2016年-2017年第一学期主题班队会教案

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1、2016-2017学年第一学期升旗主题安排9月份:第二周:开学典礼,新学期,新开始第三周:感恩中秋(阴历八月十五中秋节)第四周:爱祖国,庆国庆(10.1国庆节)10月份:第五周:节俭是一种美德(10.16世界粮食日)第六周:规范在心中,文明伴我行第七周:知荣辱学礼仪建和谐校园第八周:好习惯成就大未来11月份:第九周:消防安全,警钟长鸣(11.9消防安全宣传日)第十周:端端正正写字 堂堂正正做人第十一周:学会感恩(11.24感恩节)第十二周:关爱残疾人(12.3世界残疾人日)12月份:第十三周:我与法制同行(12.4法制宣传日)第十四周:勿忘国耻,发愤图强(12.13南京大屠杀纪念日)第十五周:

2、争做环保小卫士第十六周:新年寄语,迎接元旦1月份:第十七周:合理安排作息时间第十八周:认真复习,迎接考试开学典礼,新学期,新开始主题班会教案活动目标: 1.增强学生自信,使学生懂得做事要有计划,要努力,就一定能成功。 2.提出新学期新的要求,统一思想,统一认识,强化常规管理教育。 3.做好切实可行的学习的计划。活动过程: 一、班主任提新学期要求 新学期,同学们面貌焕然一新,男同学越来越像男子汉了,个子也高了,女同学也都像小天使一样,比以前更漂亮了。在暑假的时候,同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。 同学们,一个新的学期已经开始,在新

3、学期里你有什么新的打算吗? 二、全班交流 1.内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样? 2.展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。 3.小组成员发言时,小组内分工,做好记录。整理适合自己的好计划。 写下来或制作一张计划表。4.组员或小组长可以写一些激励性的语言,激励小组员继续努力,争取越来越棒!三、学习小学生守则和蚕庄完小一日常规 班长宣读小学生守则和蚕庄完小一日常规,对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育,要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”,班级争取被评上“文明班级”。 四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划表 新学期、新目标

4、学期计划表 班别:姓名: 项目我的目标 语文 数学 英语 纪律 卫生 劳动 1.项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。 2.表格发下去后,要求学生当堂填写好,当堂上交。老师审核后进入学生的成长袋。 五、班主任总结讲话 同学们,你们现在在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,

5、便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,现在就开始为理想奋斗吧! 感恩中秋主题班会教案活动目标: 1.了解中秋节的一些传说与由来以及中秋节的习俗。使学生知道中秋节是我们秋季里的民族传统节日,知道人们是为了团圆而过中秋节。2.知道身边的人是怎样过中秋节的。3.通过合作,学会交流、分享,提高思维和表达能力。4.培养学生观察、探究的兴趣。活动过程: 一、谜语激趣导入新课(一)师:小朋友们,你们喜欢猜谜语吗?那我们就来一个猜谜语比赛好吗?看谁的脑瓜反应快! 平日不思,中秋想你,有方有圆,又甜又蜜。 (猜一食品) (二)有谁还知道一些有关中秋的歇后语吗?(教师可以说些歇后语让学生来猜,从而提高学生学习的兴趣

6、,如:八月十五看桂花花好月圆 八月十五吃年糕还早) 1这些谜语、歇后语都和哪个节日有关? 美丽多彩,秋高气爽的秋天来到了,中秋节,是我国的传统节日,(板书:中秋节) 2今天,老师要介绍的就是中秋节。(板书:中秋节)月是故乡明,中秋节是我国的传统节日,今年的中秋节,你们家是怎么过的?(学生自由交流)(教师适时点评,渗透团圆、每逢佳节倍思亲,常回家看看等道理)中秋节又是一个团圆节,其实亲人不在一起过也是常有的事,那么今天,咱们五年级一班这个充满温暖与友爱的大家庭,就集体过一个团团圆圆的中秋节。好吗?板书(我们的节日 中秋) 二、体验活动 活动一 话中秋 1关于中秋,你都知道什么?你还知道什么? 学

