高考生物复习第31课时.ppt

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1、第31课时 免疫调节,一、免疫系统的组成 1.免疫器官： 、 、脾、淋巴结、扁桃体等免疫细胞生成、 或 的场所。,骨髓,胸腺,成熟,集中分布,吞噬细胞等,淋巴 细胞,细胞（迁移到 中发育成熟）,B细胞（在 中发育成熟）,三者,都来源于骨髓中造血干细胞的增殖分化。 3.免疫活性物质： （由 细胞分泌）、淋巴 因子（由 细胞分泌）、溶菌酶等。 上述三者中最重要的为免疫细胞。,2.免疫细胞,胸腺,T,骨髓,抗体,效应T,提醒,浆,考点 抗原和抗体,类型,项目,异物性 大分子性 特异性,进入人体的外来物质，如细菌、病 毒等 非正常组织：自身破损、衰老、死 亡或病变的组织细胞，既可来自体外， 也可来自体

2、内,相对分子量大于1万的大分子物质,如 蛋白质,但当其水解为小分子物质后,即 丧失抗原性,只能与相应的抗体或效应T细胞发生 特异性结合 特异性的基础：抗原决定簇,免疫球蛋白（又称抗毒素 或凝集素）,血清（主要）、组织液和 外分泌液,能与特异性抗原结合，消灭抗原,与其合成和分泌有关的细胞器 有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体四种。,深化拓展 1.抗体具有专一性，一定的抗体只能与某一特 定抗原结合，进而促进吞噬细胞的吞噬作用。 2.抗原既可是外来物质（异物性），也可来自 体内衰老病变的组织细胞。常见的如病菌、病 毒、疫苗、移植器官、癌细胞等。 3.进入人体的弹片因不具特异性,不能作为抗原。,对位训

3、练 1.关于抗体的产生、特性和作用的叙述，错误的 是 （ ） A.抗毒素是抗体 B.抗体都能被蛋白酶分解 C.淋巴细胞都能产生抗体 D.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫 反应,C,2.下列关于抗原的叙述中，正确的是 （ ） A.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原 B.抗原能与抗体或效应细胞结合，发生免疫反 应 C.蛋白质及其水解产物都会引起特异性免疫反 应 D.抗原能与相应的抗体或效应T细胞结合，发生 特异性免疫反应,D,二、免疫系统的功能 1.非特异性免疫和特异性免疫比较,生来,后天,体液,皮肤、,黏膜,杀菌物质,吞,噬细胞,细胞,效应T细,胞,点拨 （1）吞噬细胞既可以在非特异免疫中

4、发 挥作用直接吞噬消灭各种病原微生物，又可 在特异性免疫中发挥作用吞噬处理抗原，吞噬 抗原抗体的结合物。 （2）溶菌酶杀菌一定是非特异性免疫，若在唾液 中杀菌则为第一道防线，若在血浆中杀菌则为第 二道防线。 （3）消化道、呼吸道及皮肤表面等都是外界环境, 在这些场所中所发生的免疫都属于第一道防线， 如胃酸杀菌等。,2.特异性免疫,特别提醒 1.B细胞与T细胞的共性 B细胞和T细胞受到抗原刺激后,都增殖分化产生 两种细胞： 浆细胞（来源于2种细胞） 增殖分化 记忆细胞 效应T细胞（来源于2种细胞） 增殖分化 记忆细胞,B细胞,T细胞,增殖 分化,增殖 分化,2.记忆细胞有何特点？ 提示 （1）记

5、忆细胞的特点： 寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原。 （2）二次免疫反应: 相同抗原再次入侵时,记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。 （3）二次免疫特点： 比初次反应快,也比初次反应烈,能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭。,幻灯片,如图是一正常人接种疫苗后 体内抗体产生的反应记录。,（1）疫苗起抗原作用，进体内主要 是诱导相应抗体和记忆细胞产生，抗体存留时 间短，记忆细胞存留时间长。 （2）同一种疫苗（如甲疫苗）追加第二剂，增加 抗体不但时间短，而且数量多。 （3）第一次抗体主要来自于抗原刺激B细胞增

