《萨锐微电子(上海)有限公司--8s推行与现场改善培训教材》由会员分享,可在线阅读,更多相关《萨锐微电子(上海)有限公司--8s推行与现场改善培训教材(86页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、主讲人:黄奎 2016-6-4,8S推行与现场改善培训,一、8S推行的目的和意义,8S关系图,8S是企业管理的基础,8S的目的和作用,8S 活 动 的 目 的,缩短作业周期, 确保交期,降低生产成本,改善零件在库周转率,促成效率的提高,保障企业安全生产,减少甚至消除故障,组织活力化,改善 员工精神面貌,改善和提高企业形象,提高管理水平, 改善企业的经营 状况,形成自主 改善的机制,培养员工的主动性 和积极性,创造人和设备都 适宜的环境,培养团队精神 和合作精神,8S的八大效果,亏损为零 !,不良品为零 浪费为零 故障为零 切换产品时间为零 事故为零 投诉为零 缺勤为零,二、8S解析,1S整理的
2、定义,整理执行技术,整理,整理的地方及对象, 存物间、框、架; 文件资料及桌箱柜; 零组部件、产品; 工装设备; 仓库、车间、办公场所、公共场所; 室外; 室内外通道; 门面、墙面、广告栏等。,全体员工达成共识,规定整理要求,确认不需要的东西,多余的库存会造成浪费,向全体员工宣讲,取得共识,下发整理的措施,对工作现场进行全面检查,办公场地(包括现场办公桌区域),办公室抽屉、文件柜的文件、书籍、档案、 图表、办公桌上的物品、测试品、样品、 公共栏、看板、墙上的标语、月历等,检查内容:,制定判别基准表,说明:此基准为包含整理和整顿在内的基准例,各企业应针对整理的内容,制订反应企业制度的基准,非必需
3、品的处理方法,非 必 需 品,无使用价值,有使用价值,折价变卖,转移为其他用途,涉及机密、专利,普通废弃物,影响人身安全、 污染环境物,另作他用,作为训练工具,展示教育,特别处理,分类后出售,特别处理,不要什么,C、墙壁上的: 1蜘蛛网 2过期海报、看板 3无用的提案箱、卡片箱、挂架 4过时的月历、标语 5损坏的时钟 D、吊著的: 1 工作台旁老旧的指示书 2 不再使用的配线配管 3 不再使用的老吊扇 4 不堪使用的手工挂具。 5 更改后的部门指示牌,A、地板上的: 1纸箱、灰尘、杂物、烟蒂 2油污 3不再使用的设备治、工、模具 4不再使用的办公用品、垃圾筒 5破垫板、纸箱、抹布、破篮框 6呆
4、料或过期样品 7呆人 B、桌子或橱柜的: 1 破旧的书籍、报纸 2 破椅垫 3 老旧无用的报表、帐本 4 损耗的工具、余料、样品,物料寻找百态图,寻 找,所需物品 没有了,寻找后没有 找到,好不容易 找到了,立即找到,急忙订货,订货,下班了,不良品不能使用,数量不够,立即能使用,数量太多,合格,后来又找到,糟糕,可惜,我最好!,太多了!,案例1#,开展整理活动应注意事项,2S整顿的定义,放置方法,置放的方法有框架、箱柜、塑料篮、袋子等方式 在放置时,尽可能安排物品的先进先出 尽量利用框架,经立体发展,提高收容率 同类物品集中放置 框架、箱柜内部要明显易见 必要时设定标识注明物品“管理者”及“每
5、日点检表” 清扫器具以悬挂方式放置,案例1,案例2,定位方式,标志漆(宽7-10cm); 定位胶带(宽7-10cm)。,一般定位方式、使用,一般定位工具,长条形木板; 封箱胶带; 粉笔; 美工刀等。,定位颜色标准,不同物品可用不同颜色定位,以示区分,但全公司范围必须统一,待判定、回收、暂放区,黄色,绿色,红色,蓝色,工作区域,置放待加工料件,工作区域,置放加工完成品件,红色:不合格品区域,案例3,整顿活动中应注意事项,) 刚开始大家摆放很整齐,可是不知是谁,从什么时候开始慢慢又乱了; ) 识别的手法只有自己看得懂,别人看不懂,识别手法不统 一,有和没有一样; ) 摆放位置转移今天换一个地方,明
