语文版初中语文九年级上第五单元 风流人物习题课件

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1、第五单元 风流人物,“江山代有才人出,各领风骚数百年”,从盘古开天辟地到如今,悠悠上下五千年,风流人物灿若繁星,浩瀚如烟:陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎?”;范仲淹登楼发声“先天下之忧而忧”;李白微醺“斗酒诗百篇”;马云感叹“今天很残酷,明天很残酷,后天很美好,但大多数人都死在明天晚上”;乔布斯直言“你想用卖糖水来度过余生,还是想跟我一起要一个改变世界的机会?”请以“风流人物”为话题,写一篇作文。,周杰伦是一本耐读的书 到底是什么时候喜欢上周杰伦的歌的,到底是什么时候开始阅读“周杰伦”这本书的,我自己也不大清楚,只依稀记得在中考气氛浓得化不开的日子里,“哼哼哈嘿双截棍”的声音一直萦绕在耳际。后

2、来,每次听到周杰伦的歌就倍感亲切。或许从那个时候开始,我就不知不觉地被他自成一派的音乐风格打动了吧。 有人曾说,听到朴树的歌,就会想起北方恢宏的天空。我想JAY的歌应该更适合那种阴郁的气氛吧。听他唱出那些字音模糊、曲调怪异的句子时,我总会联想到这样一幅画面:北方恢宏的天空下,一个孤寂的大男孩静静地站在被风掀动、摇曳不定的荒草中间,忧伤地涂划属于自己的音乐。整个画面都是冷色调,一种能绽放出所有的沉郁与美丽的颜色。,莫名其妙地喜欢上了JAY的歌,不经意地翻开了“周杰伦”这本人生大书,尽管我对音乐不是那么很懂,甚至听不清楚歌词的内容,但我所喜欢的是在曲调中捕捉到的一抹情感,在韵律中留下的那缕倾向,在

3、聆听中得到的那份心情。这才是我所谓的音乐,因为我在那些跳动的音符中找到了属于自己的感觉。 以前一直以为JAY的那份自信与孤傲是与生俱来的,直到后来我在杂志上看到他的传记我才发现原来我错了。,小时候的JAY是个自卑的孩子,成绩很糟,老师也不大喜欢他。但是他一直都钟爱音乐,梦想有一天能踏入梦中的音乐殿堂。也许那个时候,音乐就是他唯一的慰藉吧。长大之后的他有了一份不起眼的工作,可是他从未放弃对音乐的追求。后来,有一次他用钢琴伴奏时,偶然得到著名音乐制片人李宗宪的赏识。从那以后,他开始专职写歌。出人意料的是,这个习惯戴鸭舌帽的沉默腼腆的大男孩总能写出一些怪异的歌词,谱出令人惊讶的曲子。渐渐地,他的音乐

4、才华完全显露了出来。李宗宪终于决定给JAY一个机会,让他出一张属于自己的专辑,虽然他并不像其他明星一样拥有迷人的外表。他以惊人的毅力和勇气走出了一条自己的音乐道路。第一张杰伦问世后,不少人为他自成一派的音乐风格所倾倒。是的,他成功了。,范特西叶惠美七里香十一月的肖邦依然范特西接二连三地上市,“周杰伦”这样一个响亮的名字几乎无人不知、无人不晓了。他的成功成就了音乐的奇迹。 有人说,现在这个音乐时代唯一看得出希望的就是周杰伦,尽管他的颓废势不可挡。我想是吧,周杰伦的音乐是不会被淹没在时代长河里的,他是音乐的永恒,是永不褪色的星星。 对“周杰伦”这本书,我只读懂了一些大概,因为他耐读,我还会努力去读

5、的。,得分点一:立意深刻,选题新颖。 得分点二:运用恰当的环境描写,烘托了整个氛围。主人公的特殊气质展露无疑。形容词的丰富积累,以及灵巧的修辞手法的运用都是点睛之笔。写出了对主人公的热爱。 得分点三:此处运用略写,整篇作品行文流畅,详略得当。,仰望名人 苏轼曾云:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。” 我站在中国文坛史前,仰望一个又一个的仁人志士,在他们的身后,我看到了不畏艰难、敢于攀登的灵魂。是他们组成了中国优秀文化的一部分。,飘逸的青莲 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”李白的身影在飞舞。他“斗酒诗百篇”,在那浑浊不堪的世俗中,他毅然放弃“万钟”,过着闲云野鹤的生活。“安

6、能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”这就是青莲。有人这样评价:“千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人。”我想,这是对你最好的诠释。,不朽的野老 “安史之乱”造就了你热切的忧世情怀,你在盛唐的长河中一跃而出,你以生命展现了封建时期百姓的苦难生活。在“三吏”“三别”中,你以泪水抚平战争的伤痕;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,你在历史的画廊中,写下了“少陵野老”的灵魂。我看到了,不朽是你迎风的旗帜。,无瑕的易安 自从你嫁入赵家,便注定了你不寻常的生命历程。在经历了亡国丧夫之痛后,你依然在词坛守望。“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。”你的生命充满了愁苦,不是吗?那为什么有“莫道不

