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生

5、就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。,第二个故事,成功在于坚持 !,送给大家第二句话,世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。,贵在坚持,难在坚持,成在坚持。,百无聊赖地坐在桌前,对着那一摞摞厚重的教科书、参考书、习题册呆望了一会儿,从中捡出一本,乱翻了几页,从中挑出一道题,结果半个小时也没能做出结果,然后只有没好气地把它再丢回书堆中去,再捡起一本,在这简单的重复劳动中,时间匆匆而过。 这样的经历,你是否有过?这是心理空虚和急躁的表现:一方面想抓紧时间,努力学习;另一方面,又常常举棋不定,不知从何下手,往

6、往由于一些小难题而自暴自弃。,最好的解决方法,就是使学习具有“计划性”。计划是实现目标的前提,没有计划,目标就成了水上浮萍,没有根基, 生活对于没有计划的人来说,就是“走一步看一步”,“当一天和尚撞一天钟”。,严格遵守学习计划有很多好处: 1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠,尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。 2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习,那么学习便不会给你带来太大的压力。 3、学习计划表可以确保你不会浪费时间,使你有时间做其他该做的事。 4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度,让你清楚地知道哪些事等着做;又可以帮助自己对先前的学习做个评价。,一头驮着沉重货物的

7、驴,气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。” 马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。” 不久,驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。,第三个故事,膨胀的自我使我们忽略了一个基本的事实,那就是:,第三个故事,我们共同生活在1班这条大船上,别人的好坏和我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐,相反,在帮助别人的时候,其实也是在帮助我们自己。,帮助别人!,送给大家第三句话,我们的8班是一个集体,不可能是一个人独乐其身的,是一荣皆荣,一辱皆辱!只有1班班集体强大了,才有你个人的强大!,三句话

8、你记住了吗?,第一,不要把希望寄托在别人身上,包括你的父母,你才是你的救世主 第二,成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。 第三,要努力的去帮助别人,关心别人,形成我为人人,人人为我的班级氛围。,父子俩住山上,每天要赶牛车下山卖柴。父亲坐镇驾车,山路崎岖弯道多。儿子总在转弯时提醒:“爹。转弯啦!”。 有次父亲因病没出,儿子一人驾车。到了弯道。牛怎么也不肯转弯,用尽方法,又推拉又用草诱之,牛不动。儿子百思不得其解。 最后他看左右无人,贴近牛耳大叫:“爹。转弯啦!”牛应声而动。,牛听不懂儿子的指令,但它却听懂了爹,转弯了。牛是用条件反射的方式活着,而我们人则以习惯生活。 一个成功的人懂得如果用好的

9、习惯代替坏的习惯!当你好的习惯积累到一定的时候你就是一个成功的人!,强调几个特别重要的习惯 第一,要学会合理安排自己的时间,确定优先完成的事项,这不仅涉及对时间的管理,还要求有勇气坚持自己的价值观。每周花一些时间认真的考虑一下这些事情 第二,花时间自我更新。多与自己的朋友或老师交流,坦诚的说出自己的想法和困惑,这对你很有好处。 第三,面对成绩要有一颗平常心,不要出现 骄傲、沮丧等情绪。,29,我们存在的问题:,对高中学习生活 认识不足,有惰性,30,问题一: 不了解高中学科特点,问题二: 对困难估计不足,被动学习。,问题三: 没有效率/效率低下。,31,我们要解决问题,1.提高竞争意识,改变不

10、良习惯。,2. 真正做好准备,(1)树立高考竞争意识 (2)树立自控意识 (3)习惯教你直面竞争,(1)重新自我定位 (2)尽快适应学习节奏 (3)作好吃苦准备 (4)学会自主学习 (5)寻找适合学习方法,32,“基础知识是本、是源,常规的要求就是对基础 的要求”。,高荣誉来自高功夫, 高功夫来自高强度的劳动, 高强度的劳动来自高目标的追求。,在非常之期 出非常之力 建非常之功,共 勉:,新期待,昨日的辉煌凝固成永恒的美丽,今日的期待孕育着明天的辉煌。,自己把自己说服,是一种理智的胜利; 自己被自己感动,是一种心灵的升华; 自己把自己征服,是一种人生的成熟。,请同学们一刻也不要放松自己, 努力向前,我相信, 高一(8)班的你, 一定可以在2015, 更进一步,加油!,

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