6、天又换一个地方,很多 人来不及知道; ) 一次搬入现场的物品太多,在摆放的地方都没有。,3S清扫的定义,清扫细微的地方, 洗净地面油污; 清除机械深处的端子屑; 日光灯、灯罩或内壁之擦拭; 擦拭工作台、架子之上、下部位; 窗户或门下护板; 桌子或设备底部; 卫生间之地板与壁面等。,建立清扫准则共同执行,) 规定组别或个人“清扫责任区”并公布说明; ) 责任区域的划分定期进行轮流更换,以示公平; ) 建立“清扫准则”供清扫人员遵守。,清扫活动中应注意事项,只在规定的时间内清扫,平时见到脏物也不当一回事;,清洁保持是清洁工或值日人员的事,与自己和其他人无关;,不把所有废弃东西立即清扫掉,扫干净这个
7、地方,会异脏另一个地方;,清扫对象高度过高、过远,手不容易够着的地方,于是就不清扫;,清扫工具太简单,许多脏物无法除去。,4S清洁的定义,建立视觉化的管理方式,) 物品整顿之定位、划线、标示、彻底塑造一个场地、物品明朗化之现场,而达到目视管理的要求; ) 如一个被定为存放“半成品”的地方,放了“不合格品”或是一个被定为放置“垃圾筒”的地方,而放了“产品箱”都可以视为异常; ) 除了场地、物品的目视化管理之外,对于设备、设施则同样要加强目视管理,以避免产生异常。,设定“责任者”加强管理,“责任者”(负责的人)必须以较厚卡片的较粗字体标示,且张贴或悬挂放在责任区最明显易见的地方。,简单停留在扫干净
8、的认识上,以为只要扫干净 就是清洁化,结果除了干净之外,并无其他改善,为了应付检查评比搞突击,当时效果不错, 过后谁都不愿意继续维持,称“一阵风”,清洁活动应注意事项,清洁化对象只考虑现场的材料和设备方面,5S素养的定义,建立共同遵守的规章制度,) 共同遵守的规章制度 厂规厂纪 各项现场作业准则 操作规程、岗位责任 生产过程工序控制要点和重点 工艺参数 安全卫生守则 安全、文明生产 服装仪容规定 仪表、仪态、举止、交谈、公司形象。 2 ) 各种规则或约束在制订时,要满足下例条件 对公司或管理有帮助 员工乐于接受,实施各种教育培训,借以上各种教育培训做思想动员建立共同的认识。,新进人员的教育培训
9、:讲解各种规章制度;,对老员工进行新订规章的讲解;,各部门利用班前会、班后会时间进行5S 教育;,违反规章制度的处理,素养活动应该注意事项,以为教育的责任在于学校,家庭和社会与工厂不相干,工厂只管 生产。,只培训作业上具体操作,对“规章制度”不加任何说明或只是把 规章制度贴在墙上,看得懂的人看,看不懂的人拉倒;,急于求成,以为三两天的培训教育就能改变人的思想认识;,没有鲜明的奖励制度,或执行过程中因人情因素而大打折扣, 人们对规章制度视而不见,好坏不分;,6S学习的定义,创建学习型组织的理由,变化中的工作性质 个人的学习天性和对学习的渴望 知识的重要性与快速更新 全球经济一体化所带来的竞争挑战
10、 企业面临日益剧烈、飘摇不定的变化 合作与竞争,组织学习特别重要,学习是组织的一项基本职能 组织学习为全面提升企业竞争力提供了良好的契机 组织学习是组织生存与发展的前提和基础,成为学习型组织的理由,学习型组织实践模型,学习驱动力: 组织发展远景 创新文化 环境与变化审视 标杆学习 创新小组与环境 坦率的交流氛围,学习驱动力: 组织发展远景 运用的平台 多重支持 组织创新制度与文化,学习驱动力: 组织发展远景 团队文化 文件化管理(制度与管理) 坦率的交流氛围 学习与发展小组(正式与非正式) 内部交流平台(主题会/期刊/活动),学习驱动力: 组织发展远景 任职资格建立/评价/任用 职业生涯 创新
11、文化(共识的价值、制度与行为) 环境与变化审视 绩效差距与标杆学习 目标度量 假设基础的改善,学习目标 与 学习定位,知识获取,知识分享,知识利用,知识创新,学习驱动力,转化驱动力,分享驱动力,发展驱动力,发展学习型组织驱动力,企业培训应该服务于战略与业务发展的需要,应该成为战略 发展的工具,所以培训应该系统全面化管理 知识获取建立平台、制定有效计划并有效组织与执行、 鼓励自发学习 知识分享强调课程中的交流与联系业务实际的研讨, 建立机制与制度:培训后交流、实习作业、 定期业务交流、标杆经验交流等 知识利用鼓励团队建立学习小组与大胆尝试机制与环境、 最佳行为模式探讨 知识创新创新奖、革新奖、改
