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1、word整理版交谊舞授课教案 课的内容学习慢三基本步810个步伐 （第三章、第四节）场地器材地点待定、小音响、U盘1、 教学目标：使学生掌握几种主要交谊舞的基本舞姿，技巧和步法、了解社交基本礼仪，增强学生的社交能力。2、 教学任务：通过体育教学手段使学生掌握慢三的十个基本步伐及组合。3、教学重点：慢三步中左转步、右转步、侧体追步及组合的学习。4、教学难点：配乐练习组合步伐。5、教学方法：指导法、练习法。课的部分各项时间教学过程练习数量组织教学 开 始部分3分课堂常规：1.教师集合整队，清点人数、登记考勤；2.师生互相问好；3.安排见习生；4.宣布本节课的基本内容。1 注：为女步 为男步 为教师
2、1、组织队行：六列横队 2、要求：1） 加强组织纪律性，严格课堂纪律，认真完成本次课的教学任务2） 学习交谊舞，首先必须认真掌握基本步，注意上肢、下肢、身体姿态及髋部动作的协调配合和音乐的节奏感3） 要求学生精神饱满，动作迅速课的部分各项时间 课的内容练习数量 组织教学准备部 分5分自编三十二步集体舞1 左脚原地点两次，同时击掌两次。2 左脚向左侧45方向迈一步，右脚向前迈一步，左脚迈一步，右脚并左脚。41拍。3 右脚向右侧迈一步，左脚前 交叉，右脚向右迈一步，左 脚并右脚。41拍。4 左脚向左侧迈一步，右脚前 交叉，左脚向左迈一步，右脚并左脚。41拍。5 右旋转步，左旋转步。42拍。6 右脚
3、右侧迈步，左脚并右脚，左脚左侧迈一步，右脚并左脚。41拍。7 向右、向左送髋，踢右脚，左脚退一步，右脚退一步，左脚向后退步收脚。8 还原。41拍。57组织：六列横队 教法与练习方法：以“练习法”为主1. 教师首先演示，然后一边讲一边做，学生跟教师一起做2. 练习三十二步集体舞，按照老师的口令进行练习12次；配音乐节奏进行练习基本部分基本部分 基本部分5分8分14分慢三基本步学习1.复习已学基本步握持姿态： 男步左手与女步右手相握，男步右手五指并拢放在女步左肩甲骨，女步左手放于男步的大臂上（不超过肩线），男女步头位在自己的正前方偏左。 前进步 31 后退步 31 前进侧行步 31 右外侧后退侧行
4、步 31 右外侧后退追步 31 前进交叉 31 后退交叉 312.学习慢三基本步810个步伐1）左转步 预备 闭位舞姿，男步面对中央斜线。 步序 节奏 拍数 第一步蓬 1 第二步嚓 2 第三步嚓 3 第四步蓬 1 第五步嚓 2 第六步嚓 3 动作说明左脚前进，向左转。右脚后退，向左转。右脚前进，继续左转。左脚后退，继续左转。左脚并于右脚，左转至135度。右脚并于左脚，左转至135度。右脚后退，向左转。左脚前进，向左转。左脚后退，继续左转。右脚前进，继续左转。右脚并于左脚，左转至135度。左脚并于右脚，左转至135度。（如：右图）2）右转步 预备 闭位舞姿，男步面对壁斜线。 步序 节奏 拍数 第
5、一步蓬 1 第二步嚓 2 第三步嚓 3 第四步蓬 1 第五步嚓 2 第六步嚓 3 动作说明右脚前进。左脚后退。左脚横步向右转。右脚横步向右转。右脚并于左脚。左脚并于右脚。左脚后退。右脚前进。右脚横步向右转。左脚横步向右转。左脚并于右脚。右脚并于左脚。（如：右图）3）侧体追步 男女步成侧行位，男步先出右脚，女步先出左脚组合： 左转步（34）后退步（31）右转步（34）前进交叉步（34）后退交叉步（34）前进侧行步（31）侧行追步（32）右外侧后退侧行步（31）右外侧后退追步（32）前进侧行步（31）还原3）示范、练习邀请学校老师作为舞伴，配乐完整的将组合进行示范。121-41-41-41-71.组织：教师将学生分成男、女相对的两排站立 如图：教师 学生 2.教法: 指导法、练习法教师边讲解边示范，边领做讲解慢三的风格特点及动作音乐节奏教师示范组合动作3.练习方法及步骤 配乐练习组合动作组织：六列横队 组织教法： 学生拿小板凳围成一个小舞池，先看老师示范，再进行练习。 结束部分3分1. 小结本次课优、缺点，同时希望学生对老师提出建议2. 要求学生课余时间进行练习3. 对学生提出更高要求1组织：六列横队 要求：集中注意力听老师总结。 学习 参考 资料