7、消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的千古名句。我明白了,你并不悲伤,因为婉约是你无瑕的映衬。 仰望名人,我感受到了他们之所以成功的原因;仰望名人,我的思想得到了净化;仰望名人,我发现中华的文化是如此魅力非凡;仰望名人,我决定自己也要做一位名人,做一个大写的人,让中国的“名人传”记上我的名字。 我站在中国文坛史前,又一次仰望名人。不过,我的仰望不再只是敬仰,而增加了一份动力。仰望变为了学习。,得分点一:引用贴切的名言开头,既表达了文章的观点,又有说服力,令读者信服。 得分点二:三个字数相等,结构相同的小标题是每段的“文眼”,相同的偏正结构短语,其中用“飘逸”“不朽”“无瑕”三个词来形容三位历史名人,恰

8、如其分。这是文章最主要的增分点。 得分点三:以铺排的句式写仰望名人的意义和价值,点明仰望名人后心中的感受。笔法精湛,语言优美大气,是文章最为华美的地方。这也是最易打动阅卷老师的语句。,我认为人间之所以有我在,大多数情况下是因为人类贪心的缘故,不是吗?你看有多少人为了满足自己的私欲,一味贪婪,结果失去了你快乐,让我占据了他们的思想领域,最终他们欲壑难填,利用非法手段达到私人目的,以致锒铛入狱。你说,我倒想离开这种人,可是我离得开吗? 再者,有好多人能勇敢地面对生活中的那些重大危机,却对一些小事耿耿于怀,因此我才扎根于他们的大脑和心胸。就好像一棵大树,面对狂风暴雨安然无恙,岁月的流逝也奈何不了它,

9、但是在小小的蛀虫面前却举手投降,倒地而亡了。其实这是“庸人自扰”的结果啊!,还有很多人总不能摆脱我,是因为遇到挫折和耻辱时,不懂得自我开解,总是拿他人的过错来惩罚自己,跟自己过不去。 请你听我讲一个故事。日本有一圣者白隐禅师。一天,他隔壁的一个未婚少女被发现怀了身孕,在父母苦逼之下,女儿道出孩子的生父是白隐。其父母怒不可遏地来找白隐,白隐若无其事地回 “是这样吗?”孩子生下来后,邻居要求白隐抚养。白隐为之四处求奶,面对众人的冷嘲热讽泰然处之。时隔一年后,孩子的母亲终于承受不住内心的谴责,道出实情:孩子的父亲并非白隐,而是另有其人。于是,其父母立即带着女儿来向白隐道歉并接回孩子。白隐依然淡然如水

10、,交回孩子的同时也只说了一句“就是这样吗?”仿佛什么事情也不曾发生,即使发生了,也像微风吹过耳畔,难道人们所遇的挫折或耻辱比白隐禅师还大吗?人们之所以受我缠扰,缺的就是白隐那颗静如止水的心啊!,历史本色 茫茫然然中,日子像织布机一样转动。阳光却不曾衰老过,青春做伴,是热烈的红色。地球不会因某个人物的喜怒哀乐而放慢它的脚步,它始终呈现一片碧蓝,有过去,有现在,也有将来那漫无边际的海洋。“明月几时有,把酒问青天”,千古绝唱依旧,隔着历史长河,仍然吟唱商女的后庭花遗曲。我想说:我们能够失去“现在”,但我们永远无法失去“过去”,因为那是历史的本色。,路漫漫其修远兮 屈原在涉江中,孤独,是斜阳余晖射在眼

11、前的利箭。回头?江水滔滔,自己走过的路已经消逝。前方?前方是做亡国奴的屈辱。 屈原无语,他为了坚持自己的本色已失去得太多。如果善于奉迎权贵,必然能享受一时荣华富贵;如果抛弃平庸的昏君,另寻明主,也必然能找到施展才华的一片天地。但是他不接受“如果”,他是士大夫,他的本色是一个正直的士大夫,他不做一个没有骨气的文人。“吾将上下而求索”,屈原显然不愿那么轻易放弃,他想坚持到最后一刻。 风依旧在吹,月光洒在船头,屈原明白自己在现实中无法实现单纯的理想,选择为本色而牺牲。,莫须有 又一个黄昏在玩弄脆弱的中华帝国,日子已经是南宋了。天空还是蓝色,但世界不再单一,大汉文化终究是受到冲击。当我们很阿Q地想用博

12、大的文化来感化或者说是同化异族的侵略时,只有少数几个能想到坚持汉文化。岳飞看到即将破碎的山河,身世沉浮,保卫国家的使命不能变,这该是岳飞的本色了。 我们看到,岳飞怒发冲冠的悲壮只能用鲜血书写,潇潇雨歇,一道道金牌随着千里快马,带来昏君的命令。我好恨,恨此时他为什么不以“将在外,君命有所不受”的理由拒绝?“仰天长啸,壮怀激烈”,岳飞的本色中不幸地混入了杂色,中庸之道是缠在他头上的铁链。你没有霸气!我想对岳飞喊。看来忠君总是排在报国之前的,报国仅仅是套在君王头上的光环,让君王有冠冕堂皇的理由驱使手下全心全意为自己卖命。岳飞走进了这个圈套,他单纯,他只懂军事不懂政治。于是他的本色被笼上了一层阴影。“莫须有”,短短三个字,岳飞不会明白。,得分点一:把“日子”比喻成“织布机”,说“阳光不曾衰老”,说“地球不放慢脚步”等比喻、拟人的修辞手法,使文章语言华贵而芬芳。这份语言功力需要同学们坚持练习! 得分点二:抓住历史人物的典型事迹、生命历程和经典名言构筑栩栩如生的历史人物画卷,显示出了一种恢宏和大气。这是历史体裁类作文成功的重要命脉。 得分点三:引用诗句、历史名言等增色作文语言,使作文熠熠生辉。,

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