6、殖 分化产生的浆细胞，而第二次抗体主要来自于记 忆细胞增殖分化产生的浆细胞。,3、 如图表示将抗原注射到兔体内后抗体 产生量的变化。请回答：,当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量的是曲线 ；表示对抗原X的抗体产生量的是曲线 ,其特点是 , 这是因为初次免疫反应时产生的 细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则表示以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线 。,答案 C B 第二次免疫应答 反应快而强（或反应快，产生 的抗体多） 记忆B D,（4）坐标曲线图示 图示信息：二次免疫产生抗体既快又多。 3.根据哪些信息判断是细胞免疫还是体液免疫? 细

7、胞免疫: 效应T细胞、靶细胞、移植器官、 肿瘤细胞、胞内寄生菌如麻风杆茵、结核杆菌等。 体液免疫: B细胞、浆细胞、抗体、血清治疗、抗毒素等。 若出现吞噬细胞和T细胞,则无法界定，因 为两种免疫中都有。,13,4.三个唯一: 唯一能产生抗体的细胞是浆细胞,B细胞、记忆B细胞都不能产生; 唯一没有识别功能的细胞是浆细胞；特异性免疫中除浆细胞外, 唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞,其余免疫细胞都有特异性识别功能。,项目,类型,对于外毒素，体液免疫发挥作用；对于胞内寄生生物，体液免 疫先起作用，阻止寄生生物的传播感染，当寄生生物进入细胞 后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除,5、关系,

8、类型,核心细胞,类型,纠正训练 4.如图为人的体液免疫图解，请分析判断下列说 法中正确的是 （ ） A.细胞为B细胞 B.细胞均能识别抗原 C.细胞为靶细胞 D.阶段是B细胞分化为浆细胞的过程,答案 A,对位训练 5.下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答：,（1）图中中属于特异性免疫的是 。 （2）A、B的名称分别是 、 。 （3）当细菌外毒素再次进入人体后，人体主要是 通过 过程发挥免疫作用。 （4）结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入人体 后，人体主要是通过 过程发挥免疫作用。 （5）属于二次免疫反应的过程是 ，其特点 是 。,（1） （2）效应 T细胞 抗体 （3） （4） （5） 反应

9、快而强,练一练 6.（2008广东理基，51）以下免疫过程包含非 特异性免疫的是 ( ) A.吞噬细胞的吞噬作用 B.皮下注射狂犬病疫苗 C.胎儿通过胎盘从母体获得抗体 D.静脉注射抗狂犬病抗体,A,7. 研究人员培育了一种称 为“裸鼠”的实验动物，这种鼠缺少胸腺，其 免疫功能方面不可能表现为 （ ） A.体内淋巴细胞的种类减少 B.体液免疫功能维持正常 C.进入体内的细菌仍能被裂解 D.机体仍能产生浆细胞,答案 B,6.免疫细胞的来源和功能,造血干细胞 造血干细胞 造血干细胞在 胸腺中发育 B细胞或记忆细胞 T细胞或记忆细胞 B细胞或T细胞,处理、呈递抗原，吞噬抗体抗原结合体,识别抗原，分化

10、成为浆细胞、记忆细胞,识别、呈递抗原，分化成效应T细胞、 记忆细胞，并产生淋巴因子,分泌抗体,与靶细胞结合发挥免疫效应,识别抗原，分化成相应的效应细胞,6.免疫细胞的起源和分化,提醒 （1）切除胸腺 T细胞，记忆T和效应T细胞将不能产生，细胞免疫全部丧失，保留少部分体液免疫。 （2）骨髓遭破坏，造血干细胞不能产生，其它免 疫细胞都将不能产生，一切特异性免疫全丧失， 但输入造血干细胞，细胞免疫恢复。 （3）若两者都遭破坏，丧失一切特异性免疫，再 输入造血干细胞，特异性免疫并未恢复。,（4）能识别抗原的细胞：吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞。其中吞噬细胞能识别自己与非己成分,因而没有

