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1、手工制作小组简介本校手工制作小组是本着更好的普及科学、美术知识，提高儿童科学意识、艺术鉴赏力、敏锐的观察分析能力和动手制作能力的初衷，组织发展起来的。在培养学生手工制作兴趣的基础上促进立体空间的构建和创造力的发展。进一步巩固艺术特色学校的成果，为规范化学校打好坚实的基础。每个学年初手工制作小组都会以自由报名与选拔相结合的形式重新组合成员，制定活动小组考勤办法，严格纪律要求，使成员们以认真饱满的态度对待每一次活动。在活动内容上，根据学生的年龄特征，结合学校科技、美术活动进行设计。引导学生欣赏国内外优秀艺术作品，发现生活中一些常用物品的美感，每一节课都可以将平面制图制作成立体手工作品，并用自己喜欢
2、的方式装饰。并将生活中的废旧物品合理利用，制作成有用的物品。让学生们在其中体会到旧物换新颜的成功感觉和让学生从中学到：无论物品有多破，有多旧，经过改造，一样会有新的变化。在具体辅导上，根据不同年级学生的能力设计不同的作业要求。指导时全面与个体相结合，过程中以自主探究的方式为主，采用互相帮助的方法使学生在合作中很快的得到提高，同时在互帮互助中培养学生与人合作的能力。组员们可以在快乐的玩耍中掌握手工制作的技术和技能，即乐教乐学。在每个学年末，小组成员的作品都会以汇报展览的形式在校内展出。通过手工小组成员的示范作用，带动了班级其他学生学习科学、美术的兴趣，提高了学生的整体课堂热情。训练有素的组员在高年级都可以成为科技制作比赛或其他方面的优秀选手，为自己的健康成长发展拓宽道路。 盖洋中小手工制作小组