7、生交流(谈到了嫦娥奔月,让学生讲故事。关于中秋节吃月饼,也有一些传说呢! 2你知道中秋节的来历吗?(学生讨论,教师总结) 中秋节,中国传统节日,为每年农历八月十五。八月为秋季的第二个月,古时称为仲秋,因处于秋季之中和八月之中,故民间称为中秋,又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节,又因为这一天月亮满圆,象征团圆,又称为团圆节。 中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。 同学们,看来庆中秋吃月饼是很久以前就有的了,我国传统文化的历史悠久,源远流长,博大精深。 教师过渡:是啊,这些美丽的传说故事披着神秘的色彩,蕴含着古老的中国文化,代表着人们追求完美、追求正义、

8、追求幸福的美好愿望。中秋节历史悠久,是我国的传统节日,我国为传承民族文化,从2008年起中秋节被国务院列为国家法定节日。活动二 品幸福1小朋友们,中秋节你们都会吃些什么食物呢?你们爱吃月饼吗?你们都吃过什么口味的月饼?2随着时代的进步,经济的发展,月饼的种类也越来越多和家人坐在一起赏月、吃月饼,你的心情是怎样的呢? 3谁来说说你品味月饼的感受?4是啊,月饼是圆圆的,吃到嘴里的感觉是香香的,甜甜的。我们这个大家庭在一起联欢,吃月饼,是多么幸福的事情啊!板书(幸福)活动三 送祝福 1小朋友们,刚才我们领略了我国悠久历史文化,体验了今人的情思、海上生明月,天涯共此时,中秋节寄托着人们美好的愿望和对未

9、来的憧憬。在这样一个美好的日子里,就让我们把那美好的祝福送给远方的亲人和朋友吧 2谁先来表达一下你的祝福?(师生共交流)3好,让我们就来写一张祝福卡吧,把自己心理想要表达的祝福写下来! 三、总结 1同学们,学习了这节课,你想说点什么? 2同学们,秋天是个美丽的季节,秋天是个收获的季节,在这个美好的季节里,我们共同感受到了幸福,收获了快乐,懂得了感恩。最后,老师也想送给大家一份美好的祝福,祝福大家月圆人圆事事圆,祝福大家学习进步,梦想成真。爱祖国,庆国庆主题班会教案 活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表

10、现。 活动形式:朗诵、演讲、演唱。活动过程:一、导入国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢? 二、了解国旗的由来和象征意义六十七年前的 10 月 1日,在雄壮的义勇军进行曲中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色

11、表达庄严热烈,象征革命;红色是希望、活跃、喜悦之情。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;表示着中国人是黄皮肤;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星的四星小星,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星象征着中国共产党领导下的人民大团结。 三、了解国徽的由来和象征意义国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,代表着中国共产党领导下的中国人民大团结。下方是雄伟端庄的天安门城楼,象征着中华民族的优秀文化喝威武不屈的英姿。天安

12、门城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,象征着人民幸福、祖国繁荣。齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,象征着国泰民安。国徽代表着热情、美丽、崇高、庄严。象征着亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。四、会唱国歌也是爱国的表现抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识,增长才干,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。五、班级特色展示下面请听独唱国旗国旗真美丽、义勇军进行曲。感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中,我们的主

13、题班会也进入了尾声。六、总结 我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“ 起来、起来 ”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“ 起来 ”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做

14、一个中国人的自豪,同时,也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世界需要我们,未来需要我们!节俭是一种美德主题班会教案活动目的:1.了解勤俭节约是中华民族的传统美德,懂得勤俭节约的重要性,知道现在虽然生活条件好了,但还应该发扬勤俭节约的优良传统。2.懂得勤俭节约要从我做起,从现在做起,从平时的一点一滴做起。3.引导学生从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。活动准备:1.收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。2.收集有关勤俭节约的名言。3.班干部讨论制定勤俭节约倡议书。4.查找悯农歌曲,制作课件。教学过程:一、导入1.同学们,有一首古诗,我们代代传唱,首先让我们一起来欣赏一下,你有什么感受?2.配乐播放古诗悯农3.学生谈感受

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