11、特异性的识别能力, 其余的细胞都有特异性的识别能力。,对位训练 8.（2008海南卷，13）甲、乙、丙三组小鼠不 同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫 功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现 给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙 恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是 ( ) A.甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨 髓和胸腺均被破坏 B.甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨 髓和胸腺均被破坏 C.乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨 髓和胸腺均被破坏 D.丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨 髓和胸腺均被破坏,答案 B,9.如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免 疫过程

12、，数字表示过程，字母表示细胞或物质。 下列叙述错误的是 （ ）,A.由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的 种类有所不同 B.过程都需要细胞膜上糖蛋白的参与 C.图中b、c、d、e依次为T细胞、B细胞、记忆 B细胞、吞噬细胞 D.Y主要在内环境中发挥作用，与Y合成和分泌 有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线 粒体 答案 C,三、免疫疾病 1.防卫不足:如 ,即AIDS， 其病原体为 ，主要攻击人体的 细胞，使人 体免疫能力几乎全部丧失。,获得性免疫缺陷综合症,HIV,T,本质：将自身结构物质当作外来 进行攻击,实例： ，系统性红斑狼疮等,（1）自身 免疫病,异物,类风湿性关节炎,2.防卫

13、过度,抗原第一次侵入机体不可能发生过敏反应。,（2）过敏 反应,概念: 的机体，在再次接受 刺激时所发生的反应,特点：, 一般不破坏组织细胞，不引起组 织严重损伤 ,已免疫,相同抗原,发作迅速、反应强烈、消退较快,有明显的遗传倾向和个体差异,提醒,1.免疫失调引起的疾病比较,失调病 类型,比较 项目,2.过敏反应与体液免疫比较,机体第二次接触过敏原 机体第一次接触抗原,吸附在某些细胞的表面 血清、组织液、外分泌液,使细胞释放组 织胺，从而引 发过敏反应,使抗原沉淀或形 成细胞集团,10.（高考改编题）有的人吃了某种海鲜会腹痛、 腹泻、呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、 鼻塞等，这些都是过敏反应

14、症状。下列有关过 敏反应的叙述，正确的是 （ ） A.凡发生过敏反应的人，对过敏原都可发生反 应 B.过敏反应疾病是免疫系统功能过弱导致的 C.过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的 造血干细胞 D.机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答 以保护自身,C,3.免疫缺陷病 先天性免疫缺陷病由于遗传而 使机体生来就有的免疫疾病 获得性免疫缺陷病由于疾病和 其他因素引起的免疫疾病,（1）类型,含义获得性免疫缺陷综合症，由艾滋病 病毒（HIV）引起 致病机理攻击人体免疫系统，特别是能 够侵入人体的T细胞，使T细胞大量死亡， 导致患者丧失一切免疫功能，各种传染病 则乘虚而入 传播途径主要通过性滥交、毒品

15、注射、 输血、输入血液制品或使用未消毒的、病 人用过的注射器而传染 病症HIV潜伏期210年，患者一般两年 内死亡。初期症状是全身淋巴结肿大，持 续发热，夜间盗汗，食欲不振,精神疲乏, 之后出现肝、脾肿大，并发恶性肿瘤，极 度消瘦，腹泻便血，呼吸困难,心力衰竭, 中枢神经系统麻痹，最终死亡 预防措施主要是切断传播途径,（2）艾滋病 （AIDS）,遗传物质：RNA 信息表达： 此过程需要逆转录酶，合成蛋白质的场 所在T细胞的核糖体内 变异类型多，突变频率高，因为RNA是 单链结构，不稳定，给研制疫苗带来 困难 生活方式：寄生,（3）艾滋病 病毒（HIV）,11、艾滋病是一种免疫缺陷病,是由人类免疫缺陷 病毒（HIV）引起的，死亡率极高。如图表示 HIV感染人体后，体液中HIV浓度和人体内主要 的免疫细胞T细胞的数量变化过程。请据图 分析回答：,（1）HIV最初侵入人体的时期（A 阶段）HIV浓度下降的原因是 。 （2）T细胞在人体免疫过程中具有 等作用，感染后的B阶段，对人体产生的影响是 。 （3）HIV侵入人体后，其表面的衣壳可以作为引 起免疫反应的 ，接下来人体体液免疫 会发生的变化是（用箭头和文字表