12、善奖等,全过程管理学习,7S安全的定义,识别险情,防范险情,杜绝事故,险情辨别,可能产生危害 人身财产安全的源头,禁止吸烟,禁止放易燃物,禁止烟火,什么是事故,意外发生的人身、财产的伤害或损失,例如: 撞击、切割、化学品泄漏、倒塌、中毒、腐蚀 窒息、烧伤、冻伤、灼伤、压伤、扭伤、烫伤 摔伤、割伤、挤伤、扎伤、触电,当心落物,当心塌方,当心车辆,危害控制方法,移去 / 替代法,当心坠落,当心炕洞,当心弧光,行政控制法,轮班作业,定期体检,有病治疗,工程控制法,PPE法,PPE的种类 头部防护用品 眼和脸防护用品 听力防护用品 呼吸防护用品 手防护用品 足防护用品 防护服装 其他PPE,8S节约的
13、定义,7种浪费现象的识别方法,5S管理 看板管理(拉动式生产控制系统) 准时生产(JIT) 库存管理(ABC法) 一个流生产,七种浪费现象,经济生产批量,Q: 产品投产经济批量 R:产品的年计划产量 S:每批产品投产生产准备费用 C:产品的单位成本 K:在制品存储保管费用率,例子:某种产品的年需要量为160000件,每次产品投产准备费用为3200元,该种产品单位成本为160元,储存保管费用为库存平均值的10。则经济批量为:,三、8S的推进,8S推进原理图,整理,整顿,清扫,清洁,修养,形式化,行事化,习惯化,行为,态度,学习,安全,节约,结果,8S推进的11个步骤,获得高层承诺和做好准备 成立
14、8S推进小组 拟定推行方针及目标 拟定工作计划 说明与教育 活动前的宣传造势 8S活动试行 8S导入实施及查核 评鉴公布及奖惩 检讨及改善修正 纳入定期管理活动,8S活动推行组织,8S推行委员会组织结构,推行委员会职责表,8S活动推行组织职责,8S活动竞赛办法,1.实施办法 a.由评鉴小组派人对各区域检查评分 b.检查过程有不符合标准之处,当场通知单位主管改善 c.比赛采用每月统计检查评分一次,并公布各区域当月 总平均分数及名次于布告栏,及复印各区域评审结果 缺失之处供各部门改善 2.实施对象与区域划分 8S活动属全厂性的活动,规划为现场与办公室两组竞赛 3.奖励办法 每月成绩最优秀的单位,由
15、李总于次月在适当时机颁发奖金以资鼓励,8S推行步骤流程图,轻松小游戏,游戏名称:蒙眼作画 教具:眼罩、纸、笔,所需时间10-15分 人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见,是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到?当发生这些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛,试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了。 目标: 1使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。 2说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的效果。 规则:用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上,完成后让队员摘下眼罩,欣赏自己的杰作。 讨论: 1为什么当他们蒙上眼睛,所完成的画并不像他们期望得那样? 2怎样是这些工作更容易些? 3在工作场所中,如何解决这一问题?,四、8S推进工具,也称:,看得见管理 一目了然管理 用眼睛来管理的方法,目视管理 就是将企业各种信息利用形象直观、色彩适宜的各种视觉感知信息展示在眼前,让人们一目了然,一看就明白,依托准确的